Навчальна презентація з всесвітньої історії для 9-го класу на тему «Російська імперія наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст.: час надій і розчарувань»

Російська імперія наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття: час надій і розчарувань

Мета: охарактеризувати «великі реформи» в Російській імперії, визначити причини і наслідки реформ у Росії в 1860 – 1870-х роках, революції 1905 – 1907 рр., столипінських реформ; розвивати увагу, пам'ять, мислення, навички роботи з історичними документами, вміння аналізувати та робити висновки, висловлювати власні судження; виховувати зацікавленість до вивчення теми.

скасування кріпацтва в Російській імперіїміська реформа в Російській імперіївійськова реформа в Російській імперіїсудова реформа в Російській імперіїА скасування станових обмежень, відкритість та змагальність процесу. Б створення міської Думи та обрання міського голови. В поява класичних гімназій і реальних училищ. Г наділення селян землею за викуп. Д скасування рекрутського набору та введення загальної військової повинностіУстановіть відповідність між реформами 1860 – 1870 рр. та їх особливостями. Відповідь: 1 Г; 2 Б; 3 Д; 4 А.

Оберіть три правильні відповіді. Земська реформа в Російській імперії передбачаластворення імперського земстваобрання населенням повітових земствщо земства повинні опікуватися народною освітою та медициноюстворення земств на всій території Наддніпрянської Україністворення міської думи та обрання міського головистворення повітових земських управліквідацію земських шкіл

,1, 2 Столипін

“Великі реформи 60-70-х рр. ХІХ ст. у Росії{5940675 A-B579-460 E-94 D1-54222 C63 F5 DA}Реформа. Рік Основні заходи. Реформа освіти. Земська реформа. Реформа самоврядування. Судова реформа. Університетський статут 1863 р.;Діти селян, міщан і купців отримали право навчатися у гімназіях;Почали роботу державні жіночі училища. У губерніях і повітах вводилися земства;Земства мали опікуватися продовольством, промислами, освітою та медициною. Вирішувала потреби народу. Громадяни стали рівними перед законом;Суди відокремлювалися від державної влади;Вводився суд присяжних. 1863 - 1864 186418641864

Віра Засулич(1849 – 1919)У 1863 р. була засуджена за поранення генерала Ф. Трепова. Суд присяжних у 1878 р. повністю її виправдав. Громадській вирок сприйняла з радістю.

Франц-Йосиф ІАвстро-Угорщина. Олександр ІІРосія Вільгельм ІНімеччина1873 р.“Союз трьох імператорів ”

Експансія Росії на Далекому Сході перетиналася з інтересами Японії, що призвело до російсько-японської війни 1904 – 1905 рр.

Олександр Герцен. Микола Чернишевський1862-1864

1879 р.

Олександр ІІІ1845 – 1894 З 1 березня 1881 р. російський імператор.

Наприкінці 1895 р. В. Ульянов (Ленін) створив у Петербурзі «Союз боротьби за звільнення робітничого класу».

У 1989 р. у Мінську було оголошено про створення Російської соціал-демократичної робітничої партії (РСДРП). У 1903 р. партія розкололася на більшовиків та меншовиків

У 1902 р. вцілілими групами народовців було створено партію соціалістів-революціонерів (есерів).

Петро Аркадійович Столипін1862 - 1911 Російський державний діяч, прем'єр-міністр у 1906 – 1911 рр.

9 листопада 1906 р. стартувала аграрна реформа П. Столипіна. Створення нових форм зевлевласності та землекористування. Державна допомога селянським господарствам. Переселення селян. Розвиток селянської коопераціїЗруйнування общини. Селяни – приватні власники свого наділу. Хутір. Відруб

Хутір - селянське господарство, що утворилось за межами села. Відруб – селянське господарство, що утворилось в межах села.

А. Аграрна реформа Столипіна. Б. Скасування кріпосного права. В. Земська реформа. У 2011 р. Московський монетний двір випустив золоту пам’ятну монету номіналом у 1000 рублів. Розгляньте фрагмент монети та виберіть правильну відповідь.

Вправа «Третій зайвий». Земська реформа, судова реформа, військова реформа. Росія, Франція, Італія. Австро-Угорщина, Німеччина, Англія. О. Герцен, В. Ульянов, М Чернишевський

3142 Розташуйте події у хронологічній послідовності. Створення Російської соціал-демократичної робітничої партії. Створення організації «Земля і воля». Початок реформи П. Столипіна Підписання військової конвенції між Францією, Англією та Росією

Домашнє завдання. Опрацювати § 23 підручника. Використовуючи додаткову літературу та інтернет-ресурси, складіть політичний портрет П. Столипіна.