Контрольна робота з теми "Різноманітність тварин"

Прізвище, ім’я _____________________________

Клас _________________

Дата ________________

 

Контрольна робота № 1 з біології

з теми «Різноманітність тварин»

 

Варіант 1

          Завдання 1-12 мають по чотири варіант відповідей, серед яких лише один правильний. Оберіть і позначте правильний варіант.

1. Скорпіони, кліщі, косарики – це представники:

А   комах                        Б   ракоподібних

В   павукоподібних       Г   рептилій

 

2. За способом живлення павуки є:

А   хижаками          Б   фільтратори

В   кровососи          Г   рослиноїдні

 

3. Хрящовий тяж, який тягнеться вздовж тіла зародків хордових тварин:

А   нервова трубка      Б   кишечник

В   аорта                       Г   хорда

 

4. Скелетний утвір, що захищає тіло молюсків та слугує місцем прикріплення м’язів:

А   радула               Б   черепашка

В   шкіра                 Г   мантія

 

5. Хордові, хребетні теплокровні тварини, пристосовані до польоту:

А   плазуни             Б   рептилії

В   птахи                 Г   амфібії

 

6. Хордові тварини, які мають осьовий скелет – хребет, що поєднується зі скелетом голови – черепом, називаються:

А   хребетні                   Б   безхребетні

В   голово хордові        Г   безчерепні

 

7. Визначте, яке серце у птахів:

А   чотирикамерне           Б   двокамерне

В   п’ятикамерне              Г   трикамерне

 

8. Найменшою одиницею класифікації є:

А   царство               Б   клас

В   вид                      Г   рід  

 

9. Наука, що вивчає паразитичних червів:

А   арахнологія        Б   гельмінтологія

В   орнітологія         Г   ентомологія

 

10. Хітиновий покрив характерний для тварин:

А   ссавців              Б   земноводних

В   риб             Г   комах

 

11. До польоту не здатний:

А   ластівка сільська                 Б   сова сіра

В   ківі австралійський             Г   дятел чорний

 

12. Як називаються особливі органи руху кільчастих червів?

А   параподії            Б   ноги

В   крила                  Г   не має правильної відповіді

 

         У завданні 13-15 встановіть відповідність.

13. Встановіть відповідність властивостей земноводних.

1. Повіки                 А. Орган полювання земноводних

2. Волога шкіра      Б. Перешкоджають висиханню очей.

3. Язик                     В. Орган дихання амфібій.

4. Риби                     Г. Личинка земноводних.

5. Пуголовок           Д. Предки амфібій.

 

14. Встановіть відповідність між типом тварин та їх представником.

1. Кільчасті черви    А. Катран

2. Птахи                    Б. Креветки

3. Молюски              В. П’явка

4. Риби                      Г. Беззубка

5. Ракоподібні          Д. Бджолоїдка

 

15. Встановіть відповідність між типом кровоносної системи та представниками тварин, для яких вона характерна.

1. Членистоногі        А. Кровоносна судина

2. Риби                       Б. Трикамерне серце

3. Птахи                     В. Серце з клапанами

4. Рептилії                 Г. Чотирикамерне серце

5. Кільчасті черви    Д. Двокамерне серце

 

Завдання 13
	1	2	3	4	5
А
Б
В
Г
Д

Завдання 14
	1	2	3	4	5
А
Б
В
Г
Д

Завдання 15
	1	2	3	4	5
А
Б
В
Г
Д

 

 

 

 

 

 

 

 

 

          У завданні 16 дайте розгорнуту відповідь на одне з поставлених запитань.

16.

1. Які ознаки пристосованості до водного середовища виникають у риб?

2. Яке значення мають комахи у природі та житті людини?

Прізвище, ім’я _____________________________

Клас _________________

Дата ________________

 

Контрольна робота № 1 з біології

з теми «Різноманітність тварин»

 

Варіант 2

          Завдання 1-12 мають по чотири варіант відповідей, серед яких лише один правильний. Оберіть і позначте правильний варіант.

1. До земноводних належить:

А   крокодил нільський          Б   гекон кримський

В   вуж звичайний                   Г   тритон звичайний

 

2. Хордові хребетні тварини у яких з’являються п’ятипалі кінцівки та легеневе дихання:

А   риби             Б   амфібії

В   рептилії        Г   птахи

 

3. Предки рептилій – це:

А   амфібії           Б   птахи

В   молюски        Г   кишковопорожнинні

 

4. У деяких молюсків як захисна реакція на подразнення піщинкою ніжного тіла утворюється перлина. Вона може утворитися у:

А   рапани                                     Б   каракатиці

В   виноградного слимака           Г   жабурниці

 

5. Радіальну симетрію тіла мають:

А   земноводні                    Б   ссавці

В   медузи                           Г   комахи

 

6. Тварина, у якої покриви являють собою шкіру, вкриту лускою й багату на слизові залози:

А   жаба                 Б   окунь

В   дельфін            Г   ящірка

 

7. Хордові хребетні холоднокровні тварини, пристосовані до життя у водному середовищі:

А   риби                 Б   амфібії

В   плазуни            Г   молюски

 

8. Мідії, устриці, кальмари, восьминоги - це представники типу:

А   членистоногі            Б   рептилії

В   молюски                    Г   кишковопорожнинні

 

9. Як називається спеціальний апарат для подрібнення їжі у молюсків?

