Мультимедійний, інтегрований урок-екскурсія « Welcome to Kharkіv».

Про матеріал

Інтегрований урок може бути використовуватись під час вивчення теми " Trawelling". Моє рідне місто.

Перегляд файлу

План-конспект інтегрованого уроку –екскурсії « Welcome to Kharkіv».

6 клас

Обладнання : фільм про Харків, мультимедійні презентації учнів про Харків (у форматі Microsoft Office Power Point), музика, матеріали учнівських мовних портфоліо.

Цілі уроку:
закріплення умінь і навичок застосування інформаційних і комунікаційних технологій в дослідницькій роботі учнів на тему "Моє місто" англійською мовою; вміння представити свій проект на англійській мові, використовуючи програми презентацій.

Завдання уроку:
1. Англійська мова
Практичні:
Активізація лексики по темі: "Рідне місто".
Тренування учнів в усному мовленні: монологічному та діалогічному.
Практика учнів в аудіюванні.
Формування навичок перекладу інформації з української на англійську мову.
Розвиток уміння говоріння та письма на основі прочитаного.
Відпрацювання навичок граматичного та лексичного оформлення мови відповідно до комунікативних призначеннях висловлювання. Формування лексичних навичок читання англійською мовою.
Навчально-комунікативні:
Уміння представити свій проект на англійській мові.
Відпрацювання лексичних одиниць.
Розвиваючі завдання:
Розширення загального філологічного кругозору учнів.
Розвиток пізнавальної та творчої активності, допитливості, самостійності учнів.
Пізнавальний аспект:
- Харків вчора і сьогодні.
- Усвідомлення учнями можливості використання комп'ютера в практичній діяльності.
Розвиток творчого потенціалу учнів засобами мови.
Формування соціокультурної компетенції.
Розвиток умінь і навичок створювати презентації та знаходити інформацію за допомогою пошукових систем.
Удосконалення навичок перекладу тексту на англійську мову.
Підвищення мотивації вивчення англійської мови та інформаційних технологій.
Розвиток навичок самостійної роботи.

2. Інформатика
Вироблення навичок застосування засобів ІКТ в навчальній діяльності, у проектній роботі.
Удосконалення навичок роботи з клавіатурою, принтером, текстовим редактором MS Word, графічним редактором MS Paint, середовищем створення презентацій Power Point.
Удосконалення навичок роботи з англійською клавіатурою і текстом;
Знайомство з англомовними термінами, прийнятими в інформаційних технологіях.
Формування навичок роботи з електронними енциклопедіями та програмами створення презентацій.
Формування навичок оформлення інформації в середовищі текстового редактора.
Формування навичок роботи в ІНТЕРНЕТ.
Виховні завдання:
Усвідомлення реалій рідного міста.
Виховання культури оформлення електронних проектів.
Розширення мовного етикету на язиці.
Розвиток в учнів здатності працювати в колективі.
Розвиток почуття любові до рідного міста.
Виховувати почуття патріотізмаі співробітництва як приклад
міжкультурного діалогу двох країн України і Великобританії.
На дошці: цитата, плакати, малюнки учнів «Мій Харків» ПрослушатьНа латинице

Kharkov! I love you, my native city!

Kharkov! A wind of times stores you!

Kharkov! I hear a voice of your areas.

My life is on a palm of yours!

Тип уроку: інтегрований.

ХІД УРОКУ

1. Організаційний момент.

Teacher .Good morning, boys and girls! I am glad to see you.

2. Вступне слово учителя.

Teacher: Dear children, I hope that you are in a good mood today, but you can evaluate your mood yourself. Draw a face according to your mood.

So you have pictures with 4 faces.

They are "OK", "Bad", "Good", "So-So". Take the card according to you mood.

( учні малюють в Microsoft Word)

3. Повідомлення теми та мети уроку.

Teacher: Dear friends! Attention to the screen please.

https://youtu.be/zDVO47QaEQw

Welcome to the English courses for young console operators. Today, as you guess, we have an unusual lesson – a virtual excursion along the streets of our native city Kharkі and it is a combined lesson of English and Information Technology. As far as I know, you discussed the problems of computer science last year, and today, as a result of your work with your teacher of Information Technology you'll have an opportunity to use your knowledge in new situations.

4.Вступне слово вчителя інформатики..

