Квітка папороті, квітка щастя

Про матеріал

Театралізоване дійство, що допомагає занурити дітей у святкову атмосферу українського народу, допомагає краще зрозуміти народні традиції та любов до культурної спадщини рідного народу.

Перегляд файлу

Театралізоване дійство «Квітка папороті, квітка щастя»

(свято Івана Купала)

Мета:- ознайомити здобувачів освіти з традиціями купальських свят;

- виховувати в учнів пошану до народної культури та історії, любов до

рідного краю, національну свідомість, розуміння своєї причетності до

усіх подій;

зробити екскурс в історичне минуле нашої держави та розширити

знайомство з її символами.

На фоні пісні «Купала, Івана Купала» за кулісами звучать слова:

Хто ми? Якого ми роду ?

Як жили і як живемо тепер?

Коли весною повертаються лелеки, коли в хмарах губляться холод і зима, здається, що саме так і виглядає повергнення до нашої вітчизняної скарбниці цінностей: І нам треба не продати, не проміняти, не загубити, не приховати і не забути українських обрядів і звичаїв.

Хто забуде минуле, гірко каятиметься у майбутньому.

(Виходять дівчата….)

Найбільше молодь любила свято Івана Купала, свято літнього сонцестояння. свято тепла, молодості та кохання. Відзначається воно в ніч з 6 на 7 липня.

( на галявині…)

Кажуть у цей день відбуваються різні дива.
Збуваються бажання, дерева ходять, звірі говорять.
А я чула, що трави і квіти мають магічну силу.
Сонечко спускається з небес, щоб скупатися у воді.
Дівчата і хлопці можуть знайти свою половинку.
У ніч на Івана Купала, рівно опівночі розцвітає квітка папороті.
І хто її знайде, той усе на світі знатиме, без труднощів дістане із землі усі скарби.

(підбігає хлопець до дівчат)

І той щасливець причарує найкращу дівчину. І буде щасливим.

(інші хлопці)

Дівчата ідуть.
Кидайте квіти, на ті стежки, де ходять дівчата. (кидають квіти)

(Підходять до деревця)

Дивіться, тут і деревце є.
Нехай буде за Марену.
Дівчата, а давайте нашу Марену задобримо, стрічками, віночками прикрасимо. (намисто, польові квіти…)
А навіщо?
Вона - богиня темної ночі, страшних сновидінь, привидів, хвороб.
За легендою Мара сіє на землі чвари, брехні, недуги.
Треба її задобрити, а потім водою окропити, у купальському вогнищі спалити!
Ходімо,дівчата, будемо Мариноньку наряджати, купальські пісні співати.
Будь, Маринонька, вродлива, рум'яна та жартівлива.
Гарна, як квіточка, весела, як пташечка.
Вплели у віночок пахучої м’яти, щоб батька і матір завжди пам’ятати.
З барвінку тобі зеленого листочки, щоб були веселі твої дівочі рочки.
Ми часу не втрачали, Марену заквітчали.
Тож за руки беріться у коло ставайте, та в хороводі Марену заквітчайте.

( Беруться за руки, співають пісню «Стороною дощик іде…»)

( Розбирають Марену)

Дам вам гілочку, киньте її у воду, щоб дощ пішов.
А цю, щоб огірки вродили.
А цю можна запхнути під дах, щоб у хаті багатство велося.
А цю на міцний і здоровий сон.

(Ходили дівочки коло Мареночки)

Не помітили, як стемніло.

(Хлопці назбирали гілочок для вогнища)

Зараз будемо стрибати через вогнище, буде перевірка і для хлопців, і для дівчат.

Хл.- Перевіремо дівчат, які вони вірні.

Дівч. – А хлопців - на відповідальність.

Хл.- Щоб пройти «очищення» треба тричі перестрибнути через вогнище.

Дівч. – Хто найвище стрибне, у того високою виросте пшениця.

Хл.- Треба так перестрибувати, щоб не потрапити у вогнище, бо будуть неприємності.

Тоді хай дівчата он з малими через кропиву стрибають.

( Діти молодших класів перестрибують через кропиву)

Дівч. – А ми спробуємо.

(Дівчата перестрибують через імітоване вогнище)

Хл.- Кажуть, якщо стрибати парами через вогонь і не розімкнуться руки то вони одружаться.

Пора нам, хлопці, пару собі шукати, з ким через купальське вогнище стрибати

(Дівчата розбігаються, хлопці їх доганяють)

Дівч. – Якщо упіймаєте!

Хл.- Хлопці, дівчата, до гурту ставайте, гру «Шукай пару» починайте!»

(Хлопці і дівчата стають у пари. Залишається одна дівчина, їй пов'язують хустку на очі. Вона шукає собі пару і приказує:)

Дівч. – Понеділок із вівторком ,

Середа із четвергом,

П'ятниця із суботою,

Неділенька ж удовиця.

Який мені цієї ночі сон присниться?

Коли б того повидати, з ким вік маю вікувати.

(Ловить хлопця)

(Виходить хлопець із смолоскипом)

Хл.- Несу жар до вогнища,

Щоб горіло довго ще.

Щоб поганців спалило.

Молодого тіла не в'ялило.

Ось тобі плакун і полинь

Згинь, нечиста сила, згинь.

(Запалюють вогнище, освячують водою)

Спалимо весь непотріб, мотлох, щоб у хаті злидні не водилися - чвари, плітки, заздрощі.
Купальське вогнище, загорись на радість людям. Нехай згорить усе погане.

Хл.- Дівка на Купала, на вогонь скакала, як була нечиста, то чистою стала! Дівч. (разом) – Цур йому!

Пек йому!

Пропалю сорочку, як піду додому?

(Хлопці беруть дівчат за руки, перестрибують вогнище, під веселу музику, підтримуючи голосними криками ті пари, які не розімкнуть руки)

Дівч. – Дівчата, липнева ніч маленька, збирайтеся швиденько!

Гайда до річки, пустимо наші віночки на воду, щоб стала вона цілющою, та дізнаємося, у якій стороні жених живе!

(Фонограма «Ой, пливи, вінок!»)

Свята водице, люба сестрице, на вінку поворожи, мені долю підкажи.

(До віночків прикріплюють свічки, запалюють)

( Хореографічна композиція «На Івана, на Купала» у виконанні учасників зразкового танцювального колективу «Вікторія», у кінці дівчата пускають віночки)

Дівчата говорять: