Матеріал до уроку української літератури (5 клас)

Про матеріал
Матеріал містить завдання письмової роботи (ГР 4) до уроку української літератури в 5 класі (модельна програма Архипової В. П.).
Перегляд файлу

5 клас

Досліджує мовлення (ГР 4)

 Музика поетичного слова

  1.      Укажіть відповідність. (2,5 бала)

Хто з поетів, крім таланту писати поезії, …

  1.     малював, навчався в академії, був кріпаком?
  2.     грав на фортепіано, сопілці, кларнеті, писав музику?
  3.     був журналістом, дитячим письменником?
  4.     здобув освіту вдома, у 15 років видав першу збірку поезій?
  5.     був режисером, сценаристом, кіноактором?

А) Павло Тичина;

Б) Євген Гуцало;

В) Тарас Шевченко;

Г) Микола Вінграновський;

Д) Максим Рильський.

2. Кого описано в уривку: (0,5 бала)

 Попискують пташата в його вусі,

 І в бороді дрімають їжаки.

А) ліс;

Б) степ;

В) дощ;

Г) вітер.

3. Укажіть, який художній засіб ужито в уривку «А туман, неначе ворог, закриває море».(0,5 бала)

4. Установити відповідність. (1,5 бала)

Художній засіб:

1) епітет                                                  А) Душа моя сонце намріяла…

2) порівняння                                         Б) Золотий вечірній гість…

3) метафора                                            В) Там степи, там могили, як гори…

5. Ліричний твір написаий переважно (0,5 бала)

А) віршованою мовою;

Б) прозовою мовою.

6. У якому творі життя відображається через думки, почуття, переживання, настрій ліричного героя? (0,5 бала)

А) епічному;

Б) драматичному;

В) ліричному.

7. Художній засіб, який означає перенесення ознак чи властивостей одного предмета на інший на основі подібності, називається (0,5 бала)

А) епітет;

Б) порівняння;

В) метафора;

Г) персоніфікація;

Д) гіпербола.

8. Художній засіб, у якому ознаки людини переносяться на неживий предмет чи явище, називається (0,5 бала)

А) гіпербола;

Б) метафора;

В) епітет;

Г) порвняння;

Д) персоніфікація.

9. Поетичні вислови у вірші Т. Шевченка «За сонцем хмаронька пливе…» червоні поли, туман сивий – це: (0,5 бала)

А) порівняння;

Б) метафори;

В) епітети;

Г) гіперболи.

10. Ліричний герой твору – це (0,5 бала)

А) оповідач, який висловлює свої почуття і переживання;

Б) сам автор вірша;

В) оповідач, який був безпосереднім учасником подій;

Г) дійова особа чи образ, що знаходиться в центрі уваги письменника.

11. Вірш «Осінь-маляр…» передає почуття (0,5 бала)

А) радості через багатий осінній урожай;

Б) невдоволення від осінньої погоди, похолодання, відльоту птахів;

В) захоплення барвами осіннього лісу;

Г) гордості за свій край та його людей.

12. Який художній засіб використав Євген Гуцало в рядку «срібло з відер ллється» (0,5 бала)

А) епітет;

Б) порівняння;

В) метафору;

Г) гіперболу.

13. Укажіть поезію, у якій наявні слова, створені автором, - цяпота, чамрота, бульбохата (0,5 бала)

А) «Дощ»;

Б) «За сонцем хмаронька пливе…»;

В) «Блакить мою душу обвіяла…»;

Г) «Бабунин дощ».

14. Оберіть дві поезії, у яких описується однакове явище природи (0,5 бала)

А) «Дощ»;

Б) «За сонцем хмаронька пливе…»;

В) «Осінь-маляр…»;

Г) «Бабунин дощ».
15. Назвіть синонім до поняття «тропи». (1 бал)

16. Запишіть по 1 прикладу тропів із вивчених поезій, зазначивши їх вид. (1 бал)

 

doc
Додано
16 листопада 2025
Переглядів
99
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку