Навчання грамоти Дидактичні ігри зі словами 1 клас

Підготувала

вчитель початкових класів

Павлоградської гімназії №1

БАЗИЛЕВИЧ

Тетяна Андріївна

Не бійтесь заглядати у словник:

Це пишний яр, а не сумне провалля…

М. Рильський

ПЕРЕДМОВА

 У формуванні громадянина країни важливим інструментом виступає мова – не тільки як окремий навчальний предмет, а і як засіб спілкування, передачі загальнокультурних, історичних цінностей. Тому формування та розвиток мовленнєвої вправності школярів є одним із найважливіших аспектів  мовної змістовної лінії освітньої галузі «Мова і мовлення».

 Серйозною проблемою є частина роботи з орфографії, пов’язана із засвоєнням учнями списку слів, написання яких не можна пояснити правилами сучасного правопису.

 Набуття навичок правильного написання словникового слова  - тривалий і складний процес. Щоб зробити його ефективним, цікавим в першому класі доцільно використовувати різноманітні ігри та вправи.

 Підвищенню ефективності засвоєння словникових слів значною мірою сприяє використання інноваційних технологій: інтерактивних форм роботи, технології критичного мислення.

 Заохочення, створення яскравих наочно-образних уявлень, начально-пізнавальних ігор, ситуації успіху, проблемної ситуації, використання різноманітних творчих завдань – це прийоми, які дозволяють реалізувати індивідуально-особистісний підхід у навчанні. Застосовуючи їх під час роботи над словниковими словами, учитель активізує пізнавальну діяльність школярів, зробить словникову роботу цікавою.

 Опрацьовуючи словникові слова, слід ураховувати, що першокласники найвільніше почуваються у грі, атмосфера якої найбільш сприятлива для спілкування.

СЛОВНИКОВІ СЛОВА 1 КЛАС

Бабуся, бджола, вірші, виразно, ґроно, гумка, ґудзик, джміль, дзиґа, дзьоб, дідусь, допитливий, загадка, зозуля, ім’я, їжак, кватирка, Київ, комп’ютер, кукурудза, лелека, лінійка, лялька, новий, олень, олівець, папір, парасолька, подруга,радісний,  телефон, Україна, українська, цукерка, цукор, читання.

ЗАГАДКИ

Ще голубонька рідненька –

Добра, мила і старенька.

Я ніколи не журюся,

Бо у мене є … (бабуся)

У садку малий Микитка

Захотів зірвати квітку,

А вона його вкусила,

Загула та й полетіла.

Що за квітка це була?

То не квітка, а ... (бджола).

Я негарно написала,
А вона усе злизала.
Олівців моїх сусідка,
Ця вертлява-буквоїдка. (Гумка)

Ледь помітний він, маленький…
То квадратний, то кругленький…
Як його ти відірвеш,
То штани не застібнеш…(Ґудзик)

Летів дід — сів на цвіт,

Волосини розгортає,—

Солоденького шукає. (Джміль.)

Балерина закружляла

На підлозі край стола,

Притомилася, упала,

І в коробку спать лягла. (Дзиґа)

Сивий, мудрий і поважний.

Заклопотаний, відважний.

Всього я в житті навчусь,

Бо зі мною мій … (дідусь)

Хто гнізда свого не має,

Яйця іншим підкидає,

Та у лісі, в холодку,

Все кує: «Ку-ку! Ку-ку!» (Зозуля.)

А відгадайте-но: що я таке?

Всі хочуть, як народиться дитина,

Щоб я було красиве і дзвінке,

Бо носить все життя мене людина.(Ім'я.)

Котиться клубок

Зовсім без ниток.

Замість ниточок

Триста голочок. (Їжак.)

Воно відоме в світі,

Каштани в ньому квітнуть,

Ну, хто з вас здогадається,

Як місто називається?

Будинки тут високі,

Дніпро тече широкий.

