Квест з математики "QR-CODE" (для 6-7 класів)

З досвіду роботи вчителя математики Мамчик А.В.

QR-CODE (позакласний захід для учнів 6-7 класів)

Мета заходу: активізація пізнавальної діяльності учнів; підвищення інтересу до вивчення математики; підвищення загальної культури учнів;розвивати уміння учнів спілкуватися з іншими; вчити працювати в групах;вміння використовувати сучасні технології.

Учасники: учні 6-7-х класів.

Тип заходу: гра-пошук листівок з QR-CODE.

Час: 45 хв.

Місце проведення:приміщення школи.

Обладнання:смартфони або планшети в учнів з програмою для читання QR-кодів і підтримкою Інтернет, картки із QR-кодами, листівки А-4 з роздрукованим QR-кодами.

Правила проведення квесту:

Клас об’єднується в команди по 3 дитини. Учитель розрізає певну кількість різних картинок, яка дорівнює кількості команд на 3 частини. Кожен вибирає собі частину і намагаються скласти картини – це і будуть їх команди. Після формувань команд учитель розповідає правила пошуку QR-кодів. Команда повинна рухатися разом для цього вони обв’язуються одним паском. Якщо команда роз’єднається, то отримає штраф. Всі завдання заздалегідь розвішені на станціях. Після зчитування QR-CODE, учні виконують завдання та повну відповідь надсилають вчителю на Viber. Вчитель дає зворотній зв’язок щодо правильності виконання, якщо команда невірно виконала завдання вона може переробити або продовжити пошук. Кожна правильна відповідь – 1 бал. Отже учні мають пройти всі пункти. Виграє та команда, яка першою виконає правильно всі завдання.

Хід квесту

Локація «Старт»

Всі учасники збираються в класі, де проводиться інструктаж та об’єднання в команди. Вчитель повідомляє, що всі завдання зашифровані в QR-кодах, які розвішані по школі. Їх всього –10.

Завдання квесту

1. Розв’язати кросворд (Додаток 1)
2. Знайди слова (Додаток 2)
3.               Зайві цифри (Додаток 3). Приберіть з числа 5006038 п’ять цифр так, аби число що залишилося стало найбільшим.

Відповідь: 68.

4.               Магія дій (Додаток 4). Використовуючи знаки дій, напишіть число п’ять трьома четвірками

Відповідь: 4+4:4.

5.               Чверть чверті (Додаток 5). Із 80 горіхів знайдіть чверть четвертої частини?

Відповідь:5

6.               Двозначні числа (Додаток 6).У скількох двозначних чисел сума цифр рівна 10?

Відповідь:у 9 чисел (19, 28, 37, 46, 91, 82, 73, 64, 55)

7.               Фермер та овечки (Додаток 7). У фермера було 15 овець, і всі, окрім дев’яти овець, вмерли. Скільки овець залишилось?

Відповідь: 9

8.               Батько і син(Додаток 8). Батьку та сину разом 65 років. Син народився, коли батьку було 25 років. Який вік батька і сина?

Відповідь: сину буде 20 років, а батьку 45.

9. Просте упорядкування (Додаток 9).
10. Скільки трикутників є на малюнку (Додаток 10)

Відповідь:13.

Фініш знаходиться там, де був старт!!!

Підведення підсумків, визначення переможців.

Додаток 1

Додаток 2

Додаток 3

Додаток 4

Додаток 5

Додаток 6

Додаток 7

Додаток 8

Додаток 9

Додаток 10