Лабораторний дослід 1. Визначення рН середовища водних розчинів солей за допомогою індикаторів.

11 клас

Дата_______                                 Прізвище та ім`я ______________________________

Лабораторний дослід 1.

Тема: Визначення рН середовища водних розчинів солей за допомогою індикаторів.

Інструкція з техніки безпеки під час проведення лабораторного досліду №1. «Визначення рН середовища водних розчинів солей за допомогою індикаторів»

Перед початком роботи:

1. Звільніть робоче місце від предметів, які непотрібні для проведення досліду.

2. Чітко визначте порядок і правила безпечного виконання досліду.

3. Перевірте наявність і надійність посуду, приладів та реактивів, необхідних для виконання досліду.

4. Починайте виконувати завдання тільки з дозволу вчителя.

Під час виконання досліду:

5.      Проводьте лише ті досліди, які зазначені в роботі або узгоджені з вчителем.
6.       Не пробуйте речовини на смак.
7.       Не беріть речовини руками. Для цього використовуйте металеві, скляні або керамічні ложечки, шпателі, щипці, піпетки,  тощо.

8.  Не залишайте відкритими склянки з хімічними реактивами.

9. Насипайте або наливайте речовини на столі (сухі над аркушем паперу, рідкі над лотком чи іншою посудиною).

10. Не проливайте і не просипайте речовини. Якщо все ж таки це трапилося,помістіть забруднений реактив у спеціальну посудину.

11. Не змішуйте самостійно невідомі вам речовини.

12. Про всі несподівані ситуації терміново повідомте вчителя.

                                                                    Після закінчення роботи:

13. Приберіть робоче місце: зберіть у лоток посуд, поставте пробірки у штатив, протріть стіл.
14. Вимийте руки з милом.

З правилами техніки безпеки ознайомлений________________

Мета: дослідити зміну рН середовища водних розчинів солей, виявити залежності рН середовища водного розчину від складу солей.

Обладнання та реактиви:  штатив із пробірками, розчини солей: Bi(NO₃)₂,  Na₃PO₄, NaNO₃, Na₂CO₃, (NH₄)₂CO₃, універсальний індикатор, фенолфталеїн, метиловий оранжевий, скляні палички.

Порядок виконання роботи

В нагоді стане таблиця зміни кольорів індикаторів в різних середовищах

Дослід. Визначення реакції середовища розчинів солей при гідролізі.

На смужки універсального індикаторного паперу скляною паличкою нанесіть по одній краплі розчинів солей Bi(NO₃)₂, NaNO₃, Na₂CO₃, (NH₄)₂CO_3. Перегляньте відео за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=hGfxXpl3Wyg .

1. Опишіть спостереження та приблизне значення рН солей:

-         Bi(NO₃)₂___________________________________________________________________________________________________________________

-         NaNO_{3_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________}

-         Na₂CO_{3____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________}

-         (NH₄)₂CO_{3_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________}

2. До кожного із зразків солей додаємо по кілька крапель фенолфталеїну та метилового оранжевого.

Заповніть таблицю, вказавши колір індикатора:

3. Зробіть висновок щодо середовища солей:

-         Bi(NO₃)₂____________________________________________________

-         NaNO_{3_____________________________________________________________________________________}

-         Na₂CO_{3____________________________________________________________________________________}

-         (NH₄)₂CO_{3_________________________________________________________________________________}

4. Складіть рівняння реакцій у йонно-молекулярному вигляді, де це можливо.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________