Ворота Золотії

Стоять, мов чародії.

Віддавна — це столиця,

Столиця білолиця.

Ну, хто з вас здогадається,

Як місто називається? (Київ.)

Замість справжньої дитини
Є у кожної дівчини. 
Її пестять, одягають, 
Спати ввечорі вкладають. (Лялька)

На голові його корона з гілля,
Копитця топчуть буйне зілля.
На спинці плямки білі, наче день,
Звірятко звати це ...(олень)

Невелика деревина, 

Із графіту середина, 

Всім потрібна, щоб писати, 

Дах легкий несу з собою;

Мить — і він над головою. (Парасолька.)

Хоч і голосу не має,

 Але голосно гукає.

Щоб могли порозмовляти

І про все на світі взнати. (Телефон)

ІГРИ ТА ВПРАВИ

Гра « Слово навпаки»

Ясубаб (бабуся), алождб (бджола), шрів (вірш), он зарив (виразно), онорґ (ґроно), акмуг (гумка), киздиґ (ґудзик), ьлімжд (джміль), аґизд (дзиґа), боьзд (дзьоб), ьсудід (дідусь), йивилтипод (допитливий), акдагаз (загадка), ялузоз (зозуля),я’мі (ім’я),кажї (їжак), акритавк (кватирка), вїиК (Київ), ретю’пмок (комп’ютер), аздурукук (кукурудза), акелел (лелека), акйініл (лінійка), акьлял (лялька), йивон (новий), ьнело (олень), ьцевіло (олівець), ріпап (папір), акьлосарап (парасолька), агурдоп (подруга), йинсідар (радісний), нофелет (телефон), анїаркУ (Україна), акьснїарку (українська),акрекуц (цукерка),рокуц  (цукор), яннатич (читання).

Гра «Анаграми»

Ся бу ба (бабуся), ола джб (бджола), іврш (вірш), зно ра ви (виразно), ооґрн (ґроно), м ка гу (гумка), к дзи ґу (ґудзик), ль дж  мі (джміль), аиґзд (дзиґа), об дзь (дзьоб), сь ду ді (дідусь), вий до ли пит (допитливий), ка гад за (загадка), ля зу зо (зозуля),м’яі (ім’я),кжаї (їжак), ка тир ква (кватирка), їв Ки (Київ), п’ю ком тер (комп’ютер), уууаккрдз (кукурудза), ееаллк (лелека), ка ній лі (лінійка), ка ль ля (лялька), ий но в (новий), нь ле о (олень), цьлвоіе (олівець), іаппр (папір), со ль ра па ка (парасолька), ауопдрг (подруга), ний діс ра (радісний), фон ле те (телефон), їна ра Ук (Україна), ка нсь раї ук (українська),ка кер цу (цукерка),р цу ко  (цукор), ня ан чит (читання).

Гра «Цікаві клітинки»

Записати у клітинки відповідні склади та прочитати слово.

1-2 – перший склад у слові вітер.

3 – третя літера в слові вправа.

4-5 – останній склад в слові миші.

 1 – третя літера в слові поїзд.

2-3 – третій склад в слові пожежа.

4 – третя літера в слові вікно.

 1-2 – перший склад в слові завірюха.

3-4 – третій склад в слові дорога.

5 – буква посередині слова бідон.

6-7 – другий склад в слові рукавиця.

1-2 – перший склад в слові зошит.

3-4 – перший склад в слові зупинка.

5-6 – перший склад в слові лякати.

1 – буква, що позначає голосний звук в слові дім.

2-3 – перший склад в слові м’ята.

 1-2 – другий склад в слові колесо.

3-4 – перший склад в слові лебідь.

5-6 – другий склад в слові нічка.

 1 – літера, що позначає голосний звук в слові вогонь.

2-3 – другий склад в слові малеча.

4 – п’ята літера в слові пакунок.

5 – знак, який перетворює твердий приголосний на м’який.

