Математика 1 клас Переставна властивість дії додавання

Конспект уроку математики (1 клас)

Тема: Переставна властивість дії додавання. Складання рівностей.
Мета:

• Ознайомити учнів з переставним законом додавання.
• Навчити застосовувати це правило для обчислень.
• Розвивати логічне мислення та увагу.

І. Мотивація та актуалізація знань

1.Математична розминка

Гра з м'ячем: «Спіймай число»

Мета: повторити склад чисел у межах 10 та підготувати учнів до сприйняття переставної властивості додавання.

Хід гри:

1. Діти стають у коло (або стоять біля своїх парт).
2. Учитель тримає в руках невеликий яскравий м’ячик.
3. Правило: Учитель кидає м’яч учневі та називає приклад. Учень має спіймати м’яч, назвати правильну відповідь і повернути м’яч учителю.

Приклади для гри (з акцентом на майбутню тему):

• Учитель: «Три плюс один». Учень: «Чотири».
• Учитель: «А тепер навпаки: один плюс три». Учень: «Чотири».
• Учитель: «Два плюс п’ять». Учень: «Сім».
• Учитель: «П’ять плюс два». Учень: «Сім».

Порада : Якщо дитина помилилася, можна запропонувати класу «допомогти» — підняти руку або плеснути в долоні, коли почують правильну відповідь.

Після завершення гри вчитель каже:

«Ви помітили? Я називала вам приклади-"перевертні", де числа мінялися місцями, а відповідь була однакова. Саме про такий математичний фокус і трапилася історія з нашими лісовими друзями — Ведмедиком та Їжачком...»

ІІ. Вивчення нового матеріалу (Казкова подорож)

1. Розповідь казки .

Казка про Ведмедика, Їжачка та солодкі яблука

Жив-був у лісі маленький Ведмедик. Одного разу він вирішив пригостити свого друга Їжачка яблуками. Ведмедик приніс 2 червоних яблука, а Їжачок приніс 3 жовтих.

Вони поклали їх у кошик. Ведмедик порахував:

— Дивись, Їжачку! Спочатку мої 2 яблука, а потім твої 3. Разом виходить: 2 + 3 = 5.

Але Їжачок був дуже акуратним і вирішив перекласти яблука. Він поклав спочатку свої 3 жовтих, а потім Ведмедикові 2 червоних. Ведмедик занепокоївся:

— Ой, тепер яблук стане менше!

Їжачок посміхнувся і запропонував порахувати знову:

— Давай перевіримо: 3 + 2 = ... 5!

Друзі дуже здивувалися: як би вони не міняли яблука місцями, їх все одно залишалося рівно п'ять.

Раптом з дерева злетіла Мудра Сова і мовила:

— Не хвилюйтеся, друзі! Це головний секрет математики. Він називається переставна властивість додавання. Запам'ятайте: від перестановки доданків сума не змінюється.

Головне правило для першокласника:

Хоч 2 + 3, хоч 3 + 2 — результат завжди однаковий!

Під час розповіді вчитель виставляє на набірне полотно або магнітну дошку фігурки:

• Спочатку: 2 червоних яблука + 3 жовтих яблука = 5.
• Потім міняємо місцями: 3 жовтих + 2 червоних = 5.

2. Формулювання правила:
Учитель разом з дітьми хором повторює «магічне заклинання» Мудрої Сови:

Від перестановки доданків сума не змінюється.

3. Робота з термінами:

• Як називаються числа при додаванні? (Доданок, доданок, сума).
• Що ми зробили з доданками? (Переставили).

ІІІ. Практичні вправи та закріплення

1. Робота з роздатковим матеріалом (LEGO або лічильні палички):

• Завдання: Візьміть 2 сині цеглинки та 4 червоні. З’єднайте їх. Скільки всього?

     Тепер роз’єднайте і поставте першими червоні. Скільки стало?

2. Робота в друкованому зошиті

3.Гра «Знайди пару»:
На дошці записані стовпчики прикладів. Потрібно з’єднати лініями ті, що мають однакові доданки:

IV. Підсумок уроку (Рефлексія)

Метод «Мікрофон»:

• З яким секретом математики ми сьогодні познайомилися?
• Чи зміниться сума, якщо ми поміняємо числа місцями?
• Кому було легко виконувати завдання — підніміть зелений олівець, кому складно — червоний.