Контрольна робота з математики

Контрольна робота

Варіант 1

1. Задача

У мішку було 36кг борошна. Після того як з мішка відсипали декілька кілограмів борошна, в ньому залишилося 23кг. Скільки кілограмів борошна відсипали з мішка?

 

2. Приклади

27 + 51

95 – 64

64 + 25

 

3. Перетворення

15см = _дм _см

 

4. Рівняння

Х + 15 = 36

 

5. Накресли два відрізки. Один  - 7см, а другий на 3см довший.

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольна робота

Варіант 2

1. Задача

Товарний потяг має 58 вагонів. Після того як декілька вагонів відчепили, залишилося 45. Скільки вагонів відчепили?

 

2. Приклади

89 – 56

12 + 17

46 – 35

 

3. Перетворення

3дм 1см = _см

 

4. Рівняння

46 – х = 40

 

5. Накресли два відрізки. Один  - 8см, а другий на 2см коротший.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольна робота

Варіант 1

1. Задача

У мішку було 36кг борошна. Після того як з мішка відсипали декілька кілограмів борошна, в ньому залишилося 23кг. Скільки кілограмів борошна відсипали з мішка?

 

2. Приклади

27 + 51

95 – 64

64 + 25

 

3. Перетворення

15см = _дм _см

 

4. Рівняння

Х + 15 = 36

 

5. Накресли два відрізки. Один  - 7см, а другий на 3см довший.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольна робота

Варіант 1

1. Задача

У мішку було 36кг борошна. Після того як з мішка відсипали декілька кілограмів борошна, в ньому залишилося 23кг. Скільки кілограмів борошна відсипали з мішка?

 

2. Приклади

27 + 51

95 – 64

64 + 25

 

3. Перетворення

15см = _дм _см

 

4. Рівняння

Х + 15 = 36

 

5. Накресли два відрізки. Один  - 7см, а другий на 3см довший.

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольна робота

Варіант 2

1. Задача

Товарний потяг має 58 вагонів. Після того як декілька вагонів відчепили, залишилося 45. Скільки вагонів відчепили?

 

2. Приклади

89 – 56

12 + 17

46 – 35

 

3. Перетворення

3дм 1см = _см

 

4. Рівняння

46 – х = 40

 

5. Накресли два відрізки. Один  - 8см, а другий на 2см коротший.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольна робота

Варіант 2

1. Задача

Товарний потяг має 58 вагонів. Після того як декілька вагонів відчепили, залишилося 45. Скільки вагонів відчепили?

 

2. Приклади

89 – 56

12 + 17

46 – 35

 

3. Перетворення

3дм 1см = _см

 

4. Рівняння

46 – х = 40

 

5. Накресли два відрізки. Один  - 8см, а другий на 2см коротший.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольна робота

Варіант 1

1. Задача

На день народження Наталці подарували 5 блакитних кульок, а рожевих – у 7 разів більше. Скільки всього кульок подарували Наталці?

 

2. Обчисли вирази

40 : 5 ^. 4 =

60 – 4 ^. 9 =

6 ^. 4 + 14 =

 

3. Обчисли значення виразу (25 + а) : а, якщо а =5

 

4. Розв’яжи рівняння

                  Х : 7 = 8

 

5. Знайди периметр прямокутника, якщо одна його сторона дорівнює 3см, а друга у 2 рази більша. Накресли цей прямокутник.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольна робота

Варіант 2

1. Задача

На дачі родина посадила 5 кущів малини, а смородини – у 4 рази більше. Скільки всього кущів посадила родина?

 

2. Обчисли вирази

30 : 5 ^. 4 =

50 – 4 ^. 7 =

5 ^. 9 - 13 =

 

3. Обчисли значення виразу (28 + а) : а, якщо а =4

 

4. Розв’яжи рівняння

                  Х : 9 = 6

 

5. Знайди периметр прямокутника, якщо одна його сторона дорівнює 2см, а друга у 3 рази більша. Накресли цей прямокутник.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 клас

Повторення вивченого за рік

Контрольна робота

Варіант 1

1. Задача

До шкільного буфету привезли 60 пакетів із соком. З них 16 пакетів із сливовим, 9 пакетів – з вишневим, а решта – з яблучним соком. Скільки пакетів із яблучним соком привезли до шкільного буфету?

 

2. Обчисли

(38 + 27) – 15 =

60 + (45 – 29) =

49 : 7 ^. 4 =

 

3. Знайди периметр прямокутника зі сторонами 5см і 2см.

 

4. Розв’яжи рівняння

36 – х = 14

 

5. Заповни пропуски

5м 7дм = ___дм

9дм 8см = ___см

 

 

 

 

 

 

 

2 клас

Повторення вивченого за рік

Контрольна робота

Варіант 2

1. Задача

Діти збирали ліщину. Іванко зібрав 27 горіхів, Тетянка – 26 горіхів, а Петрик – на 13 горіхів менше, ніж Іванко і Тетянка разом. Скільки горіхів зібрав Петрик?

 

2. Обчисли

(72 – 57) + 30 =

(29 + 46) – 14 =

6 ^. 8 – 19 =

 

3. Накресли перший відрізок завдовжки 6см, другий – у 2 рази коротший, ніж перший, а третій – на 2см довший, ніж другий.

 

4. Знайди значення виразу

90 - а ^. 9, якщо а = 4

 

5. Заповни пропуски

6дм 3см = ___см

8м 7дм = ___дм