Назва закладу освіти
НАКАЗ
17.03.2025 р. №
Про проведення Тижня успішності
Відповідно до річного плану роботу ліцею, з метою формування в учнів свідомого ставлення до вибору майбутньої професії, розширення їхнього світогляду щодо сучасного ринку праці, розвитку професійних інтересів та здібностей,
НАКАЗУЮ:
-
Провести у ліцеї Тиждень успішності з 18.03. по 25.03. 2025 року.
-
Затвердити план заходів з проведення Тижня успішності (Додаток 1).
-
Призначити відповідальним за організацію та проведення заходів заступника директора з навчально-виховної роботи ________________.
-
Класним керівникам:
-
Ознайомити учнів із програмою заходів Тижня успішності.
-
Провести тематичні бесіди та години спілкування.
-
Організувати зустрічі з представниками різних професій, майстер-класи від батьків «Ярмарок професій».
-
Організувати екскурсії на підприємства (за можливості).
-
Педагогу-організатору:
-
Підготувати інформаційні стенди та відеоматеріали з профорієнтації.
-
Провести тренінг «Як обрати професію мрії».
-
Практичному психологу та соціальному педагогу:
-
Провести анкетування та тестування учнів щодо професійних нахилів.
-
Надати індивідуальні консультації учням та батькам щодо вибору професії.
-
Провести профорієнтаційну гру «Мій професійний нахил».
-
Забезпечити висвітлення заходів на офіційному сайті ліцею та в соціальних мережах.
-
Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.
Директор ____________________
З наказом ознайомлені:
Додаток 1
до наказу від ________№_________
План
проведення Тижня успішності
(18.03.2025. – 25.03.2025.)
-
Книжкова виставка-порада «Крок у майбутнє: вибір шляху».
21.03.2025.
Бібліотекар ліцею
-
Тренінг «Як обрати професію мрії» (9 кл.)
20.03.2025.
Педагог-організатор
-
День батьківського самоврядування. Майстер-класи від батьків «Ярмарок професій».
22.03.2025.
Кл. керівники 1-11-х кл.
-
Профорієнтаційне опитування від Комп’ютерної академії IT Step (9-11 кл.).
20.03.2025.
Педагог-організатор,
представники Комп’ютерної
академії IT Step
-
Виставка малюнків «Знайомтесь: моя майбутня професія» (1-4 кл.).
24.03.2025.
Кл. керівники 1-4-х кл.,
педагог-організатор
-
Діагностування «До якої професії ти маєш нахил» (9-11 кл.).
Протягом тижня
Психологічна служба
-
Створення панно «Яку професію і чому обрав би ти?» (1-11 кл.).
19.03.2025 – 25.03.2025.
Педагог-організатор
-
Уроки самопрезентації (мета: справити позитивне враження, сформувати свій імідж):
- «Розповідь про себе за 20-30 с» (7-8 кл.)
- «Моє резюме» (9-11-х кл.).
Протягом тижня
Кл. керівники,
учителі укр. мови та літератури
-
Бесіди та години спілкування:
- «Трудові династії родини», «Хочеш бути щасливим – не будь ледачим», «Поважай свою і чужу працю», «Землю сонце прикрашає, а людину – праця» (1-4 кл.)
- «Чому люди різних професій не можуть обійтись один без одного?» (5-6 кл.)
- «Що я знаю про майбутню професію?» (7-8 кл.)
- «Великий світ професій, як почати пошук своєї?» (9-10 кл.)
- «Країна потребує професіоналів. Як ними стати?», дискусія «Чи обов’язково бути студентом?» (11кл.)
Протягом тижня
Кл. керівники 1-11-х кл.
-
Гра «Мій професійний нахил» (10 кл.)
24.03.2025.
Психологічна служба
-
Розмовний клуб англійської мови «Speaking club» (7 кл.).
20.03.2025.
________________
-
Участь у Всеукраїнському математичному конкурсі «Формули краси».
Протягом тижня.
_______________
-
Екскурсія на видавництво «Підручники і посібники».
Протягом тижня
_______________