Контрольна робота за темою " Народні казки"

                                                              Контрольна робота № 2                                               5 клас

Народні казки

Варіант 1

1. Мудрими в казках «Вовк і Чапля»,  «Лисиця та Рак» є

       А  Вовк і Лисиця          Б  Вовк і Рак         В  Лисиця і Чапля          Г  Рак і Чапля

2. Згадайте, чию таємницю дізнався хлопець у лісі («Про правду і кривду»).

       А  чортів         Б дядька         В  померлого батька        Г  короля

3. Згадайте, нащо пан дав дівчині стеблину льону («Мудра дівчина»).

       А  щоб вона виростила ціле поле льону                              

       Б  щоб вона пошила йому з неї гарну сорочку

       В  щоб вона знайшла ще одну, таку саму стеблину           

       Г  щоб вона виткала йому сто ліктів полотна

4. Укажіть, кого запрягла Маруся у свої санчата, щоб дістатися до пана («Мудра дівчина»).

        А  корову        Б  півня        В  цапа       Г  кішку

5. Визначте, хто був царем у казці «Яйце-райце».

        А  соловей             Б  журавель            В  жайворонок            Г  орел

6. Пригадайте, що сказали батьки на прощання третьому синові («Летючий корабель»).

        А  слова прощення                   Б  слова благословення

7. Пригадайте, хто став останнім на корабель («Летючий корабель»).

        А  Морозко              Б  Дроворуб          В  Обпивайло          Г  Скороход

8. Упізнайте за реплікою персонажа твору: «Я забуваю все те, що ти мені робив. Бери собі оці два кораблі з усім добром. А як приїдеш у свій город, розказуй усім, що лучче жити правдою, аніж кривдою» (відповідь запишіть з великої літери в називному відмінку).

9. Укажіть, яка ознака НЕ притаманна народній казці як жанру літератури.

        А   казкові зачин і кінцівка         Б  казкові слова            В  повторення слів

        Г  чарівні предмети                   Д  магічні числа             Е  історичні події        

        Є  використання загадок

10. Визначте твір за його основною думкою: від зла всі негаразди, тільки добро дає гармонію.

        А  «Про правду і кривду»                  Б  «Летючий корабель»       

        В  «Мудра дівчина»                           Г  «Яйце-райце»

11. Укажіть правильну послідовність розгортання подій у казці «Летючий корабель».

        А  зустріч зі Слухалом, зустріч зі Скороходом, зустріч зі Стрільцем, зустріч з

            Об’їдайлом

        Б  зустріч зі Слухалом,  зустріч зі Скороходом,  зустріч з Об’їдайлом,  зустріч зі

            Стрільцем

        В  зустріч зі Стрільцем,  зустріч зі Слухалом,   зустріч зі Скороходом,   зустріч з

            Об’їдайлом

        Г  зустріч зі Скороходом,  зустріч зі Стрільцем,  зустріч зі Слухалом,  зустріч з

           Об’їдайлом

12.   Дайте розгорнуту відповідь на одне із питань

• Моя улюблена  казка і чому.
• Мій улюблений казковий  герой і чому.
• За що я люблю читати народні казки.

                                                    Контрольна робота № 2                                           5 клас

Народні казки

Варіант 2

1. Глузувати з інших найбільше любив (любила)

       А   Рак              Б  Вовк              В  Чапля            Г  Рак і Чапля

2. Визначте, ким наприкінці твору став хлопець («Про правду і кривду»).

       А  королем       Б  жебраком        В  паном       Г  хазяїном чортів

3. Згадайте, якими словами розпочинається зачин у казці «Мудра дівчина».

       А  от вам казка, а мені бубликів в’язка                          

       Б  тут король і признався, що він його небіж

       В  було собі два брати – один убогий, а другий багатий       

       Г  бідний прийшов додому, думав, думав та й зажурився

4. Визначте, між ким почалася війна («Яйце-райце»).

       А  мишами та орлами                   Б  птахами та звірами        

       В  людьми й тваринами                Г  птахами та мишами

5. Визначте, що робив син, поки будувався корабель («Летючий корабель»).

        А  вчився                                         Б  дивився, як будували корабель        

        В  брав участь у будівництві         Г  спав

6. Визначте, що наказав дурневі зробити цар перед весіллям («Летючий корабель»).

        А  побудувати палац                      Б  сходити в лазню        

        В  насадити квітів                           Г  випасти худобу

7. Укажіть, які казки є одними з найдавніших.

        А  соціально-побутові                    Б  казки про тварин       

        В  чарівні або фантастичні            Г  казки про природу

8. Упізнайте за реплікою персонажа твору: «Як це? Я такий розумний, а вона проста собі дівка та мої загадки повідгадувала. Стривай же!» (відповідь запишіть з великої літери в називному відмінку).

9.   Визначте за характеристикою художній засіб: надмірне перебільшення властивостей предметів чи явищ у художньому творі.

         А   гіпербола             Б  метафора             В  епітет            Г  персоніфікація

10. Визначте твір за його ідеєю: уславлення перемоги правди та засудження кривди.

        А   «Яйце-райце»                      Б  «Про правду і кривду»         

        В  «Летючий корабель»            Г  «Мудра дівчина»

11. Установіть відповідність між героєм та його дією (казка «Летючий корабель»).

      1. Стрілець                    А  допомагає другові не спаритися в бані

      2.  Морозко                    Б  дає торбину з чорним черствим хлібом й спроваджує з дому

      3.  Баба                          В  будить товариша, який заснув під час виконання завдання

      4.  Дурень                      Г  з’їдає за обідом шість пар волів жарених і сорок пічок хліба

                                             Д  будує летючий корабель та летить до царя

12.   Дайте розгорнуту відповідь на одне із питань

• Моя улюблена  казка і чому.
• Мій улюблений казковий  герой і чому.
• За що я люблю читати народні казки.