Квест «Знавці правил дорожнього руху»

Квест «Знавці правил дорожнього руху»

Мета: закріпити та поглибити знання учнів з правил дорожнього руху;

    розвивати вміння  і навички свідомо дотримуватися правил дорожнього руху,     

     щоб уникнути травм і нещасних випадків ;

    розвивати пізнавальні інтереси дітей ;

    виховувати навички свідомої та дисциплінованої поведінки на вулиці,    

    повагу до  оточуючих, увагу, правила ввічливості.

Хід заходу

І. Організаційний момент

Діти збираються на загальну лінійку

• Доброго дня, учасники гри-квесту «Знавці правил дорожнього руху».  Сьогодні ми з вами не просто будемо закріплювати і повторювати правила дорожнього руху, а проведемо змагання.

Ми не можемо уявити свого життя без транспорту, без доріг, світлофорів, пішохідних переходів. Відстані між районами, установами, магазинами такі значні, що подолати їх можна тільки за допомогою транспорту.

Отже, транспорт - наш вірний друг! Але, забуваючи про власну безпеку,  нехту-ючи правилами дорожнього руху, люди можуть стати жертвою своєї необдуманої поведінки. Адже транспорт може бути не тільки корисним, а й небезпечним, якщо не знаєш правил дорожнього руху.

• Для чого придумали правила на дорозі?
• Ви заздалегідь об’єдналися у команди, обрали капітанів та придумали назву.

Представлення команд

Капітани отримують маршрутні листи. Гра починається згідно маршрутного листа кожної команди.

ІІ. Основна частина

Станція «Дорожні знаки»

Коли на вулицях міста почали їздити автобуси, автомобілі, трамваї, тролейбуси, вулицям потрібно було дати мову. На цій дорожній мові з водіями та пішоходами "розмовляють" вулиці усіх країн світу.

Коли людина вчиться читати, їй показують букви. З букв будуються слова, із слів –  речення. У дорожній мові також є букви – знаки. Але їх не потрібно складати в слова. Один знак означає цілу фразу – дорожній сигнал. Цi сигнали бувають різні. Одні попереджають водія про не6езпеку. Інші – забороняють рух. Є знаки за допомогою яких можна дізнатися, де можна отримати якусь послугу та інші.

– Дорожніх знаків є дуже багато і кожен з них має своє значення. Дорожні знаки є добрими друзями для водіїв і пішоходів. Вони допомагають нам орієнтуватися на дорозі, правильно переходити дорогу тощо.

Завдання: діти отримують картки із зображенням дорожнього знаку і картки з їх значенням. Треба встановити відповідність між знаком і його значенням. За кожну правильну відповідять команда отримує 1 бал.

Станція «Дорожній патруль»

Багато з вас ходять до школи самостійно, без дорослих, тому ви всі повинні пам'ятати такі правила: шлях до школи вибирайте найбезпечніший, на якому менше переходів через вулицю чи дорогу. Коли йдете вулицями міста, будьте обережними! Не поспішайте! Йдіть тільки правим боком тротуару, чи узбіччям. Не виходьте на проїзну частину вулиці чи дороги. Проходячи повз ворота, будьте особливо обережні! З воріт може виїхати автомобіль. Переходь вулицю тільки по пішохідних переходах.

Всі ми є пішоходами, тому повинні знати правила переходу вулиці і дотримуватися цих правил.

Дорожній патруль контролює ситуацію на дорозі. Для того, щоб контролювати, треба добре знати правила. Зараз перевіримо! За кожну правильну відповідь – 1 бал.

Питання

1.              Частина дороги, призначена для руху пішоходів через проїжджу частину… (пішохідний перехід).
2.              Особа, яка керує транспортним засобом…(водій).
3.              Написи та лінії на проїжджій частині…(дорожня розмітка).
4.              Пристрій для регулювання руху в певних напрямках… (світлофор).
5.              Дорожня розмітка може бути двох видів, а саме: горизонтальна та…(вертикальна).
6.              Для введення обмежень в русі застосовують …(заборонні дорожні знаки).
7.              Пішохідний світлофор, на відміну від звичайного, має тільки …(два сигнали червоний та зелений).
8.              Загальною ознакою попереджувальних дорожніх знаків є …(трикутник з червоною облямівкою та білим фоном).
9.              Працівник ДАІ, який регулює дорожній рух…(регулювальник).
10.         Транспорт, який стоїть обходити тільки…(позаду).
11.         Нормативний документ, який встановлює порядок дорожнього руху на всій території України…(правила дорожнього руху).
12.         Учасниками дорожнього руху є: водій, пішохід та…(пасажир).
13.         Чорні та білі лінії та смуги, нанесені на стовпи та огорожі …(вертикальна дорожня розмітка).
14.         Світлофор з символами людини…(пішохідний світлофор).
15.         Інформують про розміщення об’єктів сервісу…(знаки сервісу).
16.         Звичайний світлофор має три сигнали, а саме: червоний…(жовтий та зелений).
17.         Дорожня розмітка може бути двох видів, а саме вертикальна та …(горизонтальна).
18.         Загальною ознакою заборонних знаків є…(коло з червоною облямівкою та білим фоном).
19.         За розташуванням розрізняють два види світлофорів, а саме: горизонтальні та …(вертикальні).
20.         Особа, яка перебуває у транспорті, проте, не керує ним…(пасажир).

