Контрольні запитання та завдання з історії України на тему: «Україна в умовах десталінізації». 11 клас

Контрольні запитання та завдання з історії України                                                                      на тему: «Україна в умовах десталінізації». 11 клас                                                                             І рівень

1.Хто був обраний на посаду першого секретаря ЦК КПУ в червні 1953 р.?                                           2. Який з’їзд партії був останнім за життя Й. Сталіна?                                                                                                                      3. Коли М. Хрущова було офіційно обрано на посаду першого секретаря ЦК КПРС?                                                                                                                                                             4. Що було раніше: ліквідація військових трибуналів військ МВС чи запровадження прокурорського нагляду в УРСР?                                                                                                                                                           5. Визначте, про яку подію йдеться. Внаслідок масових депортацій господарське життя було паралізоване. Заселення та економічне освоєння степових та гірських районів відбувалося повільно. Переселенці в незвичних умовах навіть заявляли: «Виписали хоча б одного татарина, щоб розповів, де, що сіяти і де воду брати».                                                             6. Звідки походить назва «хрущовська відлига»?                                                                                              7. Яка з економічних реформ М. Хрущова є найбільш відомою і суперечливою?                                          8. Які раднаргоспи в Україні були найбільшими?                                                                                          9. Що об’єднує назви: Горлівський азотно-туковий завод, Черкаський завод хімічних волокон, Дніпропетровський шинний завод?                                                                                            10. Які товари побуту вперше з’явилися в сім’ях за хрущовської доби?                                                                    11. Який наказ Міністерства освіти УРСР називають новітнім «Валуєвським циркуляром»?                                                                                                                                                       12. Яким галузям науки приділялась першочергова увага з боку керівництва держави наприкінці 50-х – на початку 60-х років?                                                                                                                                                          13. Які перспективи розвитку націй у СРСР визначала нова Програма КПРС, прийнята на ХХІІ з’їзді партії.                                                                                                                               14. Хто очолив АН УСРС в 1962 р.?                                                                                                                           15. Кого називають «лицарем українського відродження»?                                                                                                         16. Коротко охарактеризувати відносини між владою і художниками в 50 – 60 – роках.                                                                                                                                                       17. Назвіть відомих вам дисидентів України.

ІІ рівень

1.Сформулюйте завдання п’ятого п’ятирічного плану розвитку СРСР на 1951 – 1955 рр.?                                                                                                                                                                      2. Розкажіть, за яких обставин до складу УРСР було передано кримську область.                                                                                          3. Визначте особливості десталінізації в Україні.                                                                                               4. Охарактеризуйте рішення вересневого (1953 р.) пленуму ЦК КПРС стосовно сільського господарства.                                                                                                                                  5. Чому радянське керівництво віддавало перевагу розвитку промисловості?                                              6. Розкажіть про нову хвилю українізації вищих щаблів партійної і державної влади. Чим вона була викликана?                                                                                                                                 7. Яке значення мав розгром антихрущовської опозиції у червні 1957 р.?                                                                8. Охарактеризуйте ставлення різних прошарків суспільства до діяльності М. Хрущова.                                                                                                                                                          9. Визначте причини робітничих виступів на початку 1960-х років.                                                                          10. Яке значення мали рішення ХХІІ з’їзду КПРС?                                                                                                11. У чому полягала суть хрущовської реформи децентралізації управління промисловістю?                                                                                                                                                       12. Охарактеризуйте стан промисловості України за часів Хрущова.                                                            13. Якими засобами М. Хрущов намагався збільшити продуктивність сільського господарства?                                                                                                                                                    14. Які зміни на краще відбулися в соціальній сфері?                                                                                                    15. Яким чином хрущовське керівництво намагалося розв’язати житлову проблему?                                                                                                                                                    16. Охарактеризуйте історичні умови розвитку культури України в кінці 1950-х – на початку 1960-х років.                                                                                                                                    17. Якими були успіхи розвитку науки на той час?                                                                                                 18. Охарактеризуйте напрямки розвитку літератури часів «відлиги».                                                              19. Визначте риси такого явища, як «шістдесятництво».                                                                                                          20. Які організації стали першими осередками руху «шістдесятників»?                                                                                               21. У чому полягали основні вимоги українських дисидентів?                                                                 22. Якою була мета діяльності Української робітничо – селянської спілки?                                              23. Які акції були проведені дисидентами в 1960-ті роки?                                                                             24. Назвіть основні ідеї праці І. Дзюби «Інтернаціоналізм чи русифікація?»                                                               25. Які основні положення містилися в Маніфесті Українського революційного центру?                                                                                                                                                       26. Продовжте логічний рядок: Л. Мельников, О. Кириченко, … .                                                                      27. Співвіднесіть поняття та їхнє значення:

          28. Прокоментуйте дати:

•      5 березня 1953 р.;
•      червень 1953 р.;
•      вересень 1953 р.;
•      лютий 1954 р.;
•      1955 р.;
•      лютий 1954 р.;
•      30 червня 1956 р.;
•      лютий 1957 р.;
•      червень 1957 р.;
•      24 грудня 1957 р.

