«Моя країна – Україна». Гра-вікторина

«Моя країна –  Україна»

(Гра-вікторина)

Мета: поглибити знання учнів про різні куточки України; сприяти формуванню національної свідомості учнів; виховувати  патріотичні почуття приналежності до  українського народу, України; розвивати зв’язне мовлення, вміння висловлювати свої думки; розвивати творчість, креативність; поповнювати учнів новим багажем знань про Україну; виховувати патріотичне ставлення до багатств нашої держави.

Обладнання: комп’ютер, телевізор, відеоролик  «Україна на карті Європи»), вишитий рушник, гілочки  червоної калини, картки для роботи в групах, кольорові олівці, ручки, малюнки  з квітами, карта України, пазли – картинки із зображенням карти України ( Журнал «Джміль»)                                  

Хід заняття

І. Вступна частина

1. Правила  поведінки

• Працювати із задоволенням.
• Брати учать у всіх вправах, бути активним.
• Один говорить, всі слухають.
• Всі мають право висловитись.
• Говорити за темою. …

Сьогодні ми поговоримо про ті найважливіші речі, без яких не може існувати жодна людина. Як ви думаєте, про що буде йти мова сьогодні на уроці?

ІІ. Основна частина

1.Створення проблемної ситуації.

- Послухайте запис пісні і скажіть про що йтиме мова на уроці?

Звучить пісня « Любіть Україну»

1. Вступна бесіда

Погляньте на дошку. Прочитайте вірш.  

У всіх людей одна святиня,

Куди не глянь, де не спитай.

Рідніша їм своя пустиня,

Аніж земний в чужині рай.

Їм красить все їх рідний край.

Нема без кореня рослини,

А нас, людей, без Батьківщини.

• Так, сьогодні ми будемо говорити про нашу рідну Україну..

2.                      Вправа «Асоціативний кущ»

Кожна людина найбільше любить той край, де народилася і живе.

Кожен пишається своєю рідною землею, завжди хоче розповісти про неї

найкраще.

А чим для Вас є Україна?

Рідний дім                   Батьківщина       тато і мама               пшеничне поле

українська пісня                              Україна                       звичаї

 мова                   традиції         моя родина                           працьовитий народ .

Ми щасливі, що народилися на чудовій, багатій, мальовничій землі – в

нашій Україні. Тут жили наші діди й прадіди, тут живуть наші батьки, наша рідня. Де б ми не були, ми завжди будемо згадувати і рідну домівку, де ми народилися, і мамині очі, і татовий  погляд, і вірних друзів, з якими  ділили і радощі і невдачі

Давайте пригадаємо, що ми знаємо про нашу державу. (Відповіді учнів: столиця України, державна символіка, народна символіка, назви річок, озер, морів, міст, сіл тощо.)

3. Повідомлення теми зустрічі

• Діти, так про що ми сьогодні  будемо говорити? ( Про Україну)

Тема нашого заняття «Моя країна – Україна»

Учень1.

Чужих доріг ніколи не топтав —

В своїм краю під буйними вітрами

Щасливим я і вільним виростав.

Мене ліси здоров'ям напували,

Коли бродив у їхній гущині.

Мені поля задумливо шептали

Свої ніким не співані пісні.

Учень2.

Любить людей мене навчила мати

І рідну землю, що б там не було.

Та вірю серцем щирим і гарячим:

Нема землі такої, як у нас.

 Саме ми з вами робимо нашу державу відомою, європейською.

        Сьогодні у нас незвичайний урок - урок- вікторина..

Виконуючи завдання вікторини ми систематизуємо свої знання, ще раз

переконаємось, яка чудова і унікальна наша Батьківщина. У вас на партах лежать частини малюнків з краєвидами. З’єднайте свою частину малюнка з картками інших однокласників так, щоб утворилось ціле. Переможе той, хто  першим складе карту України. ( Визначення переможця)

Вчитель. Продемонструють свої знання про Україну, вміння, кмітливість у вікторині. Привітаємо учасників вікторини.

Що ж розпочинаймо! Наша гра буде складатися з шести  турів. За розв'язання кожного з них, ви будете отримувать калинку. В кінці гри ми підрахуємо калинки і взнаємо, хто був най кмітливішим. Готові?

Тур 1  «Ми - українці!»

Завдання. Кожна людина повинна  добре знати  історію та традиції свого народу, адже майбутнє тісно пов’язане з минулим. Спробуємо

свої сили та дамо відповіді на запитання вікторини. .

