Контрольна робота з теми «Раціональні числа, їх зображення на координатній прямій та порівняння»

6 клас                              Контрольна робота №6  з теми

«Раціональні числа, їх зображення на координатній прямій та порівняння»

І варіант

1. Яке число протилежне числу 5?

2. Яке з наведених чисел розташоване на координатній прямій між числами -6 та -3?

3. Яке з наведених чисел найменше?

4. Яке з наведених рівнянь немає розв’язків?

5. |�|=�Яка з нерівностей правильна, якщо а = 0,93,b= - 4,3 c = 0

6. Установити відповідність між твердженнями (1 - 3) та нерівністю (А - Г), за допомогою якої можна записати це твердження

7. Виберіть із чисел 3,5;   -417;    652;   16, 419 ;    -20;   21,35;   5,18 ;   6;   0;   -12;   -8,4:

1.     натуральні; 2) цілі; 3) додатні; 4) недодатні; 5) цілі від’ємні; 6) дробові невід’ємні

8. Порівняйте числа:

1) 496  і  -497;              4) -21  і  0;

2) -9,4  і  -9,6;               5) -0,0099  і  -0,01;

3) 0  і   83,5;                  6) -578  і  -589

 9. Знайдіть значення виразу:

       1) |4,5| + |−2,3|;            3) |− 7,18| − | 5,12|;

       2) |−13| · |−6|;               4) |−48|: |−0,6|.

10. Знайдіть усі цілі числа, для яких виконується умови:

     1) – 4 ≤ x ≤ 5         2) -1,4  ≤ x ≤ 5,2                 3) -30,17 ≤ x ≤ -23,43

11. Замість зірочки запишіть цифру таку, щоб утворилася правильна нерівність

    -6,5*7 > -6,526. Запишіть усі можливі випадки.

6 клас                              Контрольна робота №6  з теми

«Раціональні числа, їх зображення на координатній прямій та порівняння»

ІІ варіант

1. Яке число протилежне числу – 7 ?

2. Яке з наведених чисел розташоване на координатній прямій між числами -7 та -4?

3. Яке з наведених чисел найбільше?

4. Яке з наведених рівнянь немає розв’язків?

5. |�|=�Яка з нерівностей правильна, якщо а = 0,  b= - 6,5,   c = 0,87

6. Установити відповідність між твердженнями (1 - 3) та нерівністю (А - Г), за допомогою якої можна записати це твердження

7. Виберіть із чисел 3;   -8;   0;   2, 21 ;   -2,6;   4,8;   -741;     19,34 ;   525;   -14;   12,14:

 1) натуральні; 2) цілі; 3) додатні; 4) недодатні; 5) цілі від’ємні; 6) дробові невід’ємні.

8. Порівняйте числа:

1) 254 і -258;              4) -2,1 і 0;

 2) -7,1 і -7,3;              5) -0,4 і -0,3 

 3) 0 і 4,2;                   6) -2 9 11 і -2 8 9 .

9. Знайдіть значення виразу:

       1)|9,6| − |−4,7|;                3) | 7,15 | + |− 5,18 |;

       2)|−15| · |−4|;                   4) |−72|: |−0,9|.

10. Знайдіть усі цілі числа, для яких виконується умови:

     1) – 7 < x ≤ 2         2) -2,67  ≤ x ≤ 2,1                 3) -43,7 ≤ x ≤ - 39,5

11. Замість зірочки запишіть цифру таку, щоб утворилася правильна нерівність

    -10,3*4 > -10,333. Запишіть усі можливі випадки.