Матеріали для проведення ранкового кола за темою "Професії"

Діяльність вчителя

Діяльність учнів

Проговорюю вітальні рядки

Добрий ранок, рятувальник,

Прибиральниця й шофер,

Поліцейський і військовий,

І в маршрутці контролер.

Добрий ранок, мій учитель,

Добрий ранок, кухарі,

Кочегар і охоронець

Добрий ранок, школярі.

Запитую:

• Яка тема ранкового кола?

       Гра «Привітай зустрічного»

Правила : Привітати того хто поруч ввічливими щирими словами, вказуючи на його професію.

Пояснюю:

• Часом нам необхідно звернутися до людини не знаючи її імені. І тоді ми говоримо: «Шановний водію…». Привітайте свого сусіда з початком робочого дня, називаючи його професійну приналежність.

Ігровий тренінг «Мій настрій»

Повторюють за вчителем

Подають свої варіанти відповідей

Кожна дитина вибирає собі назву професії.

 Вітаються.

Розміщують смайлики в «Куточку настрою»

Діяльність вчителя

Діяльність учнів

Пояснюю правила гри «Я – тобі, а ти – мені»

• Я буду називати назву професії, а ви будь-яке слово, яке у вас асоціюється з назвою професії. Наприклад: кухар – ніж, кочегар – котел, водій – кермо і т.д.

Перелік професій:

Незнайомі  слова вчитель фломастером записує на великому аркуші. Словникова робота над цими словами проводиться на уроці рідної мови.

Називають слова

Діяльність вчителя

Діяльність учнів

 Гра-розминка  «Вгадай професію»

Задаю запитання

1. Хто вчить дітей читати, писати, щоб стати розумними?
2. Хто шиє з тканини одяг?
3.  Хто охороняє кордони і нам сон оберігає?
4. Хто вміє гарно важити і рахувати гроші?
5. Хто вчить чисто говорити і вимовляти звуки все?
6. Хто збирає урожай зернових?
7. Хто вилікує від усіх хвороб і знає, що кому корисніше?
8. Хто бачить землю, схожу на глобус?
9. Хто вилікує наших тварин?
10. Хто перевіряє квитки і безквиткових виганяє?
11. Хто готує нам обід?
12.  Хто вміло працює ножицями і робить зачіски?

Пояснюю завдання

• В кожній організації чи установі працюють люди певних професій, які забезпечують діяльність цієї організації. Наприклад у дитячому садочку є завідувач, вихователь, молодший вихователь або няня, кухар, кочегар. У супермаркеті є продавці-консультанти, касири, охоронці, промоутери.
• У вас на аркушах написано назву установи, а ви повинні підібрати персонал.

(Школа, лікарня, сільгосппідприємство, салон краси)

Відповідають

Створюють інтелекткарту

Діяльність вчителя

Діяльність учнів

Рухлива гра «Професійні вміння»

Читаю віршик.

Кожна праця — це уміння,

Вміння справжні, професійні:

Так працює в нас жонглер,

Так веде авто шофер,

Так фарбує дім маляр,

Так ось грає сопілкар,

Так працює в нас двірник,

Так — завзятий танцівник,

Так пливе спортсмен-плавець...

Кожний — справжній фахівець!

Імітують рухи за власним задумом

Діяльність вчителя

Діяльність учнів

Пояснюю завдання

• Кожна група вибирає одну професію. І підбирає доказ того що професія
  • цікава
  • необхідна

(за ілюстрацією та запитаннями)

• Хто?
• Для чого потрібна людина даної професії?
• Які переваги чи недоліки в роботі?
• Чим цікава?
• Що було б, якби не стало…

Це цікаво!

KidsWill - це перше в Україні дитяче місто професій.

Тут кожна дитина може на деякий час стати дорослою і самостійною: отримати паспорт, влаштуватися на роботу, заробляти гроші та витрачати їх на свій розсуд. Прочитати про це містечко ви можете тут:

https://kyiv.dityvmisti.ua/dityache-misto-profesij-kids-will/

Можна переглянути відео про відвідування цього містечка.

https://www.youtube.com/watch?v=GqbER7txuSA

Підбирають докази і висловлюють власну думку