Небезпека дітей в інтернеті

Семінар для вчителів

Тема:  Небезпека дітей в інтернеті.

Мета: підвищення теоретичної компетентності педагогічних працівників  щодо безпечного використання учнями інтернет-ресурсів.

 Завдання:

1. Актуалізація  знань учасників семінару щодо причин використання дітьми інтернет-ресурсів.
2. Вдосконалення знань педагогічних працівників  стосовно загроз  в соціальних мережах.

3. Розглянути методичні рекомендації  вчителям, батькам, учням  щодо  безпеки дітей  в інтернеті.

Дата:

План

1. Вступ
2. Робота в 2 групах «Що роблять хлопчики та дівчатка  в інтернеті?»
3. Інформаційне повідомлення «Діти в інтернеті».
4. Робота в групах. Вправа «Ситуації»
5. Інформаційне повідомлення «Небезпеки в інтернет-просторі».
6. Робота в четвірках «Знайомство з інтернет-термінологією»
7. Вправа «Лист»
8. Перегляд відеофільму «Сексуальне насильство над дітьми»
9.  Робота в групах «Розробка рекомендацій  педагогам, батькам і учням з безпеки в інтернеті».

Хід заняття:

1.     Вступ

Проблема безпеки дітей в мережі Інтернет вже не здається Україні такою далекою. Ніхто не може заперечити, що на сьогоднішній день вона постала особливо гостро.

Відомо, що підлітки у період заниженої самооцінки шукають підтримки серед своїх друзів, а не у родинному колі. Старші підлітки, бажаючи незалежності, мають потребу ототожнювати себе з певною групою й схильні порівнювати цінності своєї сім’ї та своїх товаришів.

2. Робота в 2 групах. Вправа «Що роблять хлопчики та дівчатка в інтернеті?»

Учасникам пропонується на аркушах паперу записати, чому віддають перевагу хлопчики, а чому – дівчатка.

3. Інформаційне повідомлення «Діти в інтернеті»

За статистикою:

•    хлопчики легше сприймають інформацію, що несуть зображення, а дівчатка віддають перевагу текстам;
• для дівчаток найбільша складність – це навігація сайтів і особливості користування ресурсами Інтернет. Хлопчики швидше орієнтуються в ресурсах сайтів і в навігації;
• дівчата під час роботи з комп’ютером звертаються за допомогою до дорослих, а хлопчики намагаються самостійно розібратися у проблемі та знайти її розв’язання;
• хлопчики віддають перевагу інтернет – магазинам, іграм і «дорослим» ресурсам, а дівчатка – музичним сайтам, розважальним ресурсам і сайтам, присвяченим відомим особистостям;
• до соціальних мереж  хлопчики і дівчатка виявляють однаковий інтерес;
• хлопчики частіше за дівчат відвідують сайти з еротичним змістом.

4. Вправа «Ситуації»

Інструкція: учасники об’єднуються у 3 групи, отримують  картки з ситуаціями та визначають наявність ризиків.

Ситуація 1.

 Привіт! Мене звати Сашко. Мені 17 років. Я живу в Києві. Шукаю друзів по

переписці. Я полюбляю комп’ютерні ігри, читати книги, дивитися телевізор. Я

мрію подорожувати. Хочу побувати в Лондоні ....

Ситуація 2.

Привіт! Мене звати С. Я хочу з тобою познайомитися. Мені 30 років. Я

живу в Сполучених Штатах Америки. Я маю власну фірму. У мене свій

двохповерховий будинок. Я збираюся відвідати Україну. Може ми зустрінемося?

Пришли мені свою фотокартку та домашню адресу.

Ситуація 3.

Всім!!!

Наша організація займається збиранням коштів для потерпілих від повені в N. Ми купуємо їжу, теплі речі для тих, хто втратив домівки. Не будьте байдужими до чужого горя! Хто скільки може. Наш рахунок № 123456789.

Вдячні діти Вас ніколи не забудуть.

