2 клас «Мистецтво»
(Музичне мистецтво)
Пояснювальна записка до календарно-тематичного планування
2.Складено відповідно до підручника: О.Калініченко
«Мистецтво» підручник інтегрованого курсу для 2 кл. закладів загальної середньої освіти/ Калініченко О. В., Аристова Л. С., видавничий дім «Освіта» - 2024.- 128 с. Рекомендовано міністерством освіти і науки України Наказ МОН від 05.012024 № 8
Календарно – тематичне планування з «Мистецтва» 2 клас (Музичного мистецтва)
І семестр
|
№ з/п |
Зміст уроку |
Дата |
Примітка |
|
1 |
Повторення вивченого матеріалу за минулий рік «Музична вікторина, «Знавці теорії музики» Здрастуй, рідна школо! Основні поняття: ноти, нотний стан, скрипковий ключ, інструментальна музика; нота «до» СМ: М. Скорик «Мелодія» (скрипка, фортепіано, бандура) ХТД: «Здрастуй, рідна школо!», муз. А. Олєйнікової, сл. Н. Іванової — розучування |
|
|
|
2 |
Здрастуй, рідна школо! Основні поняття: мелодія, вокальна музика СМ: Е. Гріг «Ранок» (фортепіано, симфонічний оркестр) ХТД: «Здрастуй, рідна школо!», муз. А. Олєйнікової, сл. Н. Іванової — виконання; вокальна імпровізація; м/ф «Школа зайців» |
|
|
|
3 |
Осінні враження.Основні поняття: народна пісня, календарно-обрядові пісні, жниварські пісні СМ: українська народна пісня «Вийшли в поле косарі» (у виконанні дитячого хору; у виконанні чоловічого хору) ХТД: «Два півники», українська народна пісня — розучування, виконання пісні в ролях |
|
|
|
4 |
Осінні враження. Основні поняття: ритм, тривалості нот — восьма, четвертна, половинна, ціла СМ:СМ: Л. Фучаджі. Вальс осіннього листя ХТД: «Кап-кап», муз. і сл. Н. Май — розучування; «Два півники», українська народна пісня —виконання пісні в ролях; імпровізація на ДМІ |
|
|
|
5 |
Барвисті ритми. Основні поняття: танець, аркан, сиртакі СМ: український народний танець «Аркан»; «Сиртакі» з к/ф «Грек Зорба» ХТД: «Кап-кап», муз. і сл. Н. Май — виконання; «Танок каченят», французька народна пісня — руханка, виконання пісні з рухами |
|
|
|
6 |
Барвисті ритми. Основні поняття: танець, полька, мазурка; темп, пауза; нота «ре» СМ: Й. Штраус (син) Полька «Піцикато»; Ф. Шопен Мазурка (оp. 7, № 1, сі-бемоль мажор) ХТД: «Кап-кап», муз. і сл. Н. Май — виконання; «Танок каченят», французька народна пісня — руханка, виконання пісні з рухами; імпровізація
|
|
|
|
7 |
Світ тварин у мистецтві. Основні поняття: марш, фанфари СМ: К. Сен-Санс «Королівський марш Лева» ХТД: «Папуга-мандрівник», сл. і муз. З. Еманової — розучування; м/ф «Король Лев»
|
|
|
|
8 |
Світ тварин у мистецтві. Основні поняття: регістр СМ: К. Сен-Санс «Персонажі з довгими вухами» ХТД: «Папуга-мандрівник», сл. і муз. З. Еманової — виконання з рухами; проплескування ритму; пластичне інтонування; м/ф «ЧоМуха — Чому папуги розмовляють?» |
|
|
|
9 |
У мистецтві завжди лад. Основні поняття: лад, звукоряд, мажор, мінор СМ: В. Косенко «Не хочуть купити ведмедика», В. Косенко «Купили ведмедика» ХТД: «Хто співає», муз. і сл. Ю. Поплавської — розучування; імпровізація на ДМІ |
|
|
|
10 |
У мистецтві завжди лад. Основні поняття: мажор, мінорСМ: Л. Бетховен «Весела. Сумна» ХТД: «Хто співає», муз. і сл. Ю. Поплавської — виконання; імпровізація на ДМІ |
|
|
|
11 |
