Майстер-клас "Урізноманітнення форм роботи на уроках математики"

Урізноманітнення форм роботи на уроках математики. Майстер-клас Грамажори Христини Василівни, Вчительки математики Грубнянського навчально-виховного комплексу

Мета майстер-класу:поділитися власним досвідом щодо використання різноманітних методів, прийомів та форм роботи, які підвищили б пізнавальний інтерес учнів до предмета; 1поглиблення професійних знань щодо репрезентованої теми;2спрямувати подальшу професійну діяльність педагогів на активне використання представлених технологій в навчально-виховному процесі для формування самоосвітньої діяльності учні.3

Завдання майстер-класу: Створити умови для внутрішнього розвитку особистості; Організувати професійне самовдосконалення та самоосвіту;Розвивати креативне мислення;Формувати вміння командної взаємодії.

«Зібратися разом – це початок,триматися разом – це прогрес,працювати разом – це успіх» Генрі Форд

Моя педагогічна ідея полягає у використанні нестандартних форм організації навчання

Вправа «Обери геометричну фігуру»Квадрат. Якщо вашою основною формою є квадрат, то ви невтомний працівник. Працелюбність, наполегливість, потреба доводити розпочату справу до кінця, старанність, яка дозволяє досягати завершення роботи, – це те, чим відомі істинні “люди-квадрати. Трикутник. Ця форма символізує лідерство, і багато “трикутників” відчувають у цьому своє призначення: “Народжені, щоб бути лідерами”. Найхарактернішою особливістю “людей-трикутників” є здатність концентруватися на головній меті. Вони – енергійні, сильні особистості, які ставлять прозорі цілі і, як правило, досягають їх. Прямокутник. Символізує стан переходу та змін. Це люди, незадоволені тим способом і стилем життя, який вони ведуть у даний час, а тому перебувають у пошуках кращого становища. Тим не менш, як і у всіх людей, у “Прямокутників” виявляються і позитивні якості, що приваблюють до них оточуючих. Це, перш за все, допитливість, жвавий інтерес до всього, що відбувається, та сміливість. Правда, зворотним боком цього явища є надмірна довірливість, навіюваність, наївність. Тому “Прямокутниками” легко маніпулювати. Коло. “Люди-кола” – це найкращі комунікатори серед п’яти форм, насамперед тому, що вони найкращі слухачі. Їм характерна висока чутливість, розвинута емпатійність – здатність співпереживати, співчувати, емоційно відгукуватися на переживання іншої людини. “Людина-коло” відчуває чужу радість і відчуває чужий біль, як свій власний. Зизгаг (хвилясті лінії). Ця фігура символізує креативність, творчість. Це найбільш унікальна і єдина розімкнута фігура з п’яти. Якщо ви чітко обрали хвилясту лінію як свою основну форму, то ви, скоріше за все, істинний “право-півкульний” мислитель, вільнодумаюча людина.

Вправа « Очікуванння»Завдання. На столі у вас є кульки. Виберіть кульку і запишіть на кожній свої очікування від майстер класу. Якщо вони здій­сняться, наприкінці нашого заняття, ви кульки залишите собі, принесете у свої класи разом із побажаннями міцного здоров’я та з наступним проведенням кольорового дня того кольору, який ви виберете. . А якщо ваші очікування не здійсняться — відпустите кульку у небо.

Вправа «Побачив і запам’ятав»Параболоїд обертання

Еліпсоїд

Гіперболоїд

Тетраедр

Циліндр

Куля

Гарвардський університет

Джон Уінтроп(видатний математик, фізик, астроном)

·     Марк Цукерберг — засновник соціальної мережі Facebook. Став наймолодшим у історії мільярдером.

·     Барак Обама — американський політик, 44-ий президент США, колишній сенатор від штату Іллінойс у конгресі США.

·     Джон Кеннеді — тридцять п'ятий президент Сполучених Штатів Америки.

Білл Гейтс  — американський бізнесмен, інвестор, автор, філантроп і засновник корпорації Майкрософт