Мій рідний край. Природа рідного краю.

Тема. Мій рідний край. Природа рідного краю.

Мета: узагальнити знання і вміння учнів з теми «Рідний край»; продовжити формувати вміння аналізувати,  порівнювати, встановлювати причинно- наслідкові зв’язки в природі; розвивати мовлення, увагу, спостережливість;

прищеплювати любов та бережливе ставлення до природи.

Обладнання: малюнки, фотографії із зображенням тварин, презентація «Мій рідний край», аркуші паперу , олівці.

Тип уроку: узагальнюючий

Хід уроку

І. Організація класу до уроку.

1. Привітання.

                                  Доброго дня, сонечко!

                                 Доброго дня, земле!

                                 Доброго дня мені,

                                 Доброго дня тобі, тобі!

                                 Доброго дня всім!

                                 Доброго дня, Україно!

1.Що у мене у руках? (віночок)

2. На що він схожий? (на коло)

3. Станемо всі у коло , виберемо собі стрічку і скажете, що ви очікуєте від сьогоднішнього уроку.

 Вправа «Очікування».  (Учні оголошують свої очікування від уроку, починаючи фразою: «Я очікую…»).

ІІ. Фенологічні спостереження.

- Розкажіть про сьогоднішній день. Який він?

ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку.

- Ми працюємо над темою «Рідний край». На попередніх уроках ми дізналися, що у кожної людини є свій рідний край. Що це таке? (відповіді учнів). Сьогодні ми продовжимо говорити про нашу Україну, про природу рідного краю, про її охорону.

 (Слайд 1.Наше село).

1. Розподіл на групи (первоцвіт і пролісок)

ІV. Узагальнення і систематизація знань. Робота в групах.

1 зупинка. Галявина Квіткова. (Слайд 2) Відшукайте первоцвіт і пролісок. Випишіть номери малюнків, на яких, на вашу думку, зображені квіти первоцвіту і пролісків.

1. Де ми з вами проживаємо?

2. Як називається наш район?

3. Як називається наша область?

4. Як називається наша країна?

5. Яка столиця України?

6. Яке головне місто у нашій області?

Кожні назви міст і сіл мають свою історію.

Від чого пішла назва нашого села? Києва? Ужгорода?

 2 зупинка. Історія назв міст і сіл. (Слайд 3)

Виписати номера малюнків села і міста. (робота в парах)

3 зупинка. Поетична. (Слайд 4)

-Рідний край –найрідніший та найдорожчий. Кожен пишається своїм рідним краєм.

- Які вірші ви знаєте про Україну?

- Кожен край, народ має свої народні символи.

Робота в групах. Розмальовка квітів і створення віночка на дошці.

4 зупинка. Народна мудрість. (Слайд 5) Дидактична гра «мозаїка»

Скласти прислів»я. ( робота в групах)

5 зупинка. Містечко відпочинку. (Слайд 6) Фізкультхвилинка.

6 зупинка. Долина охорони. (Слайд 7)

- Природа нашого краю прекрасна ,чудова, але люди часто недбало ставляться до неї. (Слайд)          

Оберігайте і любіть свій рідний край. Що це означає?

Мультфільм «Охорона природи»

7 зупинка. Архітектурні пам»ятки нашого села. (Слайд 8)

8 зупинка. Звичаї нашого села. (Слайд 9) 

Гра «Відгадай, що у коробці?»

VІ. Підсумок уроку.

- От і закінчилась наша подорож. Ви добре справились із завданням.

- Чи справдилися ваші очікування?

- Де використаєте знання, отримані на уроці?