Математика 2 клас. Діагностувальна робота №4.

Діагностувальна робота №4_________________________________________

РОЗВ’ЯЗУЄМО СКЛАДЕНІ ЗАДАЧІ. ДОДАЄМО І ВІДНІМАЄМО ЧИСЛА

 І варіант

1.  Знайди невідомий компонент.

2. Обери круглі числа і запиши їх в порядку зростання.

3. Запиши вирази і знайди їх значення.

• До числа 22 додати різницю чисел 63 і 20.

     • Від числа 90 відняти суму чисел 35 і 15.

4. Накресли прямокутник АВСD зі сторонами 5см і 2см. Обчисли периметр прямокутника.

5. Обчисли.

6. Запиши номери фігур, у яких є :

7. Розв’яжи задачу.

На початку навчального року у Романа було 12 нових зошитів у клітинку і 8 у похилу лінію. Хлопчик списав 9 зошитів. Скільки нових зошитів залишилося у Романа?

8. Познач малюнок, де зображено радіус.

Результат діагностичної роботи

Самоаналіз. Оціни себе (постав позначку V)

Оцінка вчителя

Діагностувальна робота №4________________________________________

РОЗВ’ЯЗУЄМО СКЛАДЕНІ ЗАДАЧІ. ДОДАЄМО І ВІДНІМАЄМО ЧИСЛА

ІІ варіант

1. Знайди невідомий компонент.

2. Обери круглі числа і запиши їх в порядку спадання.

3. Запиши вирази і знайди їх значення.

• До числа 32 додати різницю чисел 53 і 40.

     • Від числа 70 відняти суму чисел 25 і 15.

4. Накресли квадрат АВСD зі стороною 3см. Обчисли периметр квадрата.

5. Обчисли.

6. Гострі кути познач зеленим олівцем, тупі — червоним, а прямі — синім.

7.  Розв’яжи задачу.

У мистецькій крамниці було 22 картини із зображенням пейзажів і 8 пор­третів. За день продали 6 картин. Скільки картин залишилося у крамниці?

8. Познач малюнок, де зображено круг.

Результат діагностичної роботи

Самоаналіз. Оціни себе (постав позначку V)

 Оцінка вчителя