Корекційне заняття "Диференціація звуків С-Ш"

Конспект індивідуального корекційного заняття

Тема: Диференціація вимови звуків Ш - С

Мета: автоматизувати правильну вимову звуку Ш, автоматизувати правильну вимову звуку С, диференціювати правильну вимову звуків Ш-С  в прямих та обернених складах, в словах, фразах; коректувати вимову голосних звуків, розвивати слухо-зорове сприймання мовлення, розвивати зорову пам’ять, зорову увагу, формувати мотивацію до активного користування мовленням, формувати мовленнєву компетенцію.

Словник: собака, сани, сокіл, ананас, носоріг, шапка, шарф, шоколад, шина, кішка, дошка, груша.   

Хід заняття:

І Вступна частина:

Дихальні вправи.

Артикуляційна гімнастика: вправи «Лопатка», «Парканчик», «Гойдалка», «Чашечка», «Жабка».

ІІ Основна частина:

1.Фоноритміка: А___А___А___

                        О____О____О___

                        У___У___У____

                        Е___Е___Е___

                       СА___СА____СА  летить ОСА

                       ША-ША-ША  росте груША

2. Ізольована вимова звуку Ш, С: Вправа «Тиша», «Насос».

Ш___Ш___Ш___С___С___С___

2. Вимова звуків Ш, С в прямих та обернених складах: Вправа «Доріжка звуків», «Машина».
3.  Руханка:

Ша – ша – ша                                  Плескаємо      

Наша Марійка ліс пішла                 Ходьба на місці

Са – са – са                                      Плескаємо

Укусила  в ніс оса                           Біг на місці

Ши – ши – ши                                 Плескаємо

Марійку в лісі ми знайшли            Стрибаємо на місці

Си – си – си                                     Плескаємо

                Довгі вуса у оси                              Повертаємося навколо себе

4. Диференційована вимова слів зі звуками Ш-С: Вправа «Сова та миша».

ІІІ Заключна частина, підсумок заняття.