А   цівка               Б   кіль

В   криж               Г   радула

 

10. М’язи, що піднімають і опускають крила птахів під час польоту, прикріплюються до виросту грудини. Цей виріст називається:

А   грудина                     Б   кіль

В   криж                          Г   уростиль

 

11. Яку назву має розширення стравоходу у птахів, де накопичується їжа?

А   гомілка                      Б   кутикула

В   воло                            Г   куприкова кістка

 

12. Паразитичний черв – це:

А   кільчаста черв’яга                   Б   дощовий черв’як

В   паральвінела                            Г   аскарида

 

         У завданні 13-15 встановіть відповідність.

13. Встановіть відповідність між назвою науки та об’єктом її вивчення.

1. Орнітологія          А. Комахи

2. Ентомологія          Б. Поширення тварин

3. Арахнологія          В. Птахи

4. Екологія тварин    Г. Павуки

5. Зоогеографія         Д. Взаємозв’язки тварин

 

14. Встановіть відповідність між рядом комах і їх представником.

1. Прямокрилі                А. Хрущ, сонечко

2. Лускокрилі                 Б. Коник, сарана

3. Двокрилі                     В. Бджола, мураха

4. Жорсткокрилі             Г. Махаон, павиче око

5. Перетинчастокрилі    Д. Комар, муха

 

15. Встановіть відповідність між видом та класом/типом/рядом.

1. Павукоподібні          А. Циклоп

2. Ракоподібні               Б. Чорна вдова

3. Комахи                      В. Жужелиця

4. Лелека сірий             Г. Молюски

5. Беззубка звичайна    Д. Птахи

 

Завдання 13
	1	2	3	4	5
А
Б
В
Г
Д

Завдання 14
	1	2	3	4	5
А
Б
В
Г
Д

Завдання 15
	1	2	3	4	5
А
Б
В
Г
Д

 

 

 

 

 

 

 

 

 

          У завданні 16 дайте розгорнуту відповідь на одне з поставлених запитань.

16.

1. Які ознаки пристосованості до життя мають земноводні?

2. Яке значення мають плазуни у природі та житті людини?

Прізвище, ім’я _____________________________

Клас _________________

Дата ________________

 

Контрольна робота № 1 з біології

з теми «Різноманітність тварин»

 

Варіант 3

          Завдання 1-12 мають по чотири варіант відповідей, серед яких лише один правильний. Оберіть і позначте правильний варіант.

1. Наука, що вивчає будову, життєдіяльність, різноманітність та поширення тварин:

А   мікологія          Б   зоогеографія

В   зоологія            Г   ботаніка

 

2. Як називається тип розвитку, при якому молоді особини, які народжуються, схожі на дорослих?

А   з повним перетворенням           Б   прямий

В   непрямий                                    Г   всі відповіді правильні

 

3. Дихальний пігмент крові багатьох молюсків:

А   гемоціанін                     Б   оксигемоглобін

В   гемоглобін                     Г   легені

 

4. В кого з наземних представників наявний отруйний апарат у ротовій порожнині?

А   молюски               Б   птахи

В   метелики              Г   змії

 

5. Тіло поділене на сегменти схожі на кільця мають:

А   кишковопорожнинні           Б   кільчасті черви

В   молюски                                Г   рептилії

 

6. На скільки відділів поділяється тіло комах:

А   3                    Б   2

В   5                    Г   4

 

7. Об’єктом вивчення гельмінтології є:

А   дощовий черв’як            Б   рапана

В   аскарида                          Г   трубочник

 

8. З’ясуйте, скільки слухових кісточок є у середньому вусі жаби?

А   1               Б   2

В   3               Г   4

 

9. Яка тварина має видовжене тіло, шкіра суха, позбавлена залоз, вкрита лусками, кінцівки відсутні, розвиток зародка відбувається в яйці.

А   їжак вухастий                      Б   вуж звичайний

В   осетер чорноморський        Г   кумка червоночерева

 

10. До Безхвостих належить:

А   велетенська саламандра                    Б   тритон карпатський

В   жаба озерна                                         Г   черв’яга кільчаста

 

11. Який тип ротового апарату притаманний метеликам?

А   гризучо-лижучий              Б   гризучий

В   колючо-сисний                  Г   сисний

 

12. Як називається частина стрижня пера, позбавлена опахала?

А   гачечок               Б   колодочка

В   щетинка              Г   борідки 1^го порядку

 

         У завданні 13-15 встановіть відповідність.

13. Встановіть відповідність між типом тварин та їх представником.

1. Павукоподібні    А. Скорпіон

2. Комахи                Б. Мокриця

3. Ракоподібні        В. Шуліка чорний

4. Рептилії               Г. Варан

5. Птахи                  Д. Клоп-черепашка

 

14. Встановіть відповідність між представником та його середовищем існування.