Друзі! Сьогодні ми вперше проводимо урок англійської мови спільно з уроком інформатики. Англійська мова та інформатика тісно пов'язані між собою. Успішна робота на комп'ютері багато в чому залежить від гарного знання англійської мови. На ви вже познайомилися з клавіатурою, кнопки якої мають англійські назви: Shift Enter Back Space Caps Lock Page Down Home End Insert Delete Page Up

Ось вам перша зустріч з англійською мовою на уроці інформатики. Також ви познайомилися з операційними системами WINDOWS XP Windows WISTA і LINUX. Також ми освоїли з вами графічний редактор Paint, в якому ви створювали графічні зображення, а також отримали навички роботи з програмою створення презентацій POWER POINT. Ми з вами познайомилися з текстовим процесором Microsoft Word, який теж має англійську назву. та почали знайомитися з електронними таблицями EXCEL. У старших класах ми вивчимо дуже багато комп'ютерних програм.Це програма створення баз даних Microsoft Access, професійний растровий редактор Adobe Photoshop, професійний векторний редактор Corel Draw, мови програмування Qbasic, Vbasic або Pascal. Ми також познайомимося з мовою розмітки гіпертексту HTML. І тут вашим найкращим помічником буде англійська мова, так як всі команди мов програмування записуються на англійській мові. Сьогодні урок у вас незвичайний. Ви повинні показати, як можна використовувати різні програми та програмний додаток Power Point, з якими ви познайомилися у минулому році, на уроці англійської мови. Для цього вам було дано проектне завдання на одну з улюблених тем " Моє рідне місто". Дуже приємно , що сьогодні ви будете говорити про рідне місто не тільки англійською мовою а і мовою інформатики .

5. Основна частина уроку.

Мовна підготовка. ( Проводиться в режимі Т – Р1, Р2, Р3, Р4 і т.д.)

Teacher. First of all we will hold a quiz “ Do you know your city ?” On the screens of your monitors you will see a photos of our city. Name these places. (Додаток 1)

(Учні на моніторі дивляться слаід-шоу „ Харків – рідне місто моє” , називають знайомі місця).

Well done! Every year many tourists visit our city There are many different reasons for traveling to Kharkiv. Try to name some of them..( Учні заповнюють “Word Web” на англійській та рідній мовах).

Now our group was divided into 2 parts: the 1st group is the pupils from Kharkiv, and the second group is the pupils from Great Britain. The pupils from Kharkiv will show some interesting places. Let’s start our virtual excursion. Listen to the guides. Imagine the places they are speaking about.

5.1 Зустріч туристів з Британії. (діалог). P1 – P2 ( Guide – Tourist)
(make some dialogs)

T- All right. And we should try to know Ukrainian ,the language of Shevchenko.
G1- Well, first of all we shall go to a cafe to have dinner and then we are going to do some sightseeing. We are going to see the most famous places in Kharksv . We are going to enjoy the nature reserves. Let’s start our virtual excursion.
G2-As you see, our culture program is in the form of a sun. The people in our town are very friendly and hospitable. I think the sun will warm your visiting and will make it interesting. Founded in 1654, Kharkiv became the first city in Ukraine where the Soviet power was proclaimed and Soviet government was formed. Now it is the administrative centre of the Kharkiv oblast (province), as well as the administrative centre of the surrounding Kharkivskyi Raion (district) within the oblast. Our first station is historical and we`ll start from the history of our city

5.2 Розповідь учнів про видатні місця Харкова з мультимедійним показом. Використання матеріалів учнівського мовного портфоліо( розділ “Dossier”).

P1: Our town was founded in 1656. Its size is big, there some places to visit in and around our town . You can know and compare famous places in Kharkiv.

( Презентація 1 „Харків вчора і сьогодні”.

Учні за допомогою Інтернету знаходять допоміжну інформацію та малюнки , доповнюють).

P1-Our second station is “KharkIv today”.

P2.When you arrive to the city you can see the many attractions of the Kharkiv city are the: Derzhprom building, Memorial Complex, Freedom Square, Taras Shevchenko Monument, Mirror Stream, Dormition Cathedral, Militia Museum, Annunciation Cathedral, T. Shevchenko Gardens, funicular, Children's narrow-gauge railroad and many more.

(Презентація 2. «Харків – сьогодні»).

T. Using your portfolio we can tell about your city

( учні показують і розповідають про рідне місто , використовуючи матеріали своїх порт- фоліо).

Р 3.-The world is proud of seven miracles of the world and Kharkiv people are proud of seven miracles of Kharkiv.

( Презентація 3. „ Сім чудес Харкова.” )

Учні за допомогою Інтернету знаходять допоміжну інформацію та малюнки , доповнюють).

Р 4-We can tell much about our city because Kharkiv is a major cultural, scientific, educational, transport and industrial centre of Ukraine. Kharkiv people are proud of their culture and the well-known compatriots.

T- Thank you .We like your beautiful city . Your stories about our city were very interesting .We would like to invite many guests to visit our country/

7.Завершення уроку . Пред’явлення проекту уроку.

T: Now you know many interesting facts about Kharkiv What can you say about our city? Let us make a project of our lesson together.