Навчальний прийом "Навчаючись - учусь" до теми "Архітектура та образотворче мистецтво України кінця ХVІІІ - першої половини ХІХ ст."

Тема уроку. Архітектура та образотворче мистецтво України кінця ХVІІІ – першої половини ХІХ ст.

Навчальний прийом «Навчаючись – учусь»

Завдання:

1. Визначити, що характерне для архітектури класицизму. Які пам’ятки втілюють риси цього стилю (підручник стр. 106 – 110)

Заповнити таблицю

2. Скласти «Картку об’єкта» скульптури: (на вибір) (стр. 110 – 111)

1. Пам’ятник градоначальникові та генерал-губернатору А. де Рішельє;
2. Пам’ятник   князеві Володимиру.

За пунктами:

1. Різновид пам’ятника……….
2. Найменування  пам’ятника……
3. Скульптор, дата створення ………….
4. Місце розташування пам’ятника………
5. Опис пам’ятника (архітектурний стиль)…………………

3. Виконати вправу «Озвуч картину» (на вибір) (стр. 111 - 114)

1. Що можна розповісти про зображених на картині персонажів?
2. Хто ці люди, яких зображено на картині? Які засоби використовував автор, щоб створити чесний, неупереджений образ?
3. Які духовні цінності   знайшли відбиток у картині?
4. Хто автор зображення, що ви про нього знаєте?
5. До якого жанру можна віднести картину? Які деталі посилюють романтичність образів?
6. Які думки та почуття викликають ці картини?

4. Виконай вправу «Розкажи про Україну». (стр.  114)

1. Роздивіться офорти з альбому Тараса Шевченка «Живописна Україна».
2. Трьома реченнями висловіть бачення України Т.Г. Шевченком.