1. Короп            А. Відкриті степові простори

2. Черв’яга        Б. Ставки, невеликі озера і річки

3. Молюски      В. Прісні водойми, моря

4. Страус           Г. Тропіки

5. Черепахи      Д. Ставки

 

15. Встановіть відповідність між типом тварин та властивими їм покривами.

1. Комахи     А. Суха шкіра, вкрита пір’ям

2. Плазуни    Б. Слизиста шкіра, вкрита лускою

3. Риби          В. Суха шкіра, без залоз, вкрита роговими лусочками

4. Амфібії     Г. Хітиновий покрив

5. Птахи       Д. М’яка волога шкіра з багатьма залозами

 

Завдання 13
	1	2	3	4	5
А
Б
В
Г
Д

Завдання 14
	1	2	3	4	5
А
Б
В
Г
Д

Завдання 15
	1	2	3	4	5
А
Б
В
Г
Д

 

 

 

 

 

 

 

 

          У завданні 16 дайте розгорнуту відповідь на одне з поставлених запитань.

16.

1. Які особливості зовнішньої будови птахів пов’язані з їх пристосуванням до польоту?

2. Яке значення мають земноводні у природі та житті людини?

Прізвище, ім’я _____________________________

Клас _________________

Дата ________________

 

Контрольна робота № 1 з біології

з теми «Різноманітність тварин»

 

Варіант 4

          Завдання 1-12 мають по чотири варіант відповідей, серед яких лише один правильний. Оберіть і позначте правильний варіант.

1. Коричневу фарбу – сепію – виготовляють із чорнильної залози молюсків. Вона є в:

А   каракатиці        Б   рапани

В   жабурниці        Г   устриці

 

2. Найчисельніша і найрізноманітніша група тварин:

А   птахи           Б   молюски

В   рептилії       Г   комахи

 

3. До польоту не здатний:

А   журавель степовий             Б   лелека білий

В   страус африканський         Г   шуліка чорний

 

4. Як називається зрощення кісток стопи у птахів?

А   складні крижі            Б   цівка

В   кіль                             Г   радула

 

5. Укажіть, у кого з плазунів чотирикамерне серце?

А   крокодилів                Б   змій

В   ящірок                       Г   черепах

 

6. Яка тварина живиться кров’ю людини?

А   муха хатня                    Б   гідра прісноводна

В   п’явка медична            Г   сарана перелітна

 

7. Органи дихання риб:

А   зябра            Б   легеневі мішки

В   трахеї           Г   шкіра

 

8. До риб належить:

А   кажан                Б   катран

В   крук                   Г   кайман

 

9. Вугреподібні, Оселедцеподібні, Коропоподібні – це представники групи:

А   Хрящові риби                  Б   Кісткові риби

В   Хрящекісткові риби        Г   Новопері риби

 

10. Органи водного руху риб:

А   плавники             Б   хеліцери

В   ласти                    Г   щетинки

 

11. Визначте тварину з найотрутнішим секретом шкірних залоз, який захищає її від хижаків:

А   жаба трав’яна                       Б   тритон звичайний

В   саламандра плямиста          Г   жаба озерна

 

12. Організми, які  живуть за рахунок інших організмів-хазяїв:

А   паразити                     Б   хижаки

В   фільтратори                Г   фітофаги

 

         У завданні 13-15 встановіть відповідність.

13. Встановіть відповідність характерну для рептилій.

1. Грудна клітка                 А. Речовина, що утворює покриви плазунів

2. Рогоподібна                    Б. Захищає серце та легені

3. Луски                              В. Залежність температури тіла від середовища

4. Холоднокровність         Г. Період перенесення несприятливих умов

5. Ціпеніння                       Д. Покрив змій, ящірок, хамелеонів

 

14. Встановіть відповідність між поняттям та його визначенням.

1. Хорда    А.Тверді шкірні утвори

2. Луска     Б. Органи повітряного дихання

3. Зябра      В. Внутрішній осьовий скелет

4. Пір’я       Г. Органи водного дихання

5. Легені    Д. Рогові утвори шкіри

 

15. Встановіть відповідність між рядами птахів та їх представником.

1. Куроподібні           А. Перепел

2. Гусеподібні            Б. Журавель сірий

3. Соколоподібні       В. Яструб великий

4. Лелекоподібні       Г. Чапля сіра

5. Журавлеподібні    Д. Гуска сіра

 

Завдання 13
	1	2	3	4	5
А
Б
В
Г
Д

Завдання 14
	1	2	3	4	5
А
Б
В
Г
Д

Завдання 15
	1	2	3	4	5
А
Б
В
Г
Д

 

 

 

 

 

 

 

 

          У завданні 16 дайте розгорнуту відповідь на одне з поставлених запитань.

16.

1. Які особливості зовнішньої будови комах пов’язані з їх пристосуванням до життя?

2. Яке значення мають молюски у природі та житті людини?