Прізвище, ім’я __________________
НАВЧАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ
«Розпізнавання молекулярної або немолекулярної
будови речовин»
МЕТА: за визначеними властивостями речовин зробити висновок щодо їхньої будови: молекулярна чи немолекулярна. Удосконалити вміння: спостерігати й описувати явища та процеси; робити висновки на основі спостережень і власного досвіду; працювати з лабораторним обладнанням, посудом, речовинами; представляти результати дослідження в запропонований спосіб.
ОБЛАДНАННЯ: спиртівка, ложечка для спалювання, пробірки.
РЕЧОВИНИ: кухонна сіль, лимонна кислота, крейда, цукор, вода.
ХІД РОБОТИ
1. Перегляньте відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=9rZ2qpbPK-w
https://ua.izzi.digital/DOS/1020067/1264548.html
2. Розгляньте зразки виданих речовин. Визначте їхній колір, запах, наявність або відсутність
металічного блиску. Накресліть у зошиті таблицю для фіксування результатів дослідження.
3. Сформулюйте гіпотезу щодо будови наданих вам речовин.
4. Визначте розчинність речовин у воді. У пробірку помістіть досліджувану речовину (1–2 шпателі) і долийте воду об’ємом 2–3 мл. Обережно перемішайте вміст пробірки.
5. Визначаємо, чи є досліджувані речовини легкоплавкими. Невелику кількість речовин поміщайте в ложечку для спалювання та внесіть у полум’я спиртівки. Чи вдається розплавити речовини?
6. Проаналізуйте результати дослідження. Чи підтвердилася ваша гіпотеза
ВИСНОВКИ. Яку будову - молекулярну чи немолекулярну – мають досліджувані речовини? Опишіть фізичні властивості речовин молекулярної та немолекулярної будови
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата ____________ Оцінка __________
Григорович О. В.
Хімія : підруч. для 7 кл. закл. загал. серед. освіти / О. В. Григорович, О. Ю. Недоруб. — Х. : Вид-во «Ранок», 2024. — 208 с., іл. (с. 127- 128).