Про матеріал
Розвиток суспільства завжди на перший план висуває компетенції, що відображають потреби часу. Оцінити рівень розвитку інформаційної та комунікативної компетентностей порівняно нескладно, та от як оцінити рівень самоосвітньої компетентності? Вміння вчитися впродовж життя є складною інтегральною особистісною компетенцією, яка не піддається оцінці за допомогою чітких кількісних показників.
Якщо вчитель зумів направити дитину до самоосвіти, самовиховання і саморозвитку, тим самим викликаючи хвилю власних зусиль, тим самим він створив основу для формування і розвитку цілісної особистості учня.
Даний лист дозволяє учневі ознайомитися з критеріями захисту навчального проекту, самостійно оцінити свою відповідь та розвиватися далі.