Моя країна - Україна

Тульчинська загальноосвітня  школа

І-ІІІ ст.-ліцей з посиленою військово- фізичною підготовкою

 

 

 

Виховна година :
«Країна, в якій я живу»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Підготувала і провела

Шевченко Л. Л.

 

Мета:     виховувати почуття патріотизму, гордості за свою Батьківщину, любові до рідного краю, формувати уявлення  про Україну як суверенну державу з  давньою історією, розвивати в учнів творче мислення, уяву, громадські якості патріотизму, людяність, працьовитість; виховувати любов, повагу до Батьківщини,- України її символів.

 

Хід заходу

Слайд про Україну

1 уч. На білому світі є різні країни,

Де ріки ,ліси і лани…

Та тільки одна на землі Україна-

А ми її доньки й сини

2уч. Усюди є небо, і зорі скрізь сяють

І квіти усюди ростуть…

Та тільки одну Батьківщину ми маєм-

ЇЇ Україною звуть

Вихователь: Тема нашого заходу «Країна, в якій я живу».

Сьогодні ми глибше з’ясуємо суть понять «Громадянин», «Патріот», «Патріотизм». Ми-українці . Нам пощастило народитися на мальовничій, щедрій та багатій землі. У кожного з нас хочемо ми того, чи ні закладена часточка Батьківщини. Не любити Батьківщину так само не природно, як не любити себе.

Вправа «Мозковий штурм»

-Що ви розумієте під словом «Україна»?

(Відповіді учнів)

Вихователь: З Україною пов’язано все найдорожче, найрідніше ,найближче. Найсвятіше для кожного з нас є слова : Україна, Батьківщина. Батьківщина-це і рідна домівка ,і те місце де ти народився, і виріс, де минули найкращі роки твого життя.

Слайд: «Моя Україна-моя Батьківщина»

Вихователь: Кожна держава світу , які б народи не жили на її території, має свій герб, прапор та гімн.

3 уч.  Герб- це знак роду, міста, держави. У давні часи герби вибивали на рицарських щитах. Зараз герби зображають на прапорах, грошах, печатках. Герби бувають різні: на них зображають рослини, звірів, птахів. Цей знак свідчить про те чим славна держава, що символізує її міцність. Український народ має герб-Тризуб. Це дуже старовинний знак , він прикрашав жезли скіфських царів. Головна ж ідея цього знака - це число три, тобто поєднання трьох основ буття. Магічне число три символізує повітря –землю-воду, батька-мати-дитя, силу-мудрість-любов. Це слава твоя ,Україно,-

Золотий непокірний тризуб.

4 уч. Український прапор-синь рідного неба та золото неозорих ланів. Переніс наш народ на свій прапор.

Вірш «Прапор» (13 ст.)

5 уч. Гімн-це найголовніша пісня країни. Для Гімну України написані слова, що виражають думку і прагнення нашого народу. Їх автор- український поет Павло Чубинський. До тексту підібрана ніжна і одночасно горда, непокірна мелодія Михайла Вербицького. Всі найбільші свята українського народу проходять з урочистим виконанням нашого гімну. Коли вносять державний прапор або виконується державний гімн потрібно встати. Цим ми виявляєм особливу пошану до національних святинь.

Вихователь: Ми бачимо, що  гербовий знак Тризуб, і жовто-синій прапор, і гімн « Ще не вмерла Україна» мають давнє походження і несуть у своїй суті певну історичну пам»ять для нашого народу, відображенням його  бойових і трудових звершень. Ми повинні  знати історію цих символів і щиро їх шанувати.

Кожна людина має бути патріотом своєї держави, її свідомим громадянином. А яке значення ви вкладаєте в ці слова?

Отже , наступне наше завдання вправа «Відкритий мікрофон» я так думаю.

-Хто такі громадяни держави?

-Що означає бути патріотом?

-Які риси характеру притаманні патріотам?

