Квест "Допоможи собі сам" (здоровий спосіб життя).

       Квест «Допоможи собі сам»

Квест «Допоможи собі сам»

Мета:

▷  пригадати, закріпити, вивчити та узагальнити знання учнів з таких тем:

• харчове отруєння;
• безпека на льоду;
• інфекційні хвороби;
• небезпека куріння;
• пожежна безпека;
• правила евакуації з приміщення школи;
• повторення правил безпечної поведінки у школі;
• 7 факторів здорового способу життя;

▷ формувати такі життєво важливі вміння та навички, як обережне поводження на льоду, перші дії при пожежі та хімічній небезпеці; вміння розрізняти симптоми інфекційної хвороби та ін.

▷ виховувати  негативне ставлення до куріння та шкідливих звичок; сформувати стійке бачення ролі здорового способу життя на долю людини та відповідальність за власне життя та здоров’я.

Матеріали та ТЗН: папір формату А4, олівці, крейда, ілюстрації, комп’ютер, аптечка, продукти харчування,

 План квесту.

1. Станція «Урок хімії».

Діти прийшли на урок хімії та помітили неприємний запах. Повторюємо правила евакуації. Виконуємо послідовно всі дії.

2. Станція «Озеро страху».

Учні вийшли надвір. Шкільне подвір’я – уявне озеро. На асфальті написані цифри від 1 до 5. Найменша цифра – найтонший лід, найбільша – найтовщий. Мета – перейти озеро по найтовщому льоду. Після цього – підведення підсумків.

3. Станція «Грип».

Після зимової прогулянки учні «захворіли». Повторюємо основні симптоми грипу та застуди, перші дії при виявленні хвороби вдома і у школі.

4. Станція «Домашній кінотеатр».

«Хворіємо» вдома. Вирішили подивитись телевізор. А там – програма про шкідливість куріння (перегляд відеоролику).

5. Станція «Їдальня».

Після фільму вам дуже захотілось їсти, діти заглядають у «холодильник» і визначають, що їстівне, а що – ні. Повторюємо симптоми отруєння.

6. Станція «Пожежа!»

Поки ви їли, у домі розпочалась пожежа. Які засоби ви оберете для гасіння палаючої праски чи новорічної ялинки? Чим будете гасити багаття в лісі?

7. Станція «Урок малювання».

Нарешті ви «здорові» і знову прийшли до школи. Перший урок – малювання. Ми пригадали багато правил для здорового способу життя, але чи всі правила ми виконували, коли бігали по школі, виконуючи квест? Пригадайте основні правила безпечної  поведінки у школі і проілюструйте одне з правил.

8. Станція «Сміхотерапія».

Діти чудово попрацювали. Що найбільше запам’яталось та сподобалось? Що корисного чи нового ви дізнались для себе? Для того, щоб діти відпочили – невеликий сюрприз - веселий мультфільм про 7 помічників здоров’я. Посилання: https://www.youtube.com/watch?v=E-u6ext-Zog&t=97s