Культура добросусідства 5 клас

№

з/п

Дата проведення

Тема уроку

Примітки

Розділ 1. Я дорослішаю!

1

Я – підліток/підлітка! Вступ до предмету. Хто я, який/яка я, чого я прагну? Зміни, які відбуваються моєму житті. Самопрезентація. Нові виклики в базовій школі та правила співжиття в колективі.

2

Я і мої особисті кордони. Право на самовираження.

3

Мої сильні сторони та професії сучасного й майбутнього. Як застосувати свої сильні сторони, інтереси й уподобання в професії.

4

Я і мій час. Як я ціную і розподіляю час.

Розділ 2. Я і моя родина

5

Сім'я, родичі, рід. Взаємини в родині. Ставлення до батьків/ осіб, що їх замінюють.

6

Особисті, родинні та загальнолюдські цінності. Що таке “цінності” і які вони бувають?

7

Взаємини поколінь. Ставлення до старших, молодших, однолітків. Протидія домашньому насильству. Незнайомці на вулиці.

8

Підсумкове заняття

Розділ 3. Я у спільноті

9

Ми всі різні й цим схожі. Ідентичності людини. Різні люди і спільноти в моїй громаді. Ставлення до них і конструктивна комунікація.

10

Як допомогти собі й іншим. Емоції людини. Чуйність, гуманність. Допомога іншим особам. Ставлення до тварин.

11

Ефективне спілкування. Що таке ефективне спілкування. Вербальне та невербальне спілкування..

12

Що таке конфлікт? Поняття конфлікту. Причини та джерела конфліктів. Види конфліктів.

Розділ 4. Різні, але рівні

13

Улюблені страви. Здорове харчування. Традиційна і сучасна кухня регіону. Здорове харчування.

14

Особливості етнічного етикету в родинах однокласників і сусідів. Родинні події, на які запрошують, і події, на які можна прийти без запрошення.

15

Європейський етикет: історія та сучасність. Правила вітання: мовний етикет, доцільність рукостискання, обіймів, поцілунку.

16

Гендерні стереотипи в різних культурах. Стать і соціальні ролі (гендер).

17

Підсумкове заняття