ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ (за підручником «Українська мова та читання» М. Чумарна) 4 години на тиждень

№

з/п

Тема уроку

Дата

Примітки

Світ народився для мене

1

Вступ. Ознайомлення з підручником.

Дмитро Павличко «Рідна мова». Прислів’я.

2

Що більше ми пізнаємо світ, то більшим він стає для нас. Акровірш «Світ». Марія Чумарна «Осіннє листя облітає». Загадка.

3

Ця мудрість пройшла крізь віки.

«Казки, міфи і легенди про творення світу» (стаття в підручнику). Українська стародавня колядка «Коли не було з нащада світа».

4

Ця мудрість пройшла крізь віки. Давньоукраїнський міф «Род-Вседержитель, Білобог і Чорнобог».

5

Життя — це просто дивна казка, в яку приходимо лиш раз.«Як виникло життя на Землі» (стаття в підручнику).

6

Життя — це просто дивна казка, в яку приходимо лиш раз.(продовження).«Сотворення світу» (з «Книги Буття» Старого Завіту).

7

 Робота з дитячою книгою.

«Літні цікавинки в книжках»

8

Діагностувальна робота: аудіювання «Найкращі квіти» Грігоре Вієру.

9

Аналіз діагносту вальної роботи.

Узагальнення знань.

10

… Бо прийшли ми у світ — любити!

Прислів’я. Загадка. Микола Руденко «Думає сонце житом-пшеницею».

11

Перекази та легенди рідного краю. «Про велетів і майбутніх людей» (переказ).

12

Народ скаже — як зав’яже.

«Лелеки» (легенда). «Соловейко» (легенда).

13

Ну й гарно все придумав Бог...Акровірш «Легенда». Дмитро Павличко «Звернення». Галина Кирпа «Ну й гарно все придумав Бог!». Підсумок за темою.

14

Робота з дитячою книгою.

Народна легенда «Брат і сестра»

Я народився для світу

15

Як людина з’явилася на Землі... Вступ до теми.

Акровірш «Людина». Марія Чумарна «Перші люди на Землі».

16

Про перших людей. Із книги індіанців кіче «Пополь-Вух». Акровірш «Небо». Прислів’я.

17

З казки слова не викинеш.

Українська народна казка «Яйце-райце».

18

Перша казка про творення світу.

Українська народна казка «Яйце-райце» (продовження).

19

Із слова починається людина...

Вислови про мову. Народна притча «Сила слова». Акровірш «Слово». Підсумок за темою.

20

Діагностувальна робота.  Усний переказ  Віра Оберемок «Колючі гості.»

21

Аналіз діагносту вальної роботи.

 Узагальнення знань.

Я світу у пригоді стану

22

Вступ до теми. Коли казка мудрість сіє, тоді народжуються мрії. Акровірш «Казка». М. Чумарна «В казковім світі».

23

Робота з дитячою книгою.

«Як мужик гусей ділив» українські народні казки.

24

Казка — мудрим людям підказка.

«Які бувають казки» (стаття в підручнику). Прислів’я. Українська народна казка «Ілля Муромець».

25

Усяке в світі діється, про всяке  в  казці  мовиться. Українська народна казка «Ілля Муромець» (продовж.).

26

Праця чоловіка годує, а лінь марнує.

Українська народна казка «Золота пшениця». Прислів’я.

27

Поважай кожну людину, бо вона — дитя Боже. Євангельська притча «Про самарянина».

28

Поважай кожну людину, бо вона — дитя Боже.

 Літературна притча «Годинникові колеса».

29

Щоб рибку з’їсти, треба в воду лізти.

Народна притча «Корінь і стебло». Підсумок за темою.

Розкажу вам байку

30

Вступ  до теми .Що таке байка і хто такий байкар? Акровірш «Байка». Іван Франко «Байка про байку».

31

Робота з дитячою книгою.

Байки Езопа. «Розумна ворона»

32

Не тим цікава байка, що говорить неправду, а тим, що під лушпиною тої неправди криє велику правду.

Іван Франко «Байка про байку» (продовження).

33

Перший байкар світу.

Езоп. Байка «Лисиця і ворона».

34

Здається, байка просто бреше, а справді — ясну правду чеше. Леонід Глібов «Муха і Бджола». (напам’ять)

Підсумок за темою.

35

Діагностувальна робота: читання мовчки(письмово) А.Дімаров «Історія з історією»

36

Аналіз діагностувальної роботи.

Узагальнення знань.

Ми – однієї крові

37

 Вступ до теми. Людина — дитя природи.

Акровірш «Рідня». Мирослава Кулик «Пахне ліс осінній». Народна прикмета.

38

Світло батьківської любові.

Микола Вінграновський «Гусенятко».

39

Один батько важить більше, ніж сто вчителів.

Микола Вінграновський «Гусенятко» (продовження)

40

Робота з дитячою книгою.

 Платон Воронько «Зимова калина»

41

Мову рідної природи розуміти серцем вчись.

Василь Сухомлинський «Ґавеня і соловей». Загадки. Підсумок за темою

Коли ще не було письма

42

Вступ до теми. До сучасного письма людство йшло поволі...Акровірш «Книга». «Перші писемні знаки» (стаття в підручнику).

43

Листи, які нелегко читати.

Редьярд Кіплінґ «Як написали найпершого листа».

44

Страшенно прикро не вміти писати.

Редьярд Кіплінґ «Як написали найпершого листа» (продовження).

45

Нарешті виникло письмо. Предметні листи. «Знамениті дари» за Геродотом. Найдавніші українські книги.

46

Очі тримати донизу, а душу — вгору.

 «Повчання дітям» від князя Володимира Мономаха.

47

Очі тримати донизу, а душу — вгору.

Віктор Близнець «Ярослав Мудрий».

48

Діагностична робота.  Робота з літературним твором «Максим Березовський»

49

Аналіз діагносту вальної роботи.

Узагальнення знань.

50

Робота з дитячою книгою.

Наталка Поклад «Майстер»

51

Найголовніше й найбільше з усіх наших міст.

Анатолій Григорук «Наша столиця Київ».

Підсумок за темою.

Геройському роду- нема переводу

52

Вступ до теми. Воля дорожча за життя.

Акровірш «Україна». Герої не вмирають (стаття).

53

Воля дорожча за життя. Володимир Малик «Воєвода Дмитро». Акровірш «Князі». Прислів’я.

54

Колись вони нові міста творили.

«Король Данило» (за Антоном Лотоцьким). Прислів’я.

55

Козацька слава не вмре, не загине.

Українська народна пісня «Гей, там на горі Січ іде».

56

Справжні герої — захисники рідної землі. Марія Хоросницька «Запорозька Січ». Підсумок за темою.

57

Робота з дитячою книгою

 Оксана Данілевська « Козак Мамай»

58

Діагностична робота: перевірка читання вголос «Хто дбає, той і має» Наталія Любиченко.

59

Аналіз діагносту вальної роботи.

Узагальнення знань.

З Новим роком, з колядою!

60

Вступ до теми. Зима щедра святами. Акровірш «Коляда». «Зимові свята» (стаття).

61

Зиму можна не тільки побачити, зиму можна навіть п очути. Василь Сухомлинський «Як дзвенять сніжинки».

62

Колядуємо та віншуємо. Колядка «Добрий вечір тобі…». Посівання «Сію, сію, посіваю...».

63

Де найкраще місце на землі?

Акровірш «Земля».

64

Робота з дитячою книгою

Підсумковий урок за І семестр.