КТП Карпюк 3 год ІІ семестр

Тематика ситуативного спілкування

Мовний інвентар

Очікувані результати

Комунікативні уміння

Інтегровані змістові лінії

Ключові компетент-ності

Домашнє завдання

Лексика

Граматика

Nature and Weather

49

Погода в різні пори року

1 с. 98

описувати погоду

3, 4 с. 99 - 100

2, 5 с. 99 - 100

+

+

Соціальна та громадянська, екологічна грамотність і здорове життя

6 с. 101

50

Пори року

2 с. 101

описувати пори року

3 с. 101- 102

2, 5 с. 101-102

4 с. 102

+

+

Соціальна та громадянська, екологічна грамотність і здорове життя

6 с. 102

51

Погода в різні пори року

1 с. 103

розповідати про погоду у Великобританії

1 с. 103

3 с. 103-104

2, 5 с. 103 - 104

4 с. 104

+

+

+

Соціальна та громадянська, екологічна грамотність і здорове життя

6,7 с. 105

52

Улюблена погода

розповідати про свої вподобання погоди

2, 5  с. 106 - 107

1, 3 с. 106

4 с. 106-107

+

+

Соціальна та громадянська, екологічна грамотність і здорове життя

6 с. 107

53

Погода сьогодні

Модальне дієслово SHOULD (повинен, треба, рекомендую)

поєднувати одяг з погодою

2 с. 108

3 с. 108

1, 4, 5

  с. 108 - 109

+

+

Соціальна та громадянська, екологічна грамотність і здорове життя

6 с. 110

54

У природи немає поганої погоди

Модальне дієслово WILL.

Структура to be going to do smth

розповідати про заняття в різні пори року

1 с. 110

2 с. 111

5 с. 112

4 с. 112

+

+

Соціальна та громадянська, екологічна грамотність і здорове життя

6 с. 113

55

Явища природи

1 с. 113

вміти назвати явища природи

1 с. 113

3 с. 114

2 с. 114

4 с. 114-115

+

+

Соціальна та громадянська, екологічна грамотність і здорове життя

6 с. 115

56

Розвиток граматичних навичок

Минулий неозначений час, теперішній доконаний/

неозначений час

будувати грамотно речення

1 с. 115

2 с. 116

3 с. 116

4, 5 с. 116 - 117

+

+

+

+

Соціальна та громадянська, екологічна грамотність і здорове життя

7 с. 117

57

Позакласне читання

сприймати текст та знаходити відповідну інформацію

3 с. 118

1, 2, 4  с. 118

5 – 7 с. 119- 120

+

+

Соціальна та громадянська, екологічна грамотність і здорове життя

8 с. 120

58

Робота з мовним портфоліо

оцінювати свої отримані знання та навички

+

+

+

Соціальна та громадянська, екологічна грамотність і здорове життя

Заповнити пропуски

59

Проект

“Seasons and the school year

проявити себе

+

+

+

+

Соціальна та громадянська, екологічна грамотність і здорове життя

Завершити проект

Around Great Britain and Ukraine

60

Великобританія

1, 7 с. 122 - 125

Ступені порівняння прикметника

розповідати про країну

1 с. 122

3, 5  с. 123 - 124

6 с. 124

8 с. 125

+

+

Спілкування іноземними мовами, ініціативність і підприємливість, соціальна і громадська компетентності, екологічна грамотність та здорове життя

2, 4 с.123-124

61

Великобританія

3 с. 127

Артикль з географічними назвами

поєднувати заняття зі знайомством країни

1, 2, 4 с. 126-127

7 с. 128

5 с. 128

+

+

Спілкування іноземними мовами, ініціативність і підприємливість, соціальна і громадська компетентності, екологічна грамотність та здорове життя

3 с. 127

62

Визначні місця України

впр.4 ст.127

ст.128

вміти розповідати про види проведення часу

впр.2 ст. 126

впр.3 ст.127

+

+

Спілкування іноземними мовами, ініціативність і підприємливість, соціальна і громадська компетентності, екологічна грамотність та здорове життя

