Клас_______ Прізвище та ім’я ______________________________ Дата _________ Тема. Дослідження електричного кола з паралельним з'єднанням провідників.

Мета: експериментально перевірити, що сила струму в нерозгалуженій частині кола дорівнює сумі сил струмів у відгалуженнях; довести, що загальний опір провідників, з'єднаних паралельно, менший за опір кожного з них.

Необхідне обладнання: комп’ютер, ноутбук, планшет або мобільний телефон, підключення до інтернету (у випадку першого разу виконання лабораторної роботи за допомогою інтернет-симуляції)

Прилади і матеріали: джерело струму, 2 лампи розжарення, амперметр, вольтметр, , ключ, з’єднувальні провідники, додатковий резистор , який виконує роль реостата.

Хід роботи

1.     Відкрийте віртуальну лабораторію з електрики за посиланням  https://phet.colorado.edu/uk/simulation/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab  _.  

2.     Зберіть віртуальне електричне коло, з’єднавши послідовно елементи кола, як показано на малюнку. Накресліть схему зібраного кола. Пам’ятайте, що резистор, який знаходиться на лівій стороні кола виконує роль реостату.

3.     Встановіть опір резистора який виконує роль реостата 4 Ом. Для цього виберіть резистор, і змініть налаштування     за       допомогою умовного повзунка, що з’явився знизу. Замкніть коло, натиснувши на ключ у зібраній схемі.

4.     Виміряйте силу струму І, що проходить у нерозгалуженій частині кола - варіант а, потім силу струму I₁, який тече в лампі 1 варіант б, та силу струму I2, який тече в лампі 2 – варіант в. Накресліть схеми відповідних електричних кіл. Результати вимірювань занесіть до таблиці.

А)  

Б) 

В)

5.     Виміряйте напругу U на лампах. Накресліть схему відповідного електричного кола. Результати вимірювань занесіть до таблиці.

Опрацювання результатів експерименту

Використовуючи результати вимірювань, обчисліть опір спіралі лампи 1 (R₁) і лампи 2 (R₂), а також опір ділянки кола, що містить обидві лампи (R). Результати обчислень занесіть до таблиці.

𝑈₁

𝑅₁ =  = ______________________ = _______________;

𝐼1

𝑈₂

𝑅₂ =  = ______________________ = _______________;

𝐼2

𝑈

𝑅 =  = ______________________ = _______________;

𝐼

Аналіз експерименту та його результатів

Проаналізувавши експеримент і його результати, зробіть висновок, у якому зазначте: які співвідношення для паралельно з’єднаних провідників ви перевіряли та які результати отримали, а саме:

1 1 1 чи підтверджується дослідом формула: = + ;

                                                                                                                       𝑅            𝑅1 𝑅2

порівняйте силу струму, яка проходить у нерозгалуженій частині кола I із сумою

сил струму, що проходять через кожний з резисторів     𝐼₁ + 𝐼₂

Висновок

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

Творче завдання

Запишіть план проведення експерименту, за допомогою якого можна визначити опір резистора, якщо наявні амперметр, джерело струму, резистор відомого опору та з’єднувальні проводи. Проведіть відповідний експеримент.