5. Інформаційне повідомлення «Небезпеки в інтернет-просторі»

 Небезпека підстерігає  дітей і під час використання мобільних телефонів

За допомогою SMS – повідомлень:

• перекажіть кошти на рахунок і отримайте вдвічі більше;
• прохання надіслати гроші. Повідомлення зі змістом: «Не можу тобі додзвонитися, немає грошей, надішли 5 гривень». При спробі набрати номер абонент виявляється «поза зоною досяжності»;
• на ваш рахунок помилково перераховані кошти. У результаті повернення коштів з вашого рахунку знімається значна сума коштів;
• відмовся від рекламної SMS-розсилки. Послуга платна.
• близька людина потрапила у халепу. Вказану суму пропонують перерахувати на певний рахунок;
• блокування номера і перереєстрація SIM – карти. Надходження дзвінка начебто із сервісного центру про збій в системі і блокування телефону абонента. Для «вирішення» проблеми пропонується перереєструватися в системі, набравши певну комбінацію чисел. Насправді, ця комбінація чисел є командою переказу коштів з одного рахунку на інший;
• виграш призу. Дзвінок або повідомлення про перемогу в акції. Для отримання призу необхідно придбати ваучер поповнення рахунку на ХХХ гривень і повідомити код активації.

6. Робота в четвірках «Знайомство з інтернет-термінологією»

Секстинг – новий вид розваг: фотографування себе у роздягненому вигляді на камеру телефона чи комп’ютера, з метою пересилки знімків друзям.

Нав’язливий веб-серфінг, блукання по Мережі, пошук у віддалених базах даних (відвідування сайтів новин, читання інформації на форумах, блогах, перегляді прослуховування інформації в різних форматах).

Гаджет-адикція (пристрасть до заволодіння конкретним мобільним обладнанням, приладом, що має вихід у інтернет: стільниковим телефоном, смартфоном, комунікатором, міні-комп’ютером, КПК і залежність від його використання).

Тро́лінг (від англ. trolling) — розміщення в Інтернеті (на форумах, у групах новин Usenet, у вікі-проектах та ін.) провокаційних повідомлень з метою викликати конфлікти між учасниками, образи, війну редагувань, марнослів'я тощо.

Фішинг – технологія інтернет-шахрайства з метою крадіжки конфіденційної інформації (імен і паролей доступу, даних банківських карток і інтернет-гаманця й т.ін.).

Вішинг – технологія інтернет-шахрайства з метою крадіжки конфіденційної інформації за допомогою інтернет-телефонів і автонабирачів.

Фармінг – перенаправлення трафіку із завантаженого веб-вузла на клон сайта, що хотів відвідати користувач.

Кібероніоманія - неконтрольовані покупки в інтернет-магазинах, без необхідності їх придбання та урахування власних фінансових можливостей, постійна участь в онлайн-аукціонах.

Хеппіслепінг (від англ. слів «щасливе ляскання»)- вид кібербулінгу, який полягає в тому, що діти ніби-то«для розваги» знімають на відео щось те, що вони вважають прикольним і смішним, та розповсюджують ці відео в мережі. Заради популярності відео діти інколи прагнуть створювати небезпечні ситуації, втрачають відчуття реальності.

Кібергрумінг -  входження в довіру дитини, з метою використання її в сексуальних цілях.

Буллінг -  в перекладі з англійської означає травлю, залякування.

7. Вправа «Лист»

Видається кожному учаснику семінара аркуш паперу та просять  написати позитивне побажання або просто хороші слова, а потім покласти в лист. Після чого всі листи збирають, змішують та роздають. Учасники отримують побажання і намагаються вгадати, хто надіслав їм це «повідомлення».

8. Перегляд відеофільму «Сексуальне насильство над дітьми» 
   “Онлайн грумінг”
   https://www.youtube.com/watch?
   v=NrQhcyE5lqY&t=7s
9.  Робота в групах «Розробка рекомендацій  педагогам, батькам і учням з безпеки в інтернеті».