-Кого б ви назвали справжнім громадянином, патріотом своєї батьківщини в різні часи і чому?

(Відповіді дітей)

Вікторина «Моя Батьківщина»

Вихователь: ось ми з вами розтлумачили, які сходинки треба пройти, щоб дістатися вершини і стати гідним громадянином своєї держави ,щоб кожен з гордістю міг сказати це моя Україна .

Читання притчі В. Сухомлинського « Адже за морем – чужина»                                              ст. 41)

Вихователь: Ви прослухали притчу про хлібороба. Скажіть, коли б у вас була можливість виїхати з України на постійне місце проживання в іншу країну. Скористалися б ви такою можливістю? Так?Ні?Чому? (відповіді дітей)

Так , у вас довге та щасливе життя, І куди б не завів вас життєвий шлях, у які країни та континенти пам’ятайте: Ми- громадяни своєї країни.

Але інколи людські вчинки непердбачувані, Ви щось зробили, потім жалкуєте і є такі риси, яких би ви хотіли позбутися, подолати їх у собі. Напишіть на аркушах те, чого б ви хотіли позбутися і спробуйте подолати це в собі.

Поставте цей аркуш так щоб ви після нашого заходу позбулись тієї звички якої б ви не хотіли б мати.

Вихователь: Україна – це краплина сонця на карті світу. Вона осяяна  багатовіковими традиціями, піснями, історією. Наша земля наділена  неоціненними скарбами а багатствами родючих земель та повноводних рік. Тож давайте спробуємо  знайти нашу Україну на карті світу.  ( робота з картою)

Вихователь: Про це не можна не згадати.

Героїчна і славна історія нашої країни-України.

Впродовж багатьох століть наш народ не тільки мріяв, а й активно боровся за свою волю й незалежність. Минуло небагато часу, як у вічність пішли люди, які віддали своє життя за свободу сьогоднішньої України

6 уч. Всім серцем вірили вони у кращу долю.

За неї ж ми на Майдані полягли.

За Українців і за їхню волю,

Своє життя ,не завагавшись віддали!

Вихователь: Сьогодні десятки тисяч патріотів нашої держави знаходяться на передовій, захищаючи від терористів свободу, незалежність та територіальну цілісність України.

Відео «Солдат України»

Творче завдання «Мудрість дерева пізнання»

(Учні по черзі зривають із гілки листочки з мудрими висловами.

Зірвавши листочок, має прочитати вислів і пояснити його значення своїми словами) 

7 уч. Я-українець! Тут моє коріння

У цім краю мені судилось жить

До всіх звертаюсь! «Слава Україні!»

«Героям Слава!»-відповідь звучить

8уч. Він патріот, герой і та людина

В чиєму серці не згаса любов

Понад усе-народ і Україна

І це основа з-поміж всіх основ

9 уч. А ми нащадки, ми достойні діти!

Героїв-пращурів у наших жилах кров

Ми Україну вміємо любити

До всього рідного у нас палка любов!

Вихователь: Готуючись до нашої виховної години ми з вами виготовляли голуби миру. На кожному своєму голобі ви написали свою заповітну мрію.  Я впевнена , що всі ці мрії  обов»язково здійсняться і допоможуть нашій Україні. Мрія завжди красива, мрія- стосила. Бо помножена на тисячі мрій. А отже невмируща, всепереможна.Не дивлячись на те , що відбувається зараз в Україні, я впевнена що майбутнє нашої держави буде створене кращими людьми , а ці люди- це ви, а ви станете справжніми патріотами нашої держави.

Я вірю ,країно, ти станеш на ноги,

І щастя затмить всі печалі й тривоги

На вічні роки і прийдешні віки!

Я бачу квітучу, щасливу країну,

Де кожна людина працює , творить

Де можна навчатись, кохати, радіти,

Де кожна хвилина то святості мить

На цьому нашу виховну годину закінчено.

Бажаю всім єдності та миру.

Дякую за увагу.