Мистецькі подорожі. Основні поняття: мелодія, вібрафон СМ: А.-Ф. Марескотті «Негреня в місячному сяйві» (із циклу «Ескізи»); К. Дебюссі «Місячне сяйво» (у виконанні на вібрафоні) ХТД: «Зимові свята», муз. і сл. А. Сологуба — розучування |
|
|
|
12 |
Мистецькі подорожі. Основні поняття: сюїта ХТД: «Зимові свята», муз. і сл. А. Сологуба — виконання; пластична імпровізація, бодиперкашн |
|
|
|
13 |
Зимові фантазії. Основні поняття: динаміка; нота «мі» СМ: Е. Гріг «У печері гірського короля»; Ж. Колодуб «Троль» (із сюїти «Снігова Королева») ХТД: «Біла казка», муз. О. Янушкевич, сл. М. Ясакової — розучування; ритмічна імпровізація |
|
|
|
14 |
Зимові фантазії Основні поняття: нота «фа» СМ: Ж. Колодуб «Снігова Королева» (із сюїти «Снігова Королева»); Л. Іваненко «Бабуся Ягуся» ХТД: «Біла казка», муз. О. Янушкевич, сл. М. Ясакової — виконання; вокальна імпровізація; імпровізація на ДМІ; м/ф «Крижане серце» |
|
|
|
15 |
Зимові фантазії. Основні поняття: колядка, щедрівка, обробка СМ: К. Стеценко «Чи дома-дома хазяїн дома?»; Л. Горова «Ой, радуйся, земле…» ХТД: «Щедрик», українська народна пісня в обробці М. Леонтовича — розучування; вокальна імпровізація; м/ф «Щедрик» (обробка О. Скрипки) |
|
|
|
16 |
Урок-узагальнення. «Знавці теорії музики». «Музична вікторина» Урок-концерт: музичні твори на вибір учителя та учнів. |
|
|
Мистецтво 2 клас (Музичне мистецтво)
ІІ семестр
|
№ з/п |
Зміст уроку |
Дата |
Примітка |
|
17 |
Подорожуємо до театру. Основні поняття: опера, хор, соліст СМ: муз. Б. Фільц, сл. Т. СавчинськоїЛатик опера-казка «Лісова школа» (пісенька лісових мешканців «Дзеньдзелень дзвіночки дзвонять…»; пісня Ворона-вчителя «Ось оцю важливу книгу…») ХТД: «Пісня про зарядку» із музичної казки «Урок для звірят», муз. О. Янушкевич, сл. М. Ясакової — розучування, виконання з рухами |
|
|
|
18 |
Подорожуємо до театру. Основні поняття: балет СМ: Ю. Шевченко «Буратіно і чарівна скрипка» (перша дія, перша картина «Галоп»; перша дія, друга картина «Тато Карло») ХТД: «А ми любимо читати» із музичної казки «Урок для звірят», муз. О. Янушкевич, сл. М. Ясакової — розучування |
|
|
|
19 |
Казка у театрі та кіно. Основні поняття: балет СМ: Ю. Шевченко «Буратіно і чарівна скрипка» (перша дія, перша картина «Галоп»; перша дія, друга картина «Тато Карло») ХТД: «А ми любимо читати» із музичної казки «Урок для звірят», муз. О. Янушкевич, сл. М. Ясакової — розучування |
|
|
|
20 |
Казка у театрі та кіно. Основні поняття: балет, па, пуанти СМ: Ю. Шевченко «Буратіно і чарівна скрипка» (друга дія, перша картина «У таверні — лисиця Аліса та кіт Базиліо»; друга дія, друга картина «У царстві Мрій») ХТД: «А ми любимо читати» із музичної казки «Урок для звірят», муз. О. Янушкевич, сл. М. Ясакової |
|
|
|
21 |
Казка у театрі та кіно. Основні поняття: мюзикл СМ: муз. А. Менкена, сл. Г. Ешмана мюзикл «Русалонька» (Пісня русалоньки Аріель); (Пісня відьми Урсули) ХТД: «Траляляй», муз. А.Улицької, сл. А. Качана — розучування; ритмічна імпровізація; гра «Веселі бульбашки»; м/ф «Русалонька» |
|
|
|
22 |
Казка у театрі та кіно. Основні поняття: мюзикл СМ: муз. А. Менкена, сл. Г. Ешмана мюзикл «Русалонька» (пісня «Під морем») ХТД: «Траляляй», муз. А. Улицької, сл. А. Качана — виконання; м/ф «Русалонька» |
|
|
|
23 |
Цікава анімація. Основні поняття: веснянки, пісні заклички СМ: м/ф «Курча в клітиночку»; муз. В. Шаповаленка, сл. Е. Мошковської (Хор курчаток; Пісня Курчати в клітинку.«Щебетала пташечка», українська народна пісня — розучування; м/ф «Курча в клітиночку» |
|
|
|
24 |
Цікава анімація. Основні поняття: такт, тактова риска, нота «соль» СМ: м/ф «Як Петрик П’яточкін слоників рахував», муз. В. Бистрякова, сл. О. Вратарьова ХТД: «Щебетала пташечка», українська народна пісня — виконання; м/ф «Як Петрик П’яточкін слоників рахував»
|
|
|
|
25 |
Чарівні перетворення. Основні поняття: тембр, симфонічна казка, симфонічний оркестр, струнні музичні інструменти, духові музичні інструменти (флейта); нота «ля» СМ: Симфонічна казка «Петрик і вовк» (теми Петрика і Пташки) ХТД: «Зацвіла в долині…», муз. Я. Степового, сл. Т. Шевченка — розучування |
|
|
|
26 |
Чарівні перетворення. Основні поняття: тембр, регістр, симфонічна казка, симфонічний оркестр, духові музичні інструменти (гобой, кларнет) СМ: Симфонічна казка «Петрик і вовк» (теми Качки, тема Киці) ХТД: «Зацвіла в долині…», муз. Я. Степового, сл. Т. Шевченка — виконання; вистава Британської Королівської балетної школи за симфонічною казкою С. Прокоф’єва «Петрик і вовк» |
|
|
|
27 |
Чарівні перетворення. Основні поняття: тембр, регістр, симфонічна казка, симфонічний оркестр, духові музичні інструменти (фагот), мідні духові інструменти (валторна), ударні музичні інструменти (барабан, литаври) СМ: Симфонічна казка «Петрик і вовк» (теми Дідуся, тема Мисливців, тема Вовка) ХТД: «Ой на горі жито», українська народна пісня — розучування; м/ф «Петрик і вовк»; симфошоу «Петрик і вовк» з пісочною анімацією |
|
|
|
28 |
Зустрічаємо літо! Основні поняття: філармонія, концерт, нота «сі» СМ: А. Вівальді «Пори року». Концерт № 2 «Літо». Частина 1 (фрагмент); Частина 2 (фрагмент) ХТД: «Рушничок», муз. А. Олєйнікової, сл. Є. Левченко — розучування; «Ой на горі жито», українська народна пісня — виконання з рухами |
|
|
|
29 |
Зустрічаємо літо! Основні поняття: концерт, музична партія СМ: А. Вівальді «Пори року» Концерт № 2 «Літо». Частина 3 «Літня гроза»; українська народна пісня «Іди, іди, дощику…» ХТД: «Іди, іди, дощику…», українська народна пісня — розучування; «Рушничок», муз. А. Олєйнікової, сл. Є. Левченко — виконання; ритмічна імпровізація (бодиперкашн) |
|
|
|
30 |
Зустрічаємо літо! Основні поняття: симфонія СМ: Ф.-Й. Гайдн — Л. Моцарт — Е. Ангерер «Симфонія іграшок» («Дитяча симфонія») ХТД: «Промінчик», муз. і сл. Н. Май — розучування; «Іди, іди, дощику…», українська народна пісня — виконання з рухами; ритмічна імпровізація |
|
|
|
31 |
Зустрічаємо літо! Основні поняття: ноти в межах І октави (узагальнення), симфонія СМ: В.-А. Моцарт Симфонія № 40 соль-мінор. Перша частина (фрагмент) ХТД: «Промінчик», муз. і сл. Н. Май — виконання; м/ф «Маленький Моцарт» |
|
|
|
32 |
День Вишиванки єднає українців Н.Май «Вишиванка» - слухання «Промінчик» муз. Р.Май –виконання; ХТД : «Вишиваночка» - В.Лисенко; М/ф «Дітям про вишиванку» |
|
|
|
33 |
Перевір себе. «Знавці теорії музики». «Музична вікторина» |
|
|
|
34 |
Свято мистецтва. Повторення вивчених пісень |
|
|
|
35 |
Урок- концерт |
|
|