Контрольна робота з теми "Прийменник. Сполучник"

Контрольна робота з теми «Прийменник. Сполучник» (7 клас)

ВАРІАНТ 1

І–ІІ рівні (Початковий та середній) — 6 балів Виберіть одну правильну відповідь (кожна правильна відповідь — 0,5 бала).

1. Позначте рядок, у якому всі слова — прийменники:

а) біля, під, над, і; б) перед, з-поміж, задля, через; в) коло, проте, як, при.

2. Прийменники пишуться через дефіс у рядку:

а) (по)над, (під)час, (в)наслідок; б) (у)здовж, (на)вколо, (с)поміж; в) (з)під, (з)понад, (із)за.

3. Сполучник — це службова частина мови, яка:

а) виражає залежність іменника від інших слів; б) сполучає однорідні члени речення або частини складного речення; в) надає словам або реченням додаткових смислових відтінків.

4. Виберіть речення, у якому вжито єднальний сполучник:

а) Сонце зайшло, проте ще було видно. б) І зорями, і місяцем любувався вечір. в) Або пан, або пропав.

5. Знайдіть словосполучення з похідним прийменником:

а) зупинився коло хати; б) вийшов із лісу; в) глянув на небо.

6. Яким сполучником можна замінити сполучник але?

а) та (в значенні і); б) проте; в) бо.

7. Укажіть рядок, де всі сполучники — підрядності:

а) і, та, й; б) бо, тому що, якби; в) або, чи, то...то.

8. Позначте правильне написання сполучника:

а) таж; б) якби; в) дарма що.

9. Сполучник й вживається в рядку:

 а) батько (і/й) син; б) дуб (і/й) ясен; в) війна (і/й) мир.

10. Визначте речення, у якому прийменник вказує на час: а) прийшов о восьмій; б) сидить під деревом; в) зблід від страху.
11. Складним є сполучник: а) що; б) неначебто; в) аби.
12. Прийменник не є членом речення:

а) так; б) ні; в) тільки разом з іменником.

ІІІ рівень (Достатній) — 3 бали

13. Утворіть словосполучення, обравши правильний прийменник: Дякувати (кого/кому?), знущатися (над ким/з кого?), іти (за водою/по воду).
14. Знайдіть і виправте помилки в написанні прийменників та сполучників: З під воріт, згідно до наказу, не дивлячись на дощ, томущо, задля-того-щоб.

IV рівень (Високий) — 3 бали

15. Побудуйте два речення зі словом зате та за те (сполучник vs прийменник з повнозначним словом). Зробіть морфологічний розбір одного прийменника та одного сполучника з цих речень.

Контрольна робота з теми «Прийменник. Сполучник» (7 клас)

ВАРІАНТ 2

І–ІІ рівні (Початковий та середній) — 6 балів Виберіть одну правильну відповідь (кожна правильна відповідь — 0,5 бала).

1. Укажіть рядок, у якому всі слова — сполучники:

а) що, або, але, наче; б) попід, при, та, й; в) мов, біля, якщо, чи.

2. Через дефіс пишуться прийменники:

а) (на)зустріч, (на)вкруги; б) (з)поза, (із)над, (з)поміж; в) (по)серед, (по)за.

3. Прийменник — це службова частина мови, яка:

а) виражає залежність одних слів від інших у реченні; б) виражає почуття та волевиявлення; в) вказує на предмет, але не називає його.

4. Виберіть речення, у якому вжито протиставний сполучник:

а) Співають пташки і цвітуть сади. б) Ми хотіли гуляти, проте пішов дощ. в) То сніг іде, то дощ капає.

5. Знайдіть словосполучення з непохідним прийменником:

а) протягом дня; б) сидіти край столу; в) пливти у човні.

6. Яким прийменником можна замінити прийменник коло

 а) над; б) біля; в) перед.

7. Укажіть рядок, де всі сполучники — сурядності:

а) бо, що, коли; б) і, а, але; в) аби, щоб, як.

8. Позначте неправильно написаний сполучник:

а) немовбито; б) через те що; в) тому-що.

9. Сполучник та вживається у значенні але в реченні:

а) Хліб та сіль на столі. б) Малий, та завзятий. в) Вітер віє та гуде.

10. Визначте речення, у якому прийменник вказує на причину:

а) відпочити після праці; б) пропустити через хворобу; в) покласти на стіл.

11. Складним є прийменник: а) в; б) з-поміж; в) по.
12. Сполучник може сполучати частини складного речення:

а) так; б) ні; в) тільки однорідні члени.

ІІІ рівень (Достатній) — 3 бали

13. Утворіть словосполучення, обравши правильний прийменник: Вибачте (мене/мені), глузувати (над ким/з кого?), зайти (в/у) аудиторію.
14. Знайдіть і виправте помилки в написанні прийменників та сполучників: По над лісом, відповідно з планом, не дивлячись на обставини, якби ж то, немов-би.

IV рівень (Високий) — 3 бали

15. Побудуйте два речення зі словом якщо та як що (сполучник vs частка/займенник з прийменником). Зробіть морфологічний розбір одного прийменника та одного сполучника з цих речень.

Відповіді

Варіант 1

1. б; 2. в; 3. б; 4. б; 5. а; 6. б; 7. б; 8. в; 9. в; 10. а; 11. б; 12. а.
2. Дякувати комусь; знущатися з когось; іти по воду.
3. З-під воріт; згідно з наказом; незважаючи на дощ; тому що; задля того щоб.

Варіант 2

1. а; 2. б; 3. а; 4. б; 5. в; 6. б; 7. б; 8. в; 9. б; 10. б; 11. б; 12. а.
2. Вибачте мені; глузувати з когось; зайти в аудиторію.
3. Понад лісом; відповідно до плану; незважаючи на обставини; якби-то; немовби.

Морфологічний розбір (схема):

1. Частина мови.
2. Група за походженням (похідний/непохідний).
3. Група за значенням (для сполучника — сурядності/підрядності + розряд; для прийменника — вид відношень: просторові, часові тощо).
4. Будова (простий, складний, складений).
5. Незмінність.
6. Синтаксична роль (не є членом речення).