Контрольна робота з теми: «Квадратні рівняння»

Про матеріал

Тема «Квадратні рівняння» є важливою складовою курсу алгебри 8 класу. Учні ознайомлюються з поняттям квадратного рівняння, його загальним виглядом, а також з основними способами розв'язування таких рівнянь. Особлива увага приділяється використанню дискримінанта для знаходження коренів рівняння, визначенню кількості розв'язків залежно від його значення, а також застосуванню теореми Вієта.

У межах теми учні вчаться:

- розпізнавати квадратні рівняння серед інших;

- визначати коефіцієнти a, b, c;

- розв'язувати рівняння різними способами;

- проводити перевірку знайдених коренів;

- застосовувати отримані знання до розв'язування текстових задач.

Для підготовки до контрольної роботи опрацьовано матеріал підручника , виконано тренувальні вправи та завдання підвищеного рівня складності. Робота спрямована на перевірку рівня засвоєння теоретичних знань та практичних умінь учнів з теми.

Перегляд файлу

Завдання самостійної та контрольної роботи за групами результатів

Група результатів 1

Опрацьовує проблемні ситуації та створює математичні моделі

Група результатів 2

Розв’язує математичні задачі

Група результатів 3

Критично оцінює результати розв’язання проблемних ситуацій

 

Контрольна робота з теми:

«Квадратні рівняння»

Умова задачі

ГР 1

ГР 2

ГР 3

1

Розв’яжіть рівняння:

(3х – 1)(х + 4) = – 4

   А               Б               В                Г                   Д

(-1;2)         (-1;2]          [-1;2)        [-1;2]            (2;-1)

0

1

0

2

Розв’яжіть рівняння:

(3х - 2)(3х + 2) + (4х - 5)² = 10x + 21

   А               Б               В                Г                   Д

   -1              -2              -3               -4                   0

1

1

0

3

Розв’яжіть рівняння:  x² + 7x + 6 = 0

   А               Б               В                Г                   Д

()        (1; +)         (-15; +)           (-)           ()

0

1

0

4

Знайдіть корені рівняння:

(х + 7)(х - 8) – (4х + 1)(х – 2) = -21х

  А               Б               В                Г                   Д

x ≥ 0         x > –x        – x² ≤ 0       – x² < 0           x² > 0

1

1

0

5

Розв’яжіть рівняння 35 – х2 – х(х + 9) = 0. Укажіть проміжок, якому належить більший корінь цього рівняння.

         А                   Б                    В                      Г                  

     (3]            (-3; 0)                 (0; 3]                    (3          

1

1

1

6

Обчисліть добуток коренів рівняння (х + 2)(5х - 2) = 0

А               Б               В                Г                   Д

 -5             5              -0,8              0,4                  4

0

1

0

7

Знайдіть периметр прямокутника, площа якого дорівнює 70 см², а одна зі сторін на 9 см більша за другу.

1

1

0

8

Корені х1 і х2 рівняння x² - 7x + m = 0 задовольняють умову 2х1 – 5х2 = 28. Знайти корені рівняння і значення m.

1

1

1

9

Знайдіть корені рівняння:

1,5

1,5

0

10

Розв’яжіть рівняння:

(3х-1)4 – 20(3х-1)2 + 64 = 0

1,5

1,5

0

 

docx
Пов’язані теми
Алгебра, Контрольні роботи
Додано
19 квітня 2025
Переглядів
362
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку