Контрольна робота з лексикології

Про матеріал
Підсумкова (контрольна) робота з української мови "Лексикологія/Лексична норма" у формі тестування для учнів п'ятого або десятого класів.
Перегляд файлу

Підсумкова (контрольна) робота

Лексикологія/Лексична норма

Тестування

Варіант І

Початковий рівень

1. Виділене слово вжите в прямому значенні.

А Ой пішли, пішли славні запорожці, та не пішки — дубами, ой, як оглянуться до славної Січі, умиваються сльозами. 

Б А місяць липень луги покосить

В Тим більше її гнівало, коли хтось зривав цибулю зі стрілкою, яка змогла б згодом дати насіння.

Г Дівчина, дожидаючи свого милого, умивається й прибирається, тремтить, мов у лихоманці, й палає, наче в огні. 

 

2. Лексичної помилки немає в рядку

А По слідуючому питанню виступить голова комісії.

Б Абсолютно вірно!

В Ми привезли з Парижа пам'ятний сувенір – маленьку Ейфелеву вежу. 

Г Цікавість до книжки в мене була ще з дитинства.

 

3. Укажіть рядок, де кожне слово багатозначне

А пливти, дрімати, буквар, яструб

Б рукав, гніздо, земля, море

В аксіома, гілка, скромний, яблуко

Г кімната, горіти, чистий, cонце

 

Середній рівень

Установіть  відповідність 

1.

1.  Жупан, запаска, кирея.                        А Терміни.

2. Чувак, торчати, тус.                              Б Жаргонізми.

3. Уста, правиця, віче.                              В Архаїзми.

                                                                    Г Історизми..

2.

Середній рівеньУстановіть відповідність1 чистий(е)                                               А вино

2 важкий(е)                                              Б вигляд

3 зелений(е)                                             В сумління

                                                                  Г погляд

Достатній рівень

Виправте помилки в словосполученнях

У більшості випадків, прийняти участь, зробити заключення, підняти питання, любими методами, вірний діагноз.

 

Високий рівень

Побутує думка, що слово здатне, як бумеранг, повертатися до того, хто його вимовив. Невже це так? Викладіть Ваш погляд на цю проблему.

 

 

 

 

 

 

Контрольна робота

Лексична норма

Тестування

Варіант ІІ

 

 

Початковий рівень

1. Виділене слово вжите в прямому значенні.

А Шелестом опалого листя зітхає лісова стежка. 

Б Хазяїн коротко відповідав на запитання гостя.

В Долинами пісня літає.

Г Ви знаєте, як сплять старі гаї?

 

2. Лексичної помилки немає в рядку

А Учора вже підбили підсумки конкурсу.  

Б Ми подарували невеликий презент шефові.

В На протязі двох діб ревла буря і лютував шторм.

Г Мені прийшов лист про вільну вакансію.

 

3. Укажіть рядок, де кожне слово однозначне

А земля, зуб, прикметник, з’явитися

Б теорема, заєць, волейбол, Дністер

В солодкий, атом, рекорд, слюсар, молекула

Г  тембр, боронити, топити,  світлий, вишневий.

 

Середній рівень

Установіть  відповідність 

1.

1.  Жупан, запаска, кирея.                        А Терміни.

2. Чувак, торчати, тус.                              Б Жаргонізми.

3. Уста, правиця, віче.                              В Архаїзми.

                                                                    Г Історизми..

2.

Середній рівеньУстановіть відповідність1 чистий(е)                                               А вино

2 важкий(е)                                              Б вигляд

3 зелений(е)                                             В сумління

                                                                  Г погляд

 

Середній рівеньУстановіть відповідність1 свіжа газета                                                 А випрана2 свіжий паляниця                                         Б нова3 свіжа сорочка                                              В швидка4 свіжа серія                                                   Г пухка                                                                                              Д сьогоденнаДостатній рівень

Виправте помилки в словосполученнях

Бачити своїми очима, вірний спосіб, заключити договір, більша половина, книжний магазин, прийняти міри.

 

Високий рівень

Побутує думка, що слово здатне, як бумеранг, повертатися до того, хто його вимовив. Невже це так? Викладіть Ваш погляд на цю проблему.

doc
Додано
1 березня
Переглядів
86
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку