Конвенція ООН з прав дитини. Виховний захід

 

-          1 учень: Ти знаєш ,що ти- людина?

-                         Ти знаєш про це, чи н і?

-                         Усмішка твоя – єдина,

              Очі твої - одні.

 

           2 учень:Більше тебе не буде,

             Завтра на цій землі.

              Інші ходитимуть люди,

              Інші кохатимуть люди –

              Добрі, ласкаві і злі.

 

3 учень:Сьогодні усе для тебе:

              Озера, гаї, степи.

              І жити спішити треба –

              Кохати спішити треба

              Гляди ж, не проспи.

              Бо ти на землі - людина

              І хочеш того, чи ні –

             Усмішка твоя - єдина.

             Мука твоя - єдина,

                         Очі твої – одні

 

Пісня «Я намалюю»

 

Ведучий . Права людини починаються з прав дитини. Люди люблять і любили своїх дітей завжди. Однак захищати дітей на міжнародному рівні почали лише на початку ХХ століття. Було прийнято цілий ряд важливих міжнародних актів, що дали початок міжнародному руху за права дитини. Та центральне місце займає «Конвенція ООН про права дитини», прийнята  20 листопада 1989 року.

 

Ведучий Конвенція ООН про права дитини - це угода між країнами. В ній записано, як уряд кожної країни має дбати про дітей. Цей особливий документ було ратифіковано 191 країною світу.

 

 Ведучий       Згідно з Конвенцією, права дитини діляться на 5 груп:

• Цивільні права (право на ім’я, національність, життя,  принцип недискримінації, право на особисте життя);

• Політичні права (свобода слова, свобода самовираження);

• Економічні права (право на захист від експлуатації);

• Соціальні права (право на освіту, охорону здоров’я, соціальне забезпечення);

• Культурні права (право на відпочинок та дозвілля).

 

 

Ведучий Права дитини – це не просто слова. Кожна держава це питання ставить на перше місце при вирішенні найважливіших питань життя суспільства. Адже дитина потребує захисту не лише з боку батьків, а й  держави.

Ведучий  Конвенція ООН про права дитини, схвалена на 44-й сесії Генеральної Асамблеї Організації Об’єднаних Націй 20 листопада 1989 року, для України набула чинності з 27 вересня 1991 року.

Ведучий  Відповідно до цього держава  взяла на себе зобов’язання щодо захисту прав дитини. Це – обов’язок поважати і забезпечувати всі права, які передбачені Конвенцією, за кожною дитиною без будь-якої дискримінації. Особлива увага приділяється якнайповнішому забезпеченню інтересів дитини.

Ведучий  Конвенція проголошує, що кожна дитина має всі ті фізичні (особисті), політичні та інші права людини і громадянина, що їх мають дорослі особи.

Відео про Конвенцію

Учень 1  Дитиною є кожна людська істота до досягнення 18-річного віку.

Держава забезпечує всі права за кожною дитиною без будь-якої дискримінації  Усі діти незалежно від раси, кольору шкіри, статі, мови, релігії е рівними.

Учень 2  Кожна дитина має невід’ємне право на життя

Життя кожної дитини – найцінніший скарб світу. Всі держави взяли на себе зобов’язання забезпечувати здоровий розвиток, хай іще невеликого зросту, громадян своєї країни.

Учень 3 Кожна дитина має право на захист, любов і піклування

Держава забезпечує захист і піклування необхідні для благополуччя кожної дитини.  Інтереси дітей знаходяться в центрі уваги батьків і суспільства.

Учень 4 Держава забезпечує те, щоб дитина не розлучалася з батьками

Суспільство повинно поважати право дитини зростати поряд із своїми батьками і рідними і дієво забезпечувати це право.

Учень 5  Дитина має право вільно висловлювати свої думки.  Держава поважає право дитини на свободу думки, совісті та релігії, поважає її право на свободу асоціацій, свободу мирних зборів

Кожна дитина має право на власну думку. Це право включає свободу шукати, одержувати та передавати інформацію в будь-якій формі, на вибір дитини, її право вільно висловлювати свої погляди з усіх питань, які торкаються її життя. Всі діти забезпечуються правом на свободу думки, совісті та релігії і ніхто не має права перешкоджати дитині користуватися цими правами. Вона має право бути членом асоціацій або об’єднань, створювати організації і приймати в них участь

Учень 6  Дитина має право на захист від усіх форм фізичного та психологічного насильства

Кожна дитина знаходиться під захистом держави від образи та зловживань, недбалого і брутального поводження та експлуатації з боку батьків чи будь-якої іншої особи.