29. Назвіть події:

•      грудня 1958 р.;
•      квітня 1961 р.;
•      травня 1961 р.;
•      1962 р.;
•      липня 1963 р.;
•      жовтня 1964 р.;
•      серпня – вересня 1965 р.;
•      вересня – грудня 1965 р..

30. Укажіть, що об’єднує цих історичних осіб:                                                                                        1) Л. Мельников, О. Кириченко, М. Підгорний, П. Шелест;                                                                    2) Й. Сталін, М. Хрущов, Л. Брежнєв;                                                                                                         3) Д. Коротченко, Н. Кальченко, В. Щербицький, І. Казанець;                                                            4) О. Палладін, Б. Патон, М. Амосов, В. Глушков;                                                                                 5) М. Бажан, Г. Тютюнник, В. Сосюра, М. Стельмах.

ІІІ рівень

1.Охарактеризуйте кадрові зміни, що сталися у вищому керівництві СРСР та УРСР після приходу М. Хрущова до влади. Чим вони були зумовлені.                                                           2. У чому полягає значення доповіді М. Хрущова «Про культ особи та його наслідки», проголошеної на ХХ з’їзді КПРС?                                                                                             3. Чому процес десталінізації не призвів до кардинальних змін у суспільстві, до зміни політичної системи в СРСР у цілому і в УРСР зокрема?                                                           4. З якою метою розширювалися права союзних республік у період «хрущовської відлиги»? Які наслідки мав цей процес в Україні?                                                                                 5. Охарактеризуйте позитивні і негативні зміни у суспільно-політичному житті періоду «хрущовської відлиги».                                                                                                                     6. Яку роль відіграло вище партійне керівництво України в усуненні від влади М. Хрущова? Чим не влаштовував М. Хрущов українських партійних лідерів?                                        7. Які позитивні і негативні наслідки мало запровадження системи раднаргоспів?                                   8. Які позитивні і негативні наслідки для господарства республіки мало рішення про реорганізацію МТС у РТС та обов’язковий викуп колгоспами техніки МТС?                                                 9. Які загальні підсумки хрущовських реформ в економіці? Вплив якого економічного курсу – сталінського чи хрущовського – був для господарства України відчутнішим і тривалішим?                                                                                                        10. Які чинники завадили М. Хрущову поглибити реформи в економіці?                                      11. Які позитивні й негативні наслідки мав курс, спрямований на зміцнення зв’язку школи із виробництвом?                                                                                                            12. Чи можна говорити про насильницьку русифікацію в УРСР? У чому полягає суть цього процесу? Які наслідки русифікації для України?                                                                  13. Як процес десталінізації вплинув на розвиток літератури, кіно, живопису?                                         14. Період 1950-1960-х років у розвитку літератури окремі фахівці називають «новітнім українським відродженням». Обґрунтуйте чи спростуйте це твердження.                                                                                                                                                                                    15. Що спільного і чим відрізняється «відродження» 1920-1930-х та 195-=1960-х років?                                                                                                                                                              16. Визначте причини відставання науково-технічної революції в СРСР від провідних країн Заходу.                                                                                                                            17. Чим відрізнялись погляди і діяльність дисидентів і «шістдесятників»?                                              18. Які причини появи дисидентського руху на Україні?                                                                                             19. У чому полягали особливості дисидентського руху в Україні?                                                   20. У чому полягало значення діяльності дисидентів.                                                                         21. Зробіть висновки із наведених фактів:                                                                                              а) питома вага республіканської промисловості в Україні зросла з 36 % в 1953 р. до 76 % в 1956 р.;                                                                                                                                           б) в 1955 р. з України на цілину було відправлено близько 11,4 тис. тракторів та 8,5 тис. комбайнів, виїхало 100 тис. чоловік.                                                                                                        22. Охарактеризуйте перші кроки десталінізації, використовуючи такі терміни: реабілітація, ГУЛАГ (Головне управління виправно-трудових таборів), амністія, воєнні трибунали, особлива нарада.                                                                                                            23. Зробіть порівняльний аналіз розвитку промисловості та сільського господарства України за періодами:

•      1945 – 1950 рр.;
•      1951 – 1955 рр..

