Матеріали до уроку розвитку мовлення «Основні Правила спілкування»

Матеріали до уроку розвитку мовлення «Основні Правила спілкування»

- Взагалі, що таке спілкування?  (Спілкування - це взаємодія двох або декілька осіб в обміні інформацією чи в практичній діяльності. )

-  За допомогою чого ми  спілкуємося?   (Спілкуються з допомогою слів, жестів, міміки, мови, листів, телефону, комп'ютера. )

- Кожного дня ви спілкуєтесь з різними людьми. Це – ваші рідні, друзі, однокласники, сусіди, знайомі й незнайомі люди. Усі вони різні й по різному ставляться до вас.

- Як же потрібно спілкуватися з людьми, щоб вони не ображалися, а раділи спілкуванню з вами?

Є одне золоте правило, яким люди користуються з давнини: стався до іншого так, як бажаєш, щоб ставились до тебе».

Мистецтво спілкування - це одна з найбільших здібностей людини, вона піднімає її над усім живим і робить людиною!

- З чого починається спілкування ?  (Будь-яке знайомство, та і взагалі будь-яке спілкування починається з привітання. )

-А тепер послухайте віршик про дівчинку і скажіть, чому на неї всі ображаються. Чи допомагає така правдивість у спілкуванні з друзями?

  Я дуже ввічлива і тихенька дівчина!

  Тільки не знаю, чого це на мене так сердяться в школі.

  Та я ж не чіпаю нікого ніколи,

  Ні з ким не сварюся, сиджу собі тихо,

  А з цього виходить одне тільки лихо!

  Оце я сказала — така в мене звичка —

  Що в Галі, як мишачий хвостик, косичка.

  Що в Каті спідничка — неначе з рогожі,

  Та це й черевики на човники схожі.

  Що в Тані волосся нечесане досі,

  Що очі Мар’янки маленькі та косі,

  Що в зошиті Лесі самі тільки плями:

  Напевне, бруднющими пише руками.

  Я ж правду кажу їм. І що тут такого?

  Та я ж не чіпаю ніколи нікого.

  Сиджу собі тихо і в школі, і вдома,

  І чом вони сердяться всі, невідомо?

 — Чому сердяться дівчатка?

 Обговорення проблемної ситуації.

Вулицею йшли двоє перехожих: дідусь, якому виповнилося 65 років, і хлопчик - учень 2 класу. Дідусь ніс у руках портфель, 3 книжки і великий згорток. Одна книжка впала.

• У вас упала книжка!- закричав хлопчик, наздоганяючи дідуся.
• - Невже?- здивувався він.
• Звісно, пояснив хлопчик.
• У вас було 3 книжки, плюс 1 портфель, плюс 1 пакет- усього 5 речей, а залишилося 4.
• Я бачу, ти добре знаєш додавання і віднімання, - сказав перехожий, ледве піднімаючи книжку, що впала.
• Але є правила, яких ти ще не вивчив.

Які це правила?

Основні Правила спілкування

1. Першим вітайся з дорослими.
2. Увічливо прощайся, дякуй за допомогу.
3. Поважай співрозмовника ,будь уважним, доброзичливим.
4. Виявляй доброзичливе й турботливе ставлення до малюків.
5. Не кривди слабких, захищай їх.
6. Поважай і виконуй вимоги дорослих.

7.   Даруй людям радість спілкування з тобою.

Не слід казати: «тітонько», «дядьку» до незнайомих людей. У звертанні до знайомих треба до слів «тітка», «дядько» додавати ім`я: «тітко Ніно!». Звертання «тьотя», «дядя» - не по-українському. Неприпустимо звертатись до однолітків на прізвиська: «Гей ти, вороно!» або «Колька» замість «Колю».

Кому «ти», а кому «ви»?
До старших за віком обов`язково звертайся на «ви». Якщо вдома прийнято звертатись до батьків, до дідуся, бабусі на «ти», то можна дотримуватись цієї форми, але  традиційним в Україні у звертанні до батьків є форма «ви».

Як називати себе?
Найпоширеніша форма знайомства: «Давай познайомимось: мене звати Костя. А тебе?»
«Дуже приємно».
До старших не прийнято звертатися з такою пропозицією.

Які бувають словесні форми вітання, прощання?
Пам`ятай про те, кому треба говорити «Добрий день!», «На все добре!» (дорослим), а кому «Привіт!», «Будь!» (друзям, одноліткам, однокласникам).
Слова вітання бажано говорити з приязним виразом обличчя. Неприпустимо бажати доброго здоров`я, доброго дня з понурим, злим або байдужим виразом обличчя.