впр.6 ст.128

63

Визначні місця України

впр.4 ст.127

ст.128

розпізнавати та вживати артикль

впр.4 ст.127

впр. 5 ст.128

+

+

Спілкування іноземними мовами, ініціативність і підприємливість, соціальна і громадська компетентності, екологічна грамотність та здорове життя

впр.7 ст.128

64

Україна – моя Батьківщина

вміти користуватись новою лексикою

«Україна» - відеофільм

2, 3 с. 129

1, 4 с. 129-130

+

+

Спілкування іноземними мовами, ініціативність і підприємливість, соціальна і громадська компетентності, екологічна грамотність та здорове життя

6 с. 130

65

Україна – моя Батьківщина

розповідати про свою країну

2, 3 с. 129

1, 4 с. 129-130

+

+

Спілкування іноземними мовами, ініціативність і підприємливість, соціальна і громадська компетентності, екологічна грамотність та здорове життя

впр.5 ст.130

66

Державні символи України

1 с. 131

вміти розповідати про символи

«Державні символи України» (фільм)

2 с. 131

3, 5 с. 132

4 с. 132

+

+

Спілкування іноземними мовами, ініціативність і підприємливість, соціальна і громадська компетентності, екологічна грамотність та здорове життя

6 с. 132

67

Державні символим України

ст.131

сприймати розповіді про інші національтності

2 с. 131

3, 5 с. 132

4 с. 132

+

+

Спілкування іноземними мовами, ініціативність і підприємливість, соціальна і громадська компетентності, екологічна грамотність та здорове життя

впр.5 ст.132

68

Україна – європейська держава

1с. 133

Артикль з географічними назвами

ознайомитись з водним багатством землі

1 с. 133

2 с. 133

3, 5, 6 с. 134

4 с. 134

+

+

Спілкування іноземними мовами, ініціативність і підприємливість, соціальна і громадська компетентності, екологічна грамотність та здорове життя

7 с. 134

69

Україна – європейська держава

1с. 133

Артикль з географічними назвами

розповідати про річки та моря

1 с. 133

2 с. 133

3, 5, 6 с. 134

4 с. 134

+

+

Спілкування іноземними мовами, ініціативність і підприємливість, соціальна і громадська компетентності, екологічна грамотність та здорове життя

Проект «Моя улюблене місто в Україні»

70

Розвиток граматичних навичок

Неправильні дієслова, теперішній доконаний час.

вживати минулий час

2 с. 135

3, 4 с. 135-136

1 с. 138

+

+

Спілкування іноземними мовами, ініціативність і підприємливість, соціальна і громадська компетентності, екологічна грамотність та здорове життя

5 с. 134

71

Домашнє читання

знаходити відповідну інформацію

впр.2 ст.137

впр.3 ст.138

+

+

Спілкування іноземними мовами, ініціативність і підприємливість, соціальна і громадська компетентності, екологічна грамотність та здорове життя

впр.6 ст.136

72

проект “places to visit in Ukraine”

описувати емоції щодо рідної землі

+

+

Спілкування іноземними мовами, ініціативність і підприємливість, соціальна і громадська компетентності, екологічна грамотність та здорове життя

Завершити проект

73

Робота з мовним портфоліо

оцінити себе

+

+

Спілкування іноземними мовами, ініціативність і підприємливість, соціальна і громадська компетентності, екологічна грамотність та здорове життя

