Літературні ігри з української літератури 6 клас НУШ (за підручником Таміли Яценко)

                                     Літературні ігри з української літератури 6 клас НУШ

                                      Дидактична гра « Бюро знахідок »

Ігрова ситуація .Учитель повідомляє учням, в  «бюро знахідок» потрапили речі, які загубили літературні герої .Учням потрібно знайти  власників цих речей та довести, що вони їхні.

Речі: чоботи, ялинка; Дід Мороз, зелений сніг; Король і Королева, Єва; ослик ,Аліса.

Ключ: Василько (« Ялинка» Михайло Коцюбинський );підкова (Ірина Жиленко);»Єва і білосніжна квітка лілії»( Богдана Матіяш); « Різдвяна історія ослика Хвостика»(Олександр Гавриш)

                                                           Гра « Пінг-понг»

До дошки виходять два учні й по черзі ставлять один одному запитання за домашнім завданням.

У цій грі можна задіяти невеликий яскравий м`яч. Учень промовляє питання і кидає м`яч своєму супернику. .Учитель оцінює їхні відповіді.

                                                          Гра « Пінг-понг»

                           (Тема . Мудрість байки. Григорій Сковорода « Бджола і Шершень»,Микола                               Годованець « Голуб і Лелека». Алегорія.)

Бджола - …( працьовита  людина)

Шершень -… (ледар)

Голуб -… (боягуз)

Лелека - ,.. ( людина-патріот, яка прагне повернутися на батьківщину)

                                                      Гра « Словоїд»

Ігрова ситуація .  Чаклун  - Словоїд  з`їв окремі слова в текстах. Учням пропонуєься відновити текст.

( Тема. Поетичне бачення світу.Леся Українка « Тиша морська»,Микола Вінграновський» Даленіє вечір,,»,Ліна Костенко «Дощ полив…»)

1.В час гарячий…( полудневий)

   Виглядає…( у віконце)

  Ясне небо,ясне….( море)

   Ясні хмарки, ясне…( сонце).

2.Даленіє…(вечір)в бабиному ( літі)

   І поміж тополі з  поля до …(села)

   Гусеня…( хмарини) плутається в …( житі),

   Малинові пера губить із…. ( крила)

3.Дощ полив, і …(день) такий полив`яний.

    Все блищить,і …( люди ) як нові.

   Лиш дідок…( старесенький),кропив`яний,

     Блискавки визбирує…( в траві).

                                                Гра « Так –Ні»

               ( на прикладі творів Оксани Іваненко « Тарасові шляхи» та Марини Павленко « Янголи для

               Павлуся Тичини»)

      Кожна відповідь починається словами «Так чи ні» .Учні повинні погодитися з цим твердженням або ні, дати пояснення. Цю гру можна проводити під час опрацювання художнього твору та в процесі вивчення або узагальнення знань про письменника.

     1.Тарас Шевченко народився в  с.Кирилівці (Ні, в с. Моринцях).

      2.Старшу сестру поета звали Ганна? ( Ні, її звали Катерина).

      3.Чорним шляхом називали шлях, яким ходили чумаки? ( Так).

      4.Улюбленого Тарасового діда звали Іваном ? ( Так).

      5.Прізвище пана , кріпаком якого був Тарас Шевченко, – Сошенко? (Ні, Енгельгардт).

      6.Під час своєї мандрівки Тарас зустрічався з чумаками?( Так).

      7.Марина Павленко- сучасна письменниця? ( Так).

      8.Тато Павлуся знав музику та малярство? ( Так ).

      9.Павлусь знайшовся в родині Тичини шостим?( Ні. сьомим).

      10.Гра у квача, в опуки, в гилки – це традиційні рухливі ігри давніх часів ? ( Так).

      11.Павлуся учитель любив за те, що він креслив мапи з географії ? ( Так).

      12.Перша книжка Павла Тичини « Плуг»? ( Ні, « Сонячні кларнети ).