Математика 3 клас Підручник Гісь, Філяк Додавання і віднімання круглих чисел способом округлення до сотень.

Математика 3 клас

ІІ семестр

Підручник: О.М. Гісь, І.В. Філяк  «Математика.

Підручник для 3 класу»

с 39-42

Урок №76

Тема: Додавання і віднімання круглих чисел способом округлення до сотень.

Мета: формувати в учнів навички додавання і віднімання круглих чисел способом округлення до сотень; формувати вміння використовувати вивчені прийоми обчислень при розв'язуванні задач і вправ; розвивати навички усної лічби, логічне мислення.

Очікувані результати:

 читає і записує багатоцифрові числа в межах тисячі / [4 МАО 2-4.2-1];

- прогнозує очікуваний результат розв’язання проблемної ситуації [4 МАО 2-1.3-1];

- виконує додавання і віднімання іменованих чисел, множення і ділення на одноцифрове число іменованих чисел, поданих в одиницях вимірювання довжини маси, вартості і часу / [4 МАО 3-1.2-9]

- знаходить значення числового виразу [4 МАО 2-4.3-3];

- добирає числові дані, необхідні й достатні для розв’язання проблемної ситуації [4 МАО 2-3.1-2]

- перевіряє правильність розв’язання проблемної ситуації різними способами / [4 МАО 3-3.4-1].

Тип уроку: урок-гра

Зміст уроку

І. Організація класу та емоційне налаштування.

1. Привітання

Доброго ранку!— мовимо за звичаєм.

Доброго ранку!— всім вам ми зичимо.

Щастя, здоров’я вам кожної днини,

Миру і злагоди вашій родині.

-         Я трохи хвилююся. Хочу обговорити з вами дуже важливі питання, відповісти на які, здавалося б, легко, але насправді – складно. Дуже хочу, аби наш урок був вдалим. Заплющте очі. Побажайте в думках своїм однокласникам, собі й мені успіхів.

2. Перевірка готовності до уроку.

Клас готовий працювати? (Так)

Додавати й віднімати?       (Так)

На розряди розкладати?    (Так)

Вчасно руку піднімати?     (Так)

Вміло в групах працювати?        (Так)

Вирази й задачі розв’зати?         (Так)

Дзвінок до роботи уже кличе нас.

Країною знань мандрувати нам час.

Працюймо завзято і дружно усі,

Щоб всі молодці були у кінці.

3. Перевірка домашнього завдання.

ІІ. Робота над темою уроку

1. Хвилинка каліграфічного письма

25 січня

Класна робота

Пропишіть каліграфічно числа : 3 17 300  317  3  17  300  317….

-         Сьогодні наш клас отримав запрошення на математичні змагання. Запросили нас учні з одеської школи, і пропонують нам потренуватися виконавши завдання у підручнику.  Пропоную приєднатися.

Увага! Увага!

В одеській школі – змагання з усної лічби.

Запрошуємо учнів третього класу взяти участь.

Приєднуйтеся!

Завдання 1 . Розминка 1.

Для розминки поділимо клас на дві команди.

Отже  команди округлюють задані числа до десятків, а тоді числа, які отримаєте – до сотень.

• Перша команда: 317; 282; 831; 679; 745.
• Друга команда: 931; 288; 332; 747; 855.

Завдання 2. Розминка 2. ( с.40 завдання 2)

-         Розгляньте округлені числа на скриньках. Визначте. До якої скриньки можна кинути кожен із конвертів.  ( Учні розміщують конверти до скриньок)

4.Повідомлення теми і мети уроку.

-         Щоб нам продовжити далі змагання, і мати рівні сили потрібно дізнатися, як додавати способом округлення. Відкрийте, будь ласка сторіну 40 підручника і зверніть увагу на завдання 3. ( Робота з підручником)

5. Уведення в тему.

Завдання 4. (Підручник с.40) Додавання способом округлення чисел. (Учні працюють біля дошки)

-         Давайте потренуємося додавати числа способом округлення, і дізнаємося скільки очок ми отримаємо виконавши завдання.

Фізкультхвилинка.

Хлопчики й дівчатка!

Колони підрівняйте.

Й розминку - веселинку

Зі мною починайте.

Раз — підняти руки вгору,

Два -  нагнутися додолу.

Три, чотири — прямо стати.

Будем знову починати.

Руки в боки, руки так,

Руки вгору, як вітряк.

Вище руки підніміть і голівки потрясіть.

Нахил вліво — раз, два, три

Нахил вправо — раз, два, три.

Нахилились, розігнулись.

Навкруг себе повернулись.

Раз присядьте.

Два присядьте.

І за парти тихо сядьте.

6. Завдання 5. ( підручник с.41) Віднімання способом округлення.

-  А тепер ми підготуємося до наступного конкурсу, і щоб набрати максимальну кількість балів у цьому конкурсі нам потрібно ознайомитися з відніманням способом округлення. Відкрийте сторінку 41 підручника, завдання 5. ( Робота з підручником)

-         А тепер давайте потренуємося віднімати числа способом округлення, і дізнаємося скільки очок ми отримаємо виконавши завдання. (Учні працюють біля дошки).

Завдання 6. (Підручник с.41) Віднімання способом округлення чисел.

7. Завдання 8. Конкурс капітанів.

- Ось і настав наш фінальний конкурс, конкурс капітанів. А визначити капітанів нам допоможе правильне виконання восьмого завдання на с.41. а капітанами команд будуть учні які  дадуть правильну відповідь на запитання:

• Перша команда: назвіть усі круглі трицифрові числа, які при округленні до сотень дають число 700.
• Друга команда: : назвіть усі  трицифрові числа, які при округленні до десятків дають число 240.

ІІІ. 1. Підсумок уроку

-         Ну ось і підійшли до фіналу наші класні змагання, ми потренувалися. Визначили капітанів,навчилися додавати і віднімати способом округлення, і готові взяти участь у змаганнях з одеськими учнями.

2. Рефлексія. Вправа «Таблиця де Бонно».

-         Ви бачите на партах таблички, пропоную вам підвести підсумок нашого уроку заповнивши табличку.

«+» - усе, що сподобалося на уроці;

« - » - усе, що здалося марним, нудним і нецікавим;

« Цікаво» - що привернуло увагу, змусило задуматися і спричинило нові питання.

3. Підсумкова бесіда за таблицею ( Таблиця де Бонно)
4. Оцінювання. Нагородження.

-         Ви всі молодці, чудово працювали під час уроку. За те, що ви добре та наполегливо працювали протягом уроку ви отримуєте невеликі нагороди.

5. Домашнє завдання.

-         Відкрийте свої щоденники і запишіть завдання для домашнього (самостійного) тренування : с.41 №7.