Заповнити всі пропуски

The place where I live

74

Місто, в якому я живу

1 с. 140

Конструкції there is/there are

називати місця

2, 3, 6  с. 140 - 142

4, 5 с. 141

+

+

+

Соціальна та громадянська, ініціативність і підприємливість

7 с. 142

75

Моє рідне місто

описувати місце проживання

3 с. 143

1, 4, 6 с. 142 - 144

2, 5 с. 143 - 144

+

+

+

Соціальна та громадянська, ініціативність і підприємливість

7 с. 144

76

Міські площі

розповідати про площі

1, 3 с. 145 - 146

5 с. 147

2, 4 с. 146 - 147

+

+

Соціальна та громадянська, ініціативність і підприємливість

6 с. 147

77

Площі найбільших міст України

розповідати про площі

2 с. 148

3 с. 148

1, 5 с. 147 - 149

4 с. 148 - 149

+

+

Соціальна та громадянська, ініціативність і підприємливість

6 с. 149

78

Парки

описувати парк

2 с. 150

1, 4, 6 с. 150-151

3, 5  с. 150-151

+

+

Соціальна та громадянська, ініціативність і підприємливість

7 с. 152

79

Донецьк

вказувати місця міста

2 с. 152

1, 3 c. 152 - 153

4 с. 153

+

+

Соціальна та громадянська, ініціативність і підприємливість

5 с. 153-154

80

Туристичні міста України

сприймати інформацію

1, 5 с. 154 - 156

2, 3 с. 155

4 с. 155

+

+

Соціальна та громадянська, ініціативність і підприємливість

6 с. 156

81

Музей історії та мистецтва в Пахомівці

1 с. 156

розповідати про музеї

2, 3 с. 156 - 157

4, 5 с. 157-158

+

+

Соціальна та громадянська, ініціативність і підприємливість

6 с. 158

82

Севастополь

вести діалог

1, 2 с. 158 - 159

5 с. 160

3, 4 с. 159 - 160

+

+

Соціальна та громадянська, ініціативність і підприємливість

6 с. 160

83

Позакласне читання

розрізняти опис міста та села

2, 3 с. 161 - 162

1 с. 160

4-6 с. 162 - 163

+

+

Соціальна та громадянська, ініціативність і підприємливість

7 с. 163

84

Проект “Around cities and villages in Ukraine”

Робота з мовним портфоліо

описати свої почуття щодо України

+

+

+

+

Соціальна та громадянська, ініціативність і підприємливість

завершити проект

Заповнити пропуски

Holidays and traditions

85

Свята

1 с. 166

Кількісні та порядкові числівники

вміти вказати дату

3 с. 167

4 с. 167

1, 2, 5 (б), 6,7 с. 166-168

5 (а) с. 168

+

+

+

Соціальна та громадянська, екологічна грамотність і здорове життя, ініціативність і підприємливість

6 с. 168

86

Свята

1 с. 166

Кількісні та порядкові числівники

називати свята

3 с. 167

4 с. 167

1, 2, 5 (б), 6,7 с. 166-168

5 (а) с. 168

+

+

+

Соціальна та громадянська, екологічна грамотність і здорове життя, ініціативність і підприємливість

8 с. 168

87

Підготовка до святкування Різдва

1 с. 169

розрізняти do make

Прийменники on\ in

2 с. 169-170

1, 3, 4 с. 169 - 170

5 с. 171,

7 с. 171

+

+

+

Соціальна та громадянська, екологічна грамотність і здорове життя, ініціативність і підприємливість

6 с. 171

88

Підготовка до святкування Різдва

розповідати про готування

Прийменники on\ in

2 с. 169-170

1, 3, 4 с. 169 - 170

5 с. 171,

7 с. 171

+

+

+

Соціальна та громадянська, екологічна грамотність і здорове життя, ініціативність і підприємливість

8 с. 171

89

Підготовка до святкування Різдва

традиції сімї

Прийменники on\ in

2 с. 169-170

1, 3, 4 с. 169 - 170

5 с. 171,

7 с. 171

+

+

+

Соціальна та громадянська, екологічна грамотність і здорове життя, ініціативність і підприємливість

Написати листа

90

Свята у Великобританії

розповідати про святкування

1 с. 172-173

2, 4 , 5 с. 173

3 с. 173

Соціальна та громадянська, екологічна грамотність і здорове життя, ініціативність і підприємливість

6 с. 174

91

Свята у Великобританії. День Святого Валентина

1 с. 174

розповідати про традиції

5 с. 175

2, 4 с. 174-175

1, 6 с. 174 - 176

3 с. 175

+

+

+

Соціальна та громадянська, екологічна грамотність і здорове життя, ініціативність і підприємливість

7 с. 176

92

Свята у Великобританії. День Святого Валентина

вітати зі святами

5 с. 175

2, 4 с. 174-175

1, 6 с. 174 - 176

3 с. 175

+

+

+

Соціальна та громадянська, екологічна грамотність і здорове життя, ініціативність і підприємливість

8 с. 176

93

Свята в Україні

Спеціальне запитання.

