Мої улюблені книжки. Вінні-Пух.

   Урок: Дизайн і технології

   Тема уроку: Мої улюблені книжки. Вінні-Пух.

    Клас: 1

   Мета: Вчити дітей виконувати аплікацію на задану тему, дотримуватися правил безпеної поведінки. Розвивати уяву, мислення, творчі здібності, вміння виконувати роботу за планом. Прививати любов до книжок, працелюбність, охайність, раціональне використання матеріалу.

  Обладнання: альбом-посібник «Маленький трудівничок», клей, ножиці, картинки, мультимедійна дошка.

                                                       Хід уроку

1. Організаційний момент

Ось дзвінок нам дав сигнал,

Працювати час настав.

Тож і ми часу не гаймо,

Урок…починаймо.

2. Актуалізація опорних знань

Вінні-Пух, ведмедик ласий,

Взяти мед хоче до каші.

Бджілки гостя не чекали,

Вінні меду не давали.

Бо, щоб соти облизати,

Треба друзі працювати.

Олександр Катрич

3. Повідомлення теми і мети уроку.

•          А чи всі ви бачили мультик про Вінні -Пуха? Він дуже полюбляв ласувати медом, тож подивімося уривок з мультика, як ведмедик мав добувати мед

        https://www.youtube.com/watch?v=BQmGXzNMw0E

          Сьогодні на уроці ми будемо виготовляти аплікацію «Вінні-Пух».

4. Робота по темі уроку

Повторення правил безпеки під час роботи з ножицями.

5. Фізкультхвилинка.

     Послідовність виконання роботи:

• Акуратно відріж малюнок-основу (с.5 )
• Виріж зображення Вінні-Пуха і бджілок та наклей їх на основу. Фрагмент відомого мультфільму «оживе»  на твоєму аркуші.

  6. Заключна частина. Рефлексія.

   -Що ж сприяло хорошому настрою та гарній роботі?                                                        - А   що ви нового запам’ятали?

-То хто такий Вінні-Пух?

         Ви всі сьогодні були наполегливими та уважними і створили чудові аплікації.            Виставка робіт учнів.

      Прибирання робочого місця