🐺 Історія вовка Лобо в емодзі
Мета: розвиток вміння стисло викладати сюжет (компресія тексту), акцентувати увагу на ключових моментах твору та емоційному стані героїв.
Обладнання:
· Аркуші паперу або картки-шаблони «Рядок чату».
· Смартфон або планшет (якщо урок цифровий).
· Таблиця з роздрукованими базовими емодзі (для тих, хто не користується гаджетами). Етапи проведення
І. Виклик (2 хв)
Вчитель: «Уявіть, що у вас дуже слабкий інтернет, і ви можете надіслати другу лише смайлики, щоб розповісти, про що ми сьогодні читали. Зробіть це так, щоб ваш друг усе зрозумів без слів!»
ІІ. Кодування (5-7 хв)
Учні отримують завдання: зашифрувати 3–5 ключових подій розділу або всього твору за допомогою послідовності емодзі (не більше 5–7 символів на одну подію).
ІІІ. Декодування (5 хв)
Учні обмінюються своїми «посланнями» у парах або групах. Завдання партнера — «прочитати» (розкодувати) сюжет за смайлами.
Оповідання Ернеста Сетона-Томпсона
«Лобо — володар Курумпо» в емодзі
1. Лобо — грізний володар долини Курумпо: 👑🐺🐃🐄💀 — Лобо був вожаком зграї, надзвичайно сильним і хитрим хижаком, якого боялися всі фермери.
2. Марні спроби впіймати вовка: 🚫🥩💉🚫ту — Люди намагалися отруїти його або поставити капкани, але Лобо завжди розгадував їхні пастки.
3. Бланка — слабке місце вожака: 🐺💖🐺🐾 — У Лобо була подруга, біла вовчиця Бланка. Вона була менш обережною, ніж він.
4. Загибель Бланки: 🏹🐾🩸😭 — Мисливцям вдалося впіймати і вбити Бланку, використавши її як приманку для Лобо.
5. Туга та втрата обережності: 🌑🐺🥀🌑 — Втративши кохану, Лобо втратив і свій спокій. Він усю ніч шукав її, жалібно виючи.
6. Фатальна пастка: ⛓🐾🐺⛓ — Шукаючи Бланку, Лобо потрапив одразу в чотири капкани. Його воля була зламана горем.
7. Смерть нескореного короля: 🏜🐺🤫✨ — Лобо відмовився від їжі та води й помер від туги, залишившись гордим до останнього подиху.
💡Питання для обговорення в класі за допомогою емодзі
Який емодзі найкраще описує характер Лобо на початку твору?
(Наприклад: 🦁 або 🦾)
Який емодзі передає настрій фіналу?
(Наприклад: 💔 або 🕊)
Це оповідання вчить нас, що навіть у тварин є почуття, вірність і гідність.



Бужор О.М., вчитель зарубіжної літератури КЗ "Харківська гімназія № 22 Харківської міської ради"