Культура мовлення. Спільне та відмінне в українській і російській мовах

Тема: РМ. Культура мовлення. Спільне та відмінне в українській і російській мовах

Мета:(формувати компетентності): предметні : повторити та узагальнити знання, отримані на уроках української та російської мов; ключові:розвивати комунікативні вміння, висловлювати думки, враховуючи вимоги,висунуті до мовлення; навчити бачити помилки, виправляти їх; розвивати вміння зіставляти, порівнювати, робити висновки; загальнокультурні: виховувати любов до рідної мови, повагу до інших мов; потребу пізнавати нове, культуру мовлення.

Люби свій край, моя дитино,Тут з-під верби джерельце б’є…А рідна мова й Україна-Це найдорожче, що в нас є!

Тетяна Петрівна та Ірина Василівна, вибачте, можна зробити об’яву?ОБ’ЯВАОдинадцятого квітня в нашій школі відбудеться конкурс «Самий кращий читець». Бажаючі прийняти участь у цьому міроприємстві повинні на протязі неділі написати заявку на участь у конкурсі. Спішіть! Любий учень може стати самим кращим !

Орфоепічні норми української літературної мови. Літературний наголос. План 1. Скільки значень має термін «орфоепія»? 2. Які чинники впливають на порушення літературної вимови? 3. Як називається наука про наголос?

«Німий» диктант

«Німий» диктант (перевірка)сантим. Етр-сант. Иметр Олень-ол. Еньверб. А-в. Ербакропив. А- кроп. Иваодин. Адцять-од. Иннадцатьчотирн. Адцять- чет. Ырнадцатьк. Олесо-колес. Одочк. А- д. Очкапр. Иятель-при. Ятель

«СКРИНЬКА»1. Розбалувана дитина.2. Капризна дитина.3. Дєтцка площадка.4. Давай працювати.5. Мені повезло: не викликали до дошки.6. Ці помилки зустрічаються часто.7. Нашій вчительці подарували самі кращі квіти.

«СКРИНЬКА» (перевірка)1. Розбещена дитина.2. Вередлива дитина.3. Дитячий майданчик.4. Попрацюймо.5. Мені пощастило: мене не викликали до дошки.6. Ці помилки трапляються часто.7. Нашій вчительці подарували найкращі квіти.

Лінгвістичний волейбол. Наталю, привітайся, будь ласка, зі мною.… запропонуй спіймати м’яч своїй однокласниці… зроби комплімент дівчині…побажай вчителеві удачі…запроси однокласника у гості…запитай у вчителя, яка його улюблена книга …поцікався у однокласниці, як вона провела вихідні дні…запропонуй допомогу товаришеві…запитай про здоров’я у класного керівника

ЗВАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ

Міжмовні омоніми- це такі слова, які співпадають за звучанням у різних мовах, але мають різне лексичне значення.

1. Суржик- це суміш зерна пшениці й жита, жита й ячменю, ячменю й вівса і т. ін.. 2. Перен. Елементи двох або кількох мов, об’єднані штучно, без додержання норм літературної мови, нечиста мова.

Лети, наша мово прекрасна, над світом,У казці, у пісні, у прозі й віршах!З любов’ю і щирим весняним привітом Лишайся у добрих і щирих серцях!