Логічно-опорний конспект до уроку природознавства

ЛОК (логічно-опорні конспекти) з природознавства для учнів 5-х класів.

Розділ III «Земля – планета Сонячної системи»

Тема 1 «Земля як планета»

Урок 1 «Форма і розміри Землі»

Яка              форма планет Сонячної системи?

Форма Землі?                  округла

Геоїд руху                        чому?       Сила гравітації   рух по еліпсу, колу

Зх.                           Сх.

Міні-дослід: кусочок пластиліну         катаємо по колу, еліпсу

                                             3 докази шароподібності Землі                                                

1.  Тінь Землі на Місяці

2. Корабель заходить за лінію горизонту, ніби тоне,    бо земля шароподібна.

3. При підняті вгору горизонт розширюється.

_____________________________________________________________________

Розміри Землі

                                                       Екватор D = 40 000 км (39 5000 км)

                                                       R = 6 378 км

         R е. = 6 378 км

                     R п. = 6 356 км

Умовні лінії на глобусі і карті

                                                                         Вісь Землі

                                                                      Пн. полюс

                                                                      екватор     

                                                           Пд. полюс

                                             меридіан   - 0*-180* д. (зх; сх)

                                       паралель – 0*-90* ш.(пн; пд)

За схемами даємо визначення термінам, заносимо їх  у словничок.

Словарик:

Геоїд (греч. geoeides, від ge — Земля і eidos — вигляд)

Глобус – модель Землі, зменшена в мільйони разів

Вісь Землі – умовна лінія, довкола якої обертається Земля.

Екватор – (лат.- роздільник), лінія, що ділить Землю на дві рівні півкулі: Пн. та Пд.

Полюс – точка перетину осі з Земною поверхнею.

Меридіани – лінії, що з’єднують полюси.