Неозначена форма дієслова

Про матеріал
Тема: Неозначена форма дієслова Мета: ознайомити учнів із поняттям про неозначену форму дієслова (інфінітив) як початкову форму та особовими дієсловами; формувати вміння вирізняти їх в реченні; вчити доречно використовувати дані форми у мовленні; збагачувати словниковий запас; удосконалювати культуру усного й писемного мовлення; розвивати вміння аналізувати, порівнювати, творчо мислити; виховувати охайність, увагу.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Неозначена форма дієслова

Номер слайду 2

Номер слайду 3

1. Прочитай текст. Заміни дієслова минулого часу на майбутній. Запиши утворений текст. Соняшник Зійшло