Музичний театр. Рок-опера. 7кл.

Урок  з музичного мистецтва , 7клас,

за підручником  «Мистецтво, інтегрований курс»,

автори: Л.М.Масол, О.В.Гайдамака,Г.В. Кузьменко,Н.А. Лємешева.

Урок № 24

Тема уроку: Музичний театр. Рок-опера.

Мета:

вчити  учнів оволодівати  досягненнями світової культури; організовувати своє робоче місце, планувати свої дії;   знайомити учнів з рок-оперою як жанром театрального мистецтва;

сприйняття музичних творів та навички виконавського розвитку музики,  творчі здібності учнів, естетичний смак,

Обладнання: фортепіано, комп’ютер, мультимедійна презентація.

Тип уроку: комбінований урок.

                                                 ХІД УРОКУ

І. Організаційна частина.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

     Гра «Лібретто»

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності учнів.

Сьогодні я всім пропоную віртуально відвідати музичний театр. Назвіть мені, будь ласка, які вистави ми зможемо побачити, якщо побуваємо в театрі?

IV. Повідомлення теми і мети уроку.

І саме тема уроку: «Музичний театр».  Сьогодні ми познайомимося  рок-оперою як жанром театрального мистецтва;

 V. Вивчення нового навчального матеріалу.

1.  Розповідь вчителя

У кожному великому місті є театр опери і балету. А зараз я хочу познайомити вас зі всесвітньо відомими театрами.

Зверніть увагу, які вони гарні, кожен зі своєрідною архітектурою. Ла Скала в Мілані в Італії, Гранд-Опера в Парижі у Франції, Віденська державна опера в Австрії, Сіднейський театр стоїть прямо на березі океану, і в Нью-Йорку дуже цікаве сучасне приміщення Метрополітен-опери. А які українські театри вам знайомі?

.

Учитель: У кожному великому місті є театр опери і балету. А зараз я хочу познайомити вас зі всесвітньо відомими театрами.

Зверніть увагу, які вони гарні, кожен зі своєрідною архітектурою. Ла Скала в Мілані в Італії, Гранд-Опера в Парижі у Франції, Віденська державна опера в Австрії, Сіднейський театр стоїть прямо на березі океану, і в Нью-Йорку дуже цікаве сучасне приміщення Метрополітен-опери. А які українські театри вам знайомі?  ( Відповіді учнів.)  А тепер ми відправимося в чарівний світ музичного театру.

 У кожному великому місті є театр опери і балету. А зараз я хочу познайомити вас зі всесвітньо відомими театрами.

Зверніть увагу, які вони гарні, кожен зі своєрідною архітектурою. Ла Скала в Мілані в Італії, Гранд-Опера в Парижі у Франції, Віденська державна опера в Австрії, Сіднейський театр стоїть прямо на березі океану, і в Нью-Йорку дуже цікаве сучасне приміщення Метрополітен-опери. А які українські театри вам знайомі?

    2.  Музично-дидактична гра  «Афіша»

Учитель: Добре. Отже, ми згадали з вами що являє собою музичний театр і музична вистава (опера чи балет). А сьогодні я вас запрошую на незвичайну виставу. Виставу, яка дещо відрізняється від тих, що ви бачили раніше.

Інтенсивний розвиток рок-музики сприяв виникненню рок-опери. Цей музично-театральний жанр зберіг характерні для класичних оперних зразків номери —арії, дуети, тріо, хори, розмовні діалоги.

Проте він вніс особливу манеру співу — темпераментний, дещо з надривом вокал.

    3. Робота з підручником. Стор.190 - 191

4. Перегляд відео-фрагментів з рок-опери.

 Ллойд Уеббер. Рок-опера «Ісус Христос — суперзірка».

Арія Марії «Я не знаю, як мені кохати його».

 Сцена «Ісус Христос — суперзірка».

Обговорення після перегляду

-  Які засоби рок-музики використав композитор?

- Як вони впливають на створення музичного образу?

-  Пригадайте, що таке арія в опері?

5. Мистецька скарбничка.

Рок-опера — музично-сценічний твір, де в аріях, ансамблях та інших складових оперного спектаклю розкривається сюжет твору, при цьому музика написана в стилі рок, в інструментальний склад виконавців введено гітаристів та інших рок-музикантів.

6.  Вокально-хорова робота.

 Розспівування. Вправи для розвитку музичного слуху та голосу.

       Розучування пісні. «Я тебе ніколи не забуду».

1.         Ознайомлення з піснею.
2.            Бесіда за її змістом.
3.         Розучування мелодії пісні.

4. Виконання пісні під акомпанемент фортепіано.

VI. Узагальнення вивченого матеріалу. Підсумок уроку.

      Віртуальна  подорож – гра «Де ми сьогодні побували»

     VII. Домашнє завдання.

• вільний час перегляньте на відео одну з рок-опер.

   VIII. Вихід з класу під музику з опери «Ісус Христос – суперзірка».