Даний матеріал може бути використаний як один з видів контролю засвоєння лексичного матеріалу на тему "Їжа". Робота включає різноманітні, цікаві для учнів, завдання.
Nom_____________________ Prénom______________ Classe_______ Note_______
1. Classez les mots suivants par catégories: 1) l’abricot, 2) le veau, 3) le gâteau, 4) le thé, 5) le sel, 6) le concombre, 7) la prune, 8) le jus, 9) la glace, 10) l’oignon, 11) le jambon, 12) le sucre, 13) la carotte, 14) la cerise, 15) le poulet, 16) le lait, 17) la banane, 18) les saucisses, 19) le porc, 20) les petits pois, 21) le soda, 22) la pomme, 23) le miel, 24) l’eau, 25) le café, 26) l’orange, 27) le chocolat, 28) le chou, 29) la dinde, 30) le maïs.
Fruits
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Légumes |
Viandes |
Boissons |
Autres |
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2. Trouvez 12 fruits cachés dans la grille:
M |
I |
L |
I |
F |
A |
P |
O |
M |
M |
E |
O |
C |
R |
O |
R |
A |
N |
G |
E |
C |
H |
R |
B |
A |
N |
A |
N |
E |
E |
L |
A |
C |
M |
U |
R |
E |
I |
A |
U |
N |
O |
S |
E |
C |
L |
O |
I |
S |
N |
E |
U |
N |
S |
P |
P |
O |
I |
R |
E |
A |
M |
R |
S |
I |
A |
W |
C |
E |
R |
I |
S |
E |
P |
O |
S |
I |
S |
T |
O |
C |
I |
R |
B |
A |
U |
L |
A |
3. Remettez les lettres en ordre pour former des mots.
les r/é/l/e/c/a/s/é les
_ _ _ _ _ _ _ _ les t/e/s/â/p les _ _ _ _ _ le o/g/e/r/m/f/a/ le
_ _ _ _ _ _ _ le t/y/o/r/a/u le _ _ _ _ _ _
la e/r/o/f/t/i/n/u/c la
_ _ _ _ _ _ _ _ _ le h/i/s/w/c/d/a/n le _ _ _ _ _ _ _ _
4. Cochez la forme et la couleur des légumes suivants:
La tomate, c’est rond, allongé, rouge, vert, noir, blanc, orange, jaune.
Le concombre, c’est rond, allongé, rouge, vert, noir, blanc, orange, jaune.
Le radis, c’est rond, allongé, rouge, vert, noir, blanc, orange, jaune.
Le maïs, c’est rond, allongé, rouge, vert, noir, blanc, orange, jaune.