Мовна вікторина: " Мово, наша рідна й милозвучна"

 Тема : «Мовна вікторина» (2-3 клас)

 Мета:  розширити знання дітей про красу та багатство української мови ;

                     розвивати логічне мислення;

                     виховувати любов до рідної мови , рідного краю, бажання говорити рідною мовою

Ми народилися і живемо на такій чудовій, мальовничій землі - в нашій славній Україні. Тут жили наші прадіди, діди, живуть наші батьки - тут корінь роду українського, що сягає сивої давнини. І де б не були, скрізь відчуваємо поклик рідної землі, хвилюємося аж до сліз, зачувши рідне слово.

1.   Ти постаєш в рясній обнові.

Як пісня линеш, рідне слово,

Ти наше диво калинове,

Кохана материнська мово!

2. Несеш барвінь гарячу, яру

 В небесну синь пташиним граєм.

І спивши там від сонця жару Зеленим дихаєш розмаєм.

3. Плекаймо в серці кожне гроно Прозоре диво калинове,

Хай квітне, пломенить червоно

В сім’ї великій, вольній, новій.

Д. Білоус «Диво калинове»

Мово наша, мово... Українську мову визнано другою в світі по милозвучності(після італійської) Народ говорить, що слово до слова - складається мова, а українські письменники сказали так.

1.   Т.Г.Шевченко

Ну щоб здавалося слова...

Слова та голос - більш нічого,

А серце б’ється - ожива,

Як їх почує.

2.    М.Т.Рильський

Мужай, прекрасна наша мово Серед прекрасних братніх мов!

3.    В.Сосюра

Любіть Україну у сні й наяву,

Вишневу свою Україну,

Красу її вічно живу і нову,

І мову її солов’їну.

1. Сьогодні ми хочемо провести з вами мовну вікторину. А для цього нам треба поділити вас, діти, на дві команди. Розминка .

З букв одного слова складіть і запишіть інші слова. І команда: листоноша .

ІІ команда: календар .

2. «Опитування»

А зараз  змагання для капітанів команд.

Перемогу отримає той, хто назве більше правильних відповідей.

- Скільки букв в українському алфавіті? (33)

- Скільки голосних в українській мові? (6)

- Який знак в українській мові не є розділовим? (Дефіс, апостроф)

 -Скільки звуків у слові «кущ»? (4)

- Яка буква в українській мові не має відповідного звуку? (Ь)

- Вигадане ім'я, під яким автор друкує свій твір. (Псевдонім)

- Віршований твір, який призначений для співу.(Пісня)

 - Головні члени речення. (Підмет і присудок)

3. «Анаграми»

Хто швидше прочитає слова-анаграми.

1. Про сніг:

Наспухтий (пухнастий)

Лийбі (білий)

Тийляссріб (сріблястий)

II. Про поле:

Шикеро (широке)

Крабезє (безкрає)

Несяжнео (неосяжне)

4.«Переплутались рядки, ти їх швидко віднови»

    І. Сонце зустрічає.

Соловейко в темнім гаї Дивлюсь, аж світає.

Край неба палає.

( Дивлюсь, аж світає.

Край неба палає.

Соловейко в темнім гаї Сонце зустрічає.)

5. « Відгадай і перестав»

Відгадавши загадку, у слові-відповіді переставити приголосні так, щоб утворилося нове слово.

1.    1).У затінку гілля мене

Ти влітку вихваляєш.

А букви тільки перестав - І цілий ліс спиляєш.

(липа-пила)

2). На неї птах сідає,

Вона його гойдає.

А «г» на «б» змінить - Звірятком стане вмить.

(гілка-білка)

2.    1). На далекому я сході

І завжди в морській воді.

Коли «к» на «г» змінити,

Стану^{[1] [2] [3]} деревом тоді.

(Краб-граб)

2). У воді я проживаю.

Хто турбує - тих кусаю.

А коли з кінця читати,

Буду птахом я кричати.

(рак-кар)

6.    « Продовжіть фразеологізми »

Хто людей питає, ….

Учення - світло, а …

Хто рано встає, …

Слово до слова - …

7.    Конкурс « Пантоміма»
   0. Учасник має показати за допомогою жестів зміст даних фразеологізмів.
   1.  Команда відгадує фразеологізми і пояснює:
   2. Водити за носа.
   3.  Гладити по голівці.
   4.  Зуб на зуб не попадає.
   5.  Надувати губи .
   6. Ламати голову .
   7. Води в рот набрати .
   8. Дивитись крізь пальці.
   9.  Втерти носа .
   10. На лобі написано.
   11.  Гребти гроші лопатою.
   12. Лазити рачки .
   13. Розкидатися грошима.

Підведення  підсумків.  

Нагородження переможців.

Гарно ви відповідали на всі запитання. Не забувайте, що любов до нашої неньки - України починається з любові до рідної мови, до батьківської домівки, до мудрості народної казки, прислів’я, пісні.

Всі народи мову мають,

Всі пісень своїх співають.

Бо хто має мову рідну,

Той багатий, а не бідний!

Не цурайтесь мови, люди.

Не цурайтесь роду.

Як зачахне рідне слово, –

Не буде народу.

Ми – українці, – велика родина,

Мова і пісня у нас – солов’їна.

Зріє в садочках червона калина,

Рідна земля для нас всіх – Україна!

 Тож вивчайте рідну мову

Вже тепер, з маленьких літ.

Українське наше слово

Хай звучить на цілий світ!