1-2-3 – перший склад у слові квасоля.

4-5 – другий склад у слові чотири.

6 – літера посередині слова фарба.

7-8 – третій склад у слові дзеркало.

 1-2 – другий склад у слові окуляри.

3-4 -  те, що і в1 та 2 клітинках.

5-6 – другий склад у слові перукарня.

7 – перша приголосна в слові одяг.

8-9 – другий склад у слові позаду.

 1-2 – завершення слова оселя.

3-4 – завершення слова пароль.

5-6 – завершення слова шишка.

Гра «Яка буква втекла?»

Дано декілька словникових слів. Учитель пояснює першокласникам, що одна буква-пустунка втекла із цього рядка слів. Потрібно уважно подивитися й визначити, що це за буква.

Бджоа, зозуя, оень, теефон. (Втекла буква Л)

Подруа, заадка, умка. (Г)

Дзиа, роно, удзик. (Ґ)

Гума, загада, лінійа, ляльа. (К)

Оліець, Киї, иразно, допитлиий, катирка. (В)

Україа, україська, читая, овий, олеь, телефо.(Н)

Загака, іусь, бжола, ґузик, поруга, кукуруза, раісний. (Д)

Виазно, кватика, папі, парасолька, подуга, цукерка, цуко. (Р)

Гра «Вузлики з букв»

«Розплутати» букви та прочитати слово, починаючи з великої літери.

    Їжак                 олень         бджола       бабуся         цукерка        телефон

     Дзиґа             ґудзик        лінійка         зозуля          лелека            цукор

Кукурудза     комп’ютер    парасолька

Вправа «Веселі сходинки»

Вписати букви так, щоб отримати словникові слова.

Гра «Збери слова»

«Зібрати» словникові слова зі складів поданих в таблиці.

Вправа «Закресли зайве»

Знайти й прочитати «заховані» в рядках слова, закресливши зайві букви.

Зайві букви – Л та Н.

ЛНБАЛЛБУННСЛЯ (бабуся)

ВЛННЛІРННЛШІЛН (вірші)

Зайві букви Д та В.

ДЦУДДВКВЕВВДРВКАВ (цукерка)

ВВЛЯДДЛДЬВДКДВАВВ (лялька)

ВДПДВАДДВПДДІВВРДВ (папір)

ЦВВДУВКДОДДВРВ (цукор)

Зайві букви М та Р.

МБРМРМДЖММРМОЛММАРМ (бджола)

ЧМИММРРТММАРРНМНМРРЯМ (читання)

Зайві букви О та А.

А Ґ ООУАДОАДООАЗИААООКАО (ґудзик)

ААДААОІОАДАУООСОЬО (дідусь)

Вправа «Граматичні приклади»

Розв’язати  вирази  зі слів, складів та букв й записати отримане слово.

Баба – ба + бук – к + ся = … (бабуся)

Джем – ем + міля – я + ь = … (джміль)

Дім – м + дуб – б + сь = … (дідусь)

Ком + п’ю + том – ом + ер = … (комп’ютер)

Віра – а + шина – ина + і = … (вірші)

Радіо - іо + ість – ть + ний = … (радісний)

Кулик – лик + ку + руда – а + за = … (кукурудза)

Дзвін – він + ьо + бал – ал = … (дзьоб)

Вислів –слів + раз + но = … (виразно)

Ґлід – лід + роса – са + но = … (ґроно)

Ґуля – ля + дзвін - він + ик = … (ґудзик)

Пара + соль + качан – чан = … (парасолька)

Телеграф – граф + фото – то + н = … (телефон)

Читанці – танці + табір – бір + нн + якір – кір = … (читання)

Поперед – перед + друзі – зі + гамак – мак = …(подруга)

Вправа « Знайди правильну букву»

Поєднати кожне слово з буквою, яку необхідно писати на місці пропуску, і правильно прочитати словникові слова.