1. Можеш вибирати друзів і дружину, вибрати не можна тільки…(Батьківщину)
2. Праця годує, а…(лінь марнує)
3. Хочеш їсти калачі, …(не сиди на печі)
4. Добре того вчити… ( хто хоче багато знати)
5. Не смійся з другого, …( щоб тобі не було такого)
6. Пташка красна пір’ям, … ( а людина знанням)
7. Якщо хочеш більше знати, … (треба менше спати)
8. Науки ні вода не затопить, … ( ні вогонь не спалить)
9. Чого навчишся, те … ( ніколи не пропаде)
10.  Наука хліба не просить, а … (хліб дає)

Тур 2    «Квіти віночка»

 Знайдіть у таблиці назви рослин, що входять у український віночок

( Любисток, мальва, мак, безсмертник, ромашка, деревій, яблуня, троянда, волошки)

(Перегляд квітів, які вплітають у віночок)

Тур 3 «Загадки»

• А зараз пропоную позмагатися у відгадуванні загадок.   Кожна країна  світу обов’язково повинна мати свої символи. Вистраждавши, виборовши волю, Україна має тепер свої    державні символи. Назвемо їх.

Символічний знак, ключ до історії, роду, міста, держави.  (Герб)

 Грецьке слово, означає урочисту, похвальну пісню  на честь богів і героїв. (Гімн)

Наш стяг – пшениця у степах

Під голубим склепінням неба. (Прапор)

Символт нашої держави –

Це тризуб жовто – яскравий. (Герб)

По ньому ми живемо з вами  -

Це символ нашої держави. (Конституція)

Я на сонце дуже схожа – 
Золотиста, ніжна, гожа.
Рано-вранці розквітаю.
Відгадати вам неважко,
Що за квітка я ?  (Ромашка)
 

 Стебельце – шорстка дробинка,
У серединці – чорна вуглинка,
Пелюстки блискучі, як лак.
Це квітує червоний… (Мак)

У вінку зеленолистім,
У червоному намисті
Видивляється у воду 
На свою хорошу вроду. ( Калина)

Начало формыКонец формыМузична фізкультхвилинка 

Тайм 4 «Розгадаю»

• А зараз  відгадаємо   ребуси:

1. За чим живуть українці? (Закон)

2. Дерево, яке оспівано у народних піснях, у віршах. Воно освячується в церкві перед Пасхою, як засіб від злих сил. (Верба)

3. Кущ, який дивиться у воду на свою хорошу вроду. (Калина)

4. Як називається наша країна?

у  н^{ї ,,,,}    

5. Національний символ України. Матері дарують його своїм дітям на щастя, на долю, відряджаючи у далеку дорогу. (Рушник)

6.  Найголовніше місто будь - якої країни ? ( Столиця)

и ^я 

Тайм 5 «Швидше, швидше»

• Командам необхідно дати якомога більше відповідей на поставлені запитання.

1. Як Називалася держава, де жили козаки? (Запорізька січ)
2. Назвіть один із найдревніших знаків, який є малим гербом України? (Тризуб)
3. Назва гімну України ( «Ще не вмерла Україна»)
4. Як називається основний закон України? (Конституція)
5. Яке імя носила сестра Кия, Щека, Хорива? (Лебідь)
6. Як називається національна страва українців із тіста? ( Вареники)
7. Які кольори державного прапора України? (Синій, жовтий)
8. Назвіть найбільшу святиню українського народу в музичній символіці? (Гімн)
9. Яку назву мало житло козака? ( Курінь)
10.  На яких тваринах їздили козаки? ( Конях)
11. Назва великого зібрання творів Т.Г. Шевченко? («Кобзар»)
12.  Скільки областей  налічує Україна? ( 24)
13.  Яку страву найчастіше готували козаки? ( Куліш)
14.  Скільки берегів у Дніпра і які ? ( Два – Лівий і Правий)

Тайм 6  Вправа «Обереги рідної землі»

• З’єднайте опис предмета із його назвою.

Вишита сорочка          писанка

Великий перелітний птах з довгими червоними     рушник

ногами та довгим дзьобом

Квіти, листя, сплетене в коло, яким прикрашали голову   лелека

     Кущ з білими квітами та червоними ягідками,

         символ України         вінок

     Довгий шматок тканини для витирання обличчя,тіла,

а також для  прикрашення житла       пісна вечеря                                                                                                 

     Розмальоване декоративне яйце, яке призначене для    Святий вечір

     Великоднього свята

    Вечір, коли готують 12 страв і подають кутю    вишиванка

    Вечеря, коли  подають страви без м’яса     калина

Підведення підсумків вікторини. Визначення переможців.

ІІІ. Заключна частина

Наша рідна земля – це Україна. Тож  любімо, шануймо, бережімо ї та будьмо гідними  її доньками та синами. Давайте зараз запалимо свічку, яка буде символом нашої любові до рідного  краю. А в наших сердечках нехай запалає маленький вогник гордості за те, що ми українці. Ви цей вогник пронесіть через усе життя. Тож будьте чесними, розумними, гордими . любіть свою Україну.

Любіть Україну, як сонце, любіть,

як вітер, і трави, і води…

В годину щасливу і в радості мить,

любіть у годину негоди.

Любіть Україну у сні й наяву,

вишневу свою Україну,

красу її, вічно живу і нову,

і мову її солов'їну.

Любіть у труді, у коханні, у бою,

як пісню, що лине зорею…

Всім серцем любіть Україну свою —

і вічні ми будемо з нею!