24. Складіть план відповіді на питання: «Стан промисловості та сільського господарства України на початку 1950-х років».                                                                                                                   25. Заповніть таблицю: «Хрущовська відлига».

26. Зробіть висновки, про що свідчать ці факти:                                                                              а) з 1950 по 1958 рр. обсяг валової продукції сільського господарства України зріс на 65 %, а 1958-1964 рр. – на 3 %;                                                                                                б) мінімальний розмір пенсії за віком становив 300 крб., максимальний – 1200 крб., а мінімальний розмір пенсії колгоспника – 12 крб. на місяць;                                                 в) з 1953 до 1956 рр. близько 100 тис. підприємств та установ були передані у порядкування УРСР.                                                                                                                               27. Заповніть таблицю «Реформування сільського господарства України».

28. Заповніть таблицю «Реформи у промисловості».

29. Заповніть таблицю «Культура України в 50 – 60 – ті роки».

30. Складіть складний план до теми «Національно – визвольний рух в Україні у повоєнний час».                                                                                                                           31. Укажіть зайве прізвище, поясніть, чому:                                                                                                               1) В. Симоненко, Л. Костенко, Д. Павличко, В. Стус, П. Шелест.                                                                     2) С. Людкевич, П. Майборода, К. Данькевич, А. Штогаренко, Б. Патон.                                                      3) А. Бучма, Н. Ужвій, Ю. Лавров, В. Добровольський, М. Бажан.                                                             4) М. Божій, М. Дерегус, В. Касіян, К. Трохименко, В. Чорновіл.                                                                 5) В. Борисенко, Е. Мисько, М. Рябінін, Г. Петрашевич, Я. Яблонська.                                                           32. Складіть план характеристики Л. Лук’яненка.                                                                                             33. Складіть схему «Напрямки науково – технічної революції».

ІV рівень

1.Запропонуйте промову на захист легітимності передачі Криму Україні.                                                             2. Як ви вважаєте, чи почався б процес лібералізації в СРСР, якщо б до влади прийшов не М. Хрущов, а хтось із його суперників? Свої висновки аргументуйте фактами.                                                                                                                                                        3. Які проблемні питання ви підготували б для участі в конференції «ХХ з’їзд КПРС і Україна»? Змоделюйте програму конференції.                                                                                                    4. Складіть свою програму економічних реформ після смерті Й. Сталіна.                                                   5. Що спільного і чим відрізняються «вольові» методи керівництва та розумна рішучість лідера? Як особисті якості державного діяча можуть впливати на існуючий режим, і яким чином це впливає на особу політичного лідера? Простежте за цими процесами на прикладах Й. Сталіна, М. Хрущова, П. Шелеста.                                                                                                                                                           6. Уявіть себе закордонним журналістом та напишіть від його імені замітку в газету про період «відлиги» в УРСР.                                                                                                          7. Чи можемо ми сьогодні стверджувати, що подолали «культ особи»? Напишіть твір – есе з цієї проблеми.                                                                                                                                              8. Існують різні оцінки особи та діяльності М. Хрущова:                                                                                       а) епоха М. Хрущова була періодом невдач як у внутрішній, так і в зовнішній політиці;                                                                                                                                                          б) реформи М. Хрущова були непродумані, непослідовні і не торкнулись основ радянського режиму;                                                                                                                                       в) малоосвічений М. Хрущов мало підходив на роль керівника держави;                                                                                                                                                       г) засуджуючи Сталіна, Хрущов хотів уникнути власної відповідальності.                                                                                                                                                                  З якими з цих оцінок ви згодні? Висловіть свою точку зору.                                                                                                                               9. Уявіть зустріч представників дисидентського руху і «шістдесятників». Які проблеми вони обговорили б у першу чергу? Складіть діалог між ними.                                                                            10. Як ви вважаєте, чим було викликане провадження політики русифікації в тогочасній Україні?                                                                                                                                                    11. Як ви вважаєте, чому виникає інакомислення у суспільстві? Свою думку оформіть у вигляді тез.                                                                                                                                                    12. Уявіть, що в 1959 р. ви у Львові розмовляєте з дисидентом. Про що насамперед він вам розкаже? Що ви у нього запитаєте? Як ви гадаєте, якою буде його реакція, коли ви йому повідомите, що живете у незалежній Україні?