Тема: Захист проекту для 10 класу «Ми у кіберсвіті»

Мета:

• практично застосувати знання з теми «Інформаційні технології»
• презентувати результати самостійної дослідницької роботи
• застосування вмінь роботи з мультимедіа
• формувати вміння виступати перед аудиторією,  презентувати свою роботу
• виховання в учнів товариськості, взаємопідтримки і взаємодопомоги

Тип уроку: урок-семінар

Обладнання і матеріали: комп’ютер, проектор, екран, цифровий фотоапарат, учнівські презентації

Хід уроку

1. Мотивація теми і мети уроку.

Позаду вивчення теми «Інформаційні технології», позаду 2 тижні роботи у проекті «Ми у кіберсвіті». Настав час підвести підсумки роботи, презентувати готові роботи, отримати оцінку з теми.

2. Презентація учителя – завдання і мета проекту:

Слово учителя (на фоні музики). Людина – вінець Божого творіння, створена на образ Божий, бо має здатність мислити, творити, а також наділена вільною волею… Перш ніж створити людину, Бог створив умови для її проживання – цей чудовий світ полів і лісів, морів і річок, гір і долин.

Кіберсвіт – паралельний до реального. Це світ, створений людиною, віртуальний світ, світ комп’ютерів, машин, технологій, систем, мереж, який імітує реальний світ. Людина творить, бо створена на образ свого Творця. Але… Але, нажаль, людина деградувала і, на відміну від свого Творця, не є досконалою… Тому дуже часто створене нею для користі, несе врешті-решт загрозу для неї ж…

Хочемо представити вашій увазі результати роботи у проекті «Ми у кіберсвіті». Слово «кібер» увійшло в наше життя. Воно стосується всього, що пов’язане з комп’ютерами, комп. мережами та цифровими технологіями. Походить воно від слова cyber (цифра). Кібер, кіборги, кібернетика, кіберпростір, кібератака, кібервійна, кіберзахист, кіберзлочинність, кіберполіція.. і т. д. і т. п., а разом – КІБЕРСВІТ.

Можна сісти у швидкісний поїзд і швидко їхати. Все життя набуває такої швидкості. Ми оточуємо себе розумними пристроями. Все треба робити швидко – працювати швидко, спілкуватися, здобувати інформацію, пересуватися, думати… Для чого? Давайте зупинимося і подумаємо…

Презентація учителя Ми у кіберсвіті - мета.pptx

2 слайд: Ключове питання проекту: “Де межа?“

3 слайд: Мета проекту:

• Познайомитися з кіберсвітом, його добрими й поганими сторонами
• Практично застосувати знання, здобуті при вивченні інформаційно-комунікаційних технологій
• Розширити кругозір
• Вчитися працювати в групі
• Формувати вміння виступати перед аудиторією, презентувати свою роботу
• Спробувати зрозуміти де і чи є межа людської творчості як в доброму так і в злому.

Слайд 4. Ви працювали в группах над питаннями:

• Світ гаджетів
• Дрони. Безпілотний транспорт
• Розумний дім
• Шоломи віртуальної реальності
• Кіберзлочинність
• Ілон Маск, секрети його успіху
• Криптовалюта

… і зробили висновки.

Отож, представлення робіт.

3. Захист учнівських робіт

1) Цікаві пристрої, кишенькові і не зовсім. Вони увійшли у наше життя…

• група «Світ гаджетів»

2) Доставка вантажів та пошти, розвідка (військова та наукова), сільське господарство та дослідження важкодоступних об’єктів…

• група «Дрони. Безпілотний транспорт»

Перевага безпілотників – вони не дозволять порушити правила дорожнього руху.

3) А зараз поринемо трохи у світ мрій… Слухаємо  доповідь про «розумний будинок»

• група «Смартхауз»

Може незабаром з’являться Смартшколи, де… як ви думаєте, що у них буде?..

4) І знову неоднозначний винахід. Слухаємо групу, яка підготувала доповідь про шлеми віртуальної реальності.

• група «Шлеми віртуальної реальності»

5) Кіберпростір, кіберспорт, кібербезпека, кіберполіція і врешті, те, від чого потерпають не лише окремі особи, а цілі держави і світ у цілому – кіберзлочинність

• група «Кіберзлочинність»

6) Великі гроші, великі ризики, великі ідеї… Слухаємо про бізнесмена, винахідника і реалізатора найнесподіваніших ідей Ілона Маска

• група «Ілон Маск. Секрет його успіху»

7) Гроші, гроші. Гонитва за ними. Як їх заробити? Як зберігати? Ще якась криптовалюта... Що ж це таке?

• група «Криптовалюта»

5. Рефлексія (вправа «мікрофон»):

1) чи мали практичну користь від роботи в проекті?

Чого навчилися?

2) Що сподобалося/не сподобалося під час роботи в проекті?

3) Що найбільше запам’яталося?

4) Чи погоджуєтеся з висновками груп? чи застосуєте їх у своєму житті?

6. Оцінювання учнівських робіт

7. Кросворд для гостей. Що запам’ятали з сьогоднішнього дослідження?

Ключове слово – одна з грошових одиниць криптовалюти (біткоін).

1. Слово-приставка, яке надає слову значення чогось, що відноситься до комп’ютерів, Інтернету, цифрових технологій (кібер).
2. Уявний, вигаданий, неіснуючий насправді, створений уявою або зімітований…(віртуальний).
3. Цікава технічна новинка у вигляді невеликого електронного пристрою (гаджет).
4. Особа, яка намагається отримати несанкціонований доступ до комп’ютерних систем із злочинною метою (хакер).
5. Засіб, який дозволяє потрапити у віртуальний світ (шолом).
6. Ім’я відомого бізнесмена, винахідника ідей (Ілон).
7. Невеликий не пілотований літальний апарат (дрон).

8. Заключне слово вчителя.

• Кіберсвіт – добро і зло, реальність і втеча від реальності, прогрес і деградація. Чи є межа доброго? Чи є межа злого? Що ти візьмеш з нього для себе? Добро чи зло? Залежить від тебе.
• Світ паркету, світ напоїв, світ матраців, світ речей, світ технологій…
• Кіберсвіт. Від нього нікуди не заховаєшся. Але дуже важливо не загубитися в ньому. Ми не можемо його змінити. Ми не впораємося зі злом. Це зможе зробити лише Боже Царство, якого ми чекаємо і про яке молимося. Але ми можемо змінити світ навколо себе.
• І бажаю кожному з вас і собі, щоб наш кіберсвіт був світом Кібер-доброчинності. Щоб нашим шоломом був Шолом спасіння, про який говорить апостол Павло. Шолом, який захищає розум від навали зла, якого так багато довкола.
• Щоб наш світ був світом Любові. А любов, як відомо, ближньому зла не робить…
• І на завершення кілька слів російською…

 Любовь – ни для чего. Все в мире для любви:

 и дом, и дол, и сад, и окский берег,

 и молоток в руке, и пышный банный веник,

 и свет в глазах, и дикий стон в крови –

 все для любви!

 С восходов до закатов,

 весь труд, исскуство, золото и медь!

 Умри любовь – и стадо автоматов

 останется деталями греметь.

• Дякую всім за плідну роботу в проекті.