Учень 7  Кожна дитина має право на освіту

Держава визнає право дитини на освіту, сприяє розвитку різних форм освіти, вводить безоплатну й обов’язкову початкову і  повну загальну освіту, забезпечує доступність професійної і вищої освіти.

Учень 8  Держава визнає право дитини на відпочинок і дозвілля

Кожна дитина має право брати участь в іграх і розважальних заходах, що відповідають її віку. та вільно брати участь у культурному житті та займатися мистецтвом.

 

 

Учень 9  Держава  визнає, що  дитина повинна вести повноцінне й достойне життя в суспільстві

 Кожна дитина має право жити в умовах, які забезпечують її гідність, сприяють почуттю впевненості в собі і забезпечують її активну участь у житті суспільства.

Вчитель Великий педагог В. О. Сухомлинський говорив: «Сьогодні — діти, за­втра — народ!» Звичайно, діти — май­бутнє нашої держави, і від вашого фізичного розвитку, знань, вмінь за­лежатиме, якою буде наша Україна.

 «Я маю право!», «Чому ви порушуєте мої права?» -- ці слова, на жаль, часто використовує людина в ситуаціях, коли сама неправа. Зазвичай, заява про особисті права слугує виправданням пасивності, лінощів, прагненням отримати щось, нічого не даючи взамін. Та слід знати не лише свої права, але й обов’язки.

 

Ведучий   Права

1 . Усі діти мають право на любов і турботу

 2. Всі діти рівні у своїх правах 

3.Особлива турбота — дітям-інвалідам 

4. Усі діти мають право на повноцінне харчування 

5. Усі діти мають право на відпочинок і дозвілля 

6. Усі діти мають право на освіту 

7. Особлива турбота — дітям, які перебувають у конфлікті з законом 

8. Діти мають право вільно висловлювати свої погляди 

9. Всі діти мають право на медичну допомогу 

10. Всі діти мають право на вільне спілкування 

11 . Особлива турбота — дітям без сімей 

12. Жодну дитину не можна примусово залучати до праці 

13. Всі діти мають право на інформацію 

14. Жодну дитину не можна ображати або принижувати 

15. Всі діти мають право на життя 

 

Ведучий  Обов’язки

1 . Поважати і любити своє оточення. Ставитися до них так, як би ми хотіли, щоб ставились до нас

2. Поважати близьких та друзів. Не принижувати гідності кожної людини. Поводитись так, щоб своєю поведінкою не порушувати прав іншої людини

3. Бути толерантним до таких людей. Поважати їх і допомагати їм

4. Дотримуватись режиму харчування. Вживати продукти до кінця терміну придатності. Поважати працю кухарів

5. Дотримуватись правил моральної етики; організовувати дозвілля так, щоб воно приносило корись і не заважало іншим

6. Сумлінно навчатись; активно працювати на уроках, готуватись самотужки; старанно виконувати домашні завдання

7. Дотримуватись певних норм поведінки, прийнятих у суспільстві. Намагатись не створювати ситуації, які призводять до порушення закону

8. Поважати своє оточення. Давати нагоду кожному висловлювати свої думки. Не нав'язувати своїх поглядів іншим, якщо вони з ними не згодні

9. Цінувати і дбати про своє здоров'я. Виконувати приписи лікарів у разі потреби

10. Поважати співрозмовників. Коректно і тактовно висловлювати свої думки. Дотримуватись правил мовного етикету

11. З повагою ставитися до людей, які піклуються про нас

12. Виконувати роботу, яка не завдає шкоди здоров'ю. Виконувати всі види обслуговуючої праці

13. Самостійно знаходити інформацію в різноманітних джерелах

1 4. Не ображати і не принижувати оточуючих

15. Дотримуватись норм і правил поведінки, прийнятих у суспільстві. Не створювати ситуацій, що можуть спричинити нещасні випадки.

 

                                …Я  -  людина.

                      Я маю право працювати,

                      Відпочивати й мандрувати…

                      І лікуватись, коли хвора,

                      Щоб завжди я була здорова.

 

                      Я хочу завжди бути вільна

                      У своїх помислах та діях,

                      Як пташка, вільна, без кордонів,

                      По світу йти без перепонів.

 

                      Я маю право гарно жити,

                      Навчатись в школі і любити

                      Свою прекрасну Батьківщину,

                      Мою квітучу Україну.