Тема «Квадратні рівняння» є важливою складовою курсу алгебри 8 класу. Учні ознайомлюються з поняттям квадратного рівняння, його загальним виглядом, а також з основними способами розв'язування таких рівнянь. Особлива увага приділяється використанню дискримінанта для знаходження коренів рівняння, визначенню кількості розв'язків залежно від його значення, а також застосуванню теореми Вієта.
У межах теми учні вчаться:
- розпізнавати квадратні рівняння серед інших;
- визначати коефіцієнти a, b, c;
- розв'язувати рівняння різними способами;
- проводити перевірку знайдених коренів;
- застосовувати отримані знання до розв'язування текстових задач.
Для підготовки до контрольної роботи опрацьовано матеріал підручника , виконано тренувальні вправи та завдання підвищеного рівня складності. Робота спрямована на перевірку рівня засвоєння теоретичних знань та практичних умінь учнів з теми.
Завдання самостійної та контрольної роботи за групами результатів
|
Група результатів 1 |
Опрацьовує проблемні ситуації та створює математичні моделі |
|
Група результатів 2 |
Розв’язує математичні задачі |
|
Група результатів 3 |
Критично оцінює результати розв’язання проблемних ситуацій |
Контрольна робота з теми:
«Квадратні рівняння»
|
№ |
Умова задачі |
ГР 1 |
ГР 2 |
ГР 3 |
|
1 |
Розв’яжіть рівняння: (3х – 1)(х + 4) = – 4 А Б В Г Д (-1;2) (-1;2] [-1;2) [-1;2] (2;-1) |
0 |
1 |
0 |
|
2 |
Розв’яжіть рівняння: (3х - 2)(3х + 2) + (4х - 5)² = 10x + 21 А Б В Г Д -1 -2 -3 -4 0 |
1 |
1 |
0 |
|
3 |
Розв’яжіть рівняння: x² + 7x + 6 = 0 А Б В Г Д
( |
0 |
1 |
0 |
|
4 |
Знайдіть корені рівняння: (х + 7)(х - 8) – (4х + 1)(х – 2) = -21х А Б В Г Д x ≥ 0 x > –x – x² ≤ 0 – x² < 0 x² > 0 |
1 |
1 |
0 |
|
5 |
Розв’яжіть рівняння 35 – х2 – х(х + 9) = 0. Укажіть проміжок, якому належить більший корінь цього рівняння. А Б В Г
( |
1 |
1 |
1 |
|
6 |
Обчисліть добуток коренів рівняння (х + 2)(5х - 2) = 0 А Б В Г Д -5 5 -0,8 0,4 4 |
0 |
1 |
0 |
|
7 |
Знайдіть периметр прямокутника, площа якого дорівнює 70 см², а одна зі сторін на 9 см більша за другу. |
1 |
1 |
0 |
|
8 |
Корені х1 і х2 рівняння x² - 7x + m = 0 задовольняють умову 2х1 – 5х2 = 28. Знайти корені рівняння і значення m. |
1 |
1 |
1 |
|
9 |
Знайдіть корені рівняння:
|
1,5 |
1,5 |
0 |
|
10 |
Розв’яжіть рівняння: (3х-1)4 – 20(3х-1)2 + 64 = 0 |
1,5 |
1,5 |
0 |