Контрольна робота з теми:"Модуль числа. Раціональні числа"
Контрольна робота розрахована на 12 балів. Містить два варіанти по 7 завдань такі як: поділ чисел за множинами, нерівності, різні види рівнянь з модулем, вирази з модулем, завдання на протилежні числа та інше.
В-1
1.Дано числа: 7; 6,7; -308; 12
; 18; 0; 
; 90,12; - 34; -7,2. Знайти ті, що є натуральні, цілі, додатні, недодатні, цілі від’ємні, дробові невід’ємні.
2. Знайдіть значення –у, якщо:
1) у = - 7,4; 2) у = -(-16,3).
3. Записати цілі числа, які є розв'язком нерівності -7,4 < х < -0,2.
5. Запишіть у вигляді нерівності:
1) 17,3 – додатне число;
2) у – недодатне число.
6. Розв’язати рівняння:
1) │х│=1; 2) │-х│=10; 3) │х│= -5
4) -│х│=-6; 5) ││х│- 8│=0 ;
6) │х -8│+ 120 =0.
7. Порівняти :
1) 
; 2. 
;
3. 
В-1
1.Дано числа: 7; 6,7; -308; 12 ; 18; 0; ; 90,12; - 34; -7,2. Знайти ті, що є натуральні, цілі, додатні, недодатні, цілі від’ємні, дробові невід’ємні.
2. Знайдіть значення –у, якщо:
1) у = - 7,4; 2) у = -(-16,3).
3. Записати цілі числа, які є розв'язком нерівності -7,4 < х < -0,2.
5. Запишіть у вигляді нерівності:
1) 17,3 – додатне число;
2) у – недодатне число.
6. Розв’язати рівняння:
1) │х│=1; 2) │-х│=10; 3) │х│= -5
4) -│х│=-6; 5) ││х│- 8│=0 ;
6) │х -8│+ 120 =0.
7. Порівняти :
1. ; 2. ;
3.
В-2
1.Дано числа: -7; 17; -30,8; -11
; 2,5; 0; 
; 405; 1; -0,342. Знайти ті, що є натуральні, цілі, додатні, недодатні, цілі від’ємні, дробові недодатні.
2. Знайдіть значення у, якщо:
1) - у = - 4,5; 2) - у = 21.
3. Записати цілі числа, які є розв'язком нерівності -7,8 ≤ x ≤ -4.
4. Знайдіть значення виразу:
5. Запишіть у вигляді нерівності:
1) – 0,002 – від’ємне число;
2) х – невід’ємне число.
6. Розв’язати рівняння:
1) │х│=0; 2) │- х│= - 12; 3) │х│=25;
4) │х│- 4 = 0; 5) ││х│+ 16│=0 ;
6) │ х │ + 43 =98.
7. Порівняти :
1. 
; 2. 
;
3. 
В-2
1.Дано числа: -7; 17; -30,8; -11 ; 2,5; 0; ; 405; 1; -0,342. Знайти ті, що є натуральні, цілі, додатні, недодатні, цілі від’ємні, дробові недодатні.
2. Знайдіть значення у, якщо:
1) - у = - 4,5; 2) - у = 21.
3. Записати цілі числа, які є розв'язком нерівності -7,8 ≤ x ≤ -4.
4. Знайдіть значення виразу:
5. Запишіть у вигляді нерівності:
1) – 0,002 – від’ємне число;
2) х – невід’ємне число.
6. Розв’язати рівняння:
1) │х│=0; 2) │- х│= - 12; 3) │х│=25;
4) │х│- 4 = 0; 5) ││х│+ 16│=0 ;
6) │ х │ + 43 =98.
7. Порівняти :
1. ; 2. ;
3.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку