Контрольна робота з української мови за темами: «Іменник», «Прикметник»

Про матеріал

Контрольна робота з теми "Іменник.Прикметник" для учнів третього класу допоможе вчителю перевірити рівень засвоєних знань з даної теми у дітей, або використати даний матеріал як підготовку до контрольної роботи.

Перегляд файлу

Контрольна робота з української мови
Прізвище, ім'я учня_____________________________________________

Клас___________________________________________________________

Дата___________________________________________________________

1. Доповни речення.
Слова, що є назвами предметів, - це …
А іменники.
Б дієслова.
В прикметники.

2. Вибери групу прикметників.
А зелень, смак, праця.
Б зелений, смачний, працьовитий.
В зеленіє, смакувати, працювати.

3. Вибери словосполучення, у якому всі слова пишуться з великої букви.
А (Т, т)арас (Ш, ш)евченко.
Б (М, м)істо (К, к)иїв.
В (Х, х)арківський (Р, р)айон.

4. На які питання відповідає прикметник?
А хто? що?
Б який? яка? яке? які?
В що робить?

5. Встановіть відповідність між іменниками та їх родом.
середній рід           Дятел
жіночий рід            Дерево
чоловічий рід         Пташка

6. Добери до поданих іменників назви ознак (прикметники).
Груша – (яка?)__________________________________ .
Море – (яке?)___________________________________ .
Ведмідь – (який?)________________________________.

7. Подані слова запиши у множині.
Нива - __________________________________
Учень - __________________________________ .
Місто - __________________________________ .
8. Пошир речення прикметниками.

Повіяв_____________________ вітер. Світить _______________________сонечко. День став___________________. Повертаються з вирію___________________птахи.

9.До поданих іменників добери прикметники.

Осінь (яка?)___________________________________________

Сон (який?)___________________________________________

Яблуко (яке?)_________________________________________

10. З даного речення випиши словосполучення іменників з прикметниками, визнач їх рід і число.

На чорній землі білий хліб родить.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. До виділених слів добери протилежні за значенням, запиши утворені словосполучення. У прикметниках познач закінчення.

Зимовий ранок –______________________________________

Старі речі-___________________________________________

12. Зі словами ласкаві руки склади і запиши речення.