вітати

2 с. 177

1, 4, 5 с. 177 - 178

3 с. 177 - 178

+

+

+

Соціальна та громадянська, екологічна грамотність і здорове життя, ініціативність і підприємливість

6 с. 178

94

Урок розвитку граматичних навичок

Минулий неозначений час.

Прийменники місця.

Загальне та спеціальне запитання

використовувати відповідні часи

1 с. 179

4 с. 180

2, 3 с. 179

+

+

Соціальна та громадянська, екологічна грамотність і здорове життя, ініціативність і підприємливість

5 с. 180

School life

95

Шкільне життя.

Предмети шкільного вжитку.

1 с. 184

Загальні та спеціальні запитання

називати шкількі приладдя

4 с. 185

5 с. 186

2, 3, 6 с. 184-186

+

+

+

+

Соціальна та громадянська, ініціативність і підприємливість

7 с. 186

96

Шкільні (навчальні) предмети

Контроль аудіювання

1 с. 187

Повторення вивчених часових форм (теп. неознач., теп. тривалий,

називати уроки

2 с. 187

8 с. 189

3-5, 7(а) с. 188 - 189

+

+

+

Соціальна та громадянська, ініціативність і підприємливість

6 с. 188

97

Шкільні (навчальні) предмети

мин.неознач.

тепер.докон.

часи)

підтримувати розмову

2 с. 187

8 с. 189

3-5, 7(а) с. 188 - 189

+

+

+

Соціальна та громадянська, ініціативність і підприємливість

7 (б) с. 189

98

Діяльність учнів під час уроку.

Контроль читання

1, 2 с. 190

Теперішній неозначений та минулий неозначений часи

описувати своє відношення до предметів

3 с. 190 - 191

1, 2, 4 с. 190 - 191

+

+

+

+

Соціальна та громадянська, ініціативність і підприємливість

5 с. 191

99

Діяльність учнів під час уроку.

1, 2 с. 190

розповідати про уроки

3 с. 190 - 191

+

+

+

Соціальна та громадянська, ініціативність і підприємливість

7 с. 192

100

Мої шкільні вчителі

Контроль письма

писати транлітерацію

4 с. 193-194

1 с. 193

2, 3 с. 193

6 с. 194

+

+

Соціальна та громадянська, ініціативність і підприємливість

4 с. 193

101

Мої шкільні вчителі

розповідати про вчителів

4 с. 193-194

1 с. 193

2, 3 с. 193

6 с. 194

+

+

Соціальна та громадянська, ініціативність і підприємливість

7 с. 195

102

Моя школа

описувати свої дії на уроках

2 с. 195-196

1, 4, 5 с. 195 - 197

3 с. 196

+

+

+

+

Соціальна та громадянська, ініціативність і підприємливість

6 с. 197

103

Мій урок анг.мови

Контроль навичок говоріння

вживати нову лексику

+

+

Соціальна та громадянська, ініціативність і підприємливість

1 с. 198

104

Мій урок англійської мови

1 с. 198

розповідати про урок англійської

3 с. 198-199

2, 4, 5, 6 с. 198 - 199

8 с. 200

+

+

Соціальна та громадянська, ініціативність і підприємливість

7 с. 199

105

Куточок граматики.

Підсумковий урок

Займенники.

Теп. неознач., теп. тривалий,

мин.неознач.

тепер.докон.

часи

4 с. 201

2,3 с. 200-201

1, 5 с. 200-201

+

+

Соціальна та громадянська, ініціативність і підприємливість

впр.6 ст.201