Станція «Поетична»

Завдання. Вставити пропущені слова із довідки. За кожне правильно дібране слово – 1 бал.

Світлофор три ока має.

Ось червоне треба знати,

Йти не можна, слід чекати.

Жовте світить … не хвилюйся

Роздивися, приготуйся.

А зелене – вирушай, та дивись, не поспішай.

Не біжи, спокійно йди, будь уважним, як завжди.

(Довідка: уважним, спокійно, три, не можна, приготуйся, чекати, вирушай, не поспішай)

Станція «Правила для порушників»

Завдання: скласти правила для порушників ПДР.  За кожне правило – 1 бал

Станція «Загадкова»

Завдання: розгадати кросворд «Світлофор». За кожну правильну відповідь – 1 бал.

1. Тримаюсь тільки на ходу,

А якщо стану, то впаду. (Велосипед)

2. Маленькі будинки по місту біжать.

Хлопчики й дівчатка в будинках сидять. (Автобуси)

3. Поряд з шосе лежить,

По ній транспорт не біжить.

Ну а якщо раптом біда,

То з’їжджають все сюди. (Узбіччя)

4. Ми побачили з тобою, 

Як одною лиш рукою, 

Тільки жезла він підняв — 

Вантажівку вмить спиняв. 

Що ж це за силач такий? 

Це, малята, ...   (Постовий)

5. Два брати спереду йдуть,

За ними двоє ще женуться.

Біжать, ніяк не доженуть,

Об землю спересердя б'ються.  (Колеса)

6. Йде з села до села,

А з місця не рушить. (Дорога)

7. Це очі не людини,

Це очі у машини.  (Фара)

8. Зачепивсь вагон за дріт:

«Їду, їду в далеч-світ.

Їду, їду не трясу,

Гей, сідайте підвезу».    (Тролейбус)

9. Тут машина не піде.

Головний тут – пішохід.

Що одне одному не заважати,

Потрібно праворуч шлях тримати. (Тротуар)

Станція «Ми - велосипедисти»

1. Запитання для «велосипедистів». За кожну правильну відповідь – 1 бал.

На якому велосипеді небезпечно їздити?

Чи можна їздити дорогою без світлових засобів?

Чому не можна їздити на велосипеді тротуарами?

Чи можна їздити на велосипеді в дощ?

Що робити, якщо на дорозі є речі, які заважають руху?

На якій відстані один від одного можуть їхати двоє велосипедистів?

З якого віку можна їздити на велосипеді дорогами?

Чому не можна їздити без звукового сигналу?

Яким світлом має бути оснащений велосипед?

Чи можна обганяти на велосипеді інші транспортні засоби?

2. Практичне завдання. На дорожній розмітці продемонструвати рух велосипедів на дорозі та пішоходів на перехресті.

ІІІ. Підведення підсумків, нагородження переможців. Усі учасники квесту отримують пам’ятки.

Пам’ятка для дітей

• зупинятися, перш ніж зробити крок на проїжджу частину;
• завжди використовувати підземний перехід, якщо він є;
• перетинати дорогу тільки в зазначених місцях (біля світлофора, пішохідним переходом);
• не переходити вулицю, почувши сигнал машин екстреної допомоги або спецмашин;
• під час переходу вулиці подивитися ліворуч, праворуч і знову ліворуч; переконатися, що немає машин, і тільки після цього переходити вулицю;
• триматися подалі від машин, що виїжджають заднім ходом;
• ніколи не грати навіть на тихій проїжджій вулиці або дорозі;
• не бігти через дорогу.

Список використаної літератури

Морозова, Н. Н. Правила безпечної поведінки на дорогах / Н.Н. Каспарова // Харків: Ранок.-2017.-48с.

Правила дорожнього руху для малечі/ Вірші В. О. Федяніна, Н. В. Куртанова, Н. В. Томашевська; малюнки Л. Б. Суслова.- Х.: Торсінг Плюс, 2010.- 64 с.

Харченко О. Ю. Правила безпечної поведінки на вулиці/ О. Ю. Харченко.- Х.: Вид. група «Основа», 2012.- 48 с.

Інтернет-ресурси:

http://static.klasnaocinka.com.ua/uploads/editor/8748/528114/sitepage_62/files/gra_viktorina.pdf

https://vseosvita.ua/library/gra-viktorina-znavciv-pravil-doroznogo-ruhu-dla-ucniv-pocatkovoi-skoli-tvij-drug-doroznij-ruh-85786.html

http://blog.ostriv.in.ua/publication/code-4F54D98A6DF99/list-2BD920BFB27

https://dovidka.biz.ua/virsh-pro-svitlofor/

http://krasotkina.com/content.html

https://naurok.com.ua/urok-kazka-yak-dorozhni-znaki-vryatuvali-kolobka-20043.html

http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/zagadki-pro-pravila-dorozhnogo-rukhu.html

http://zw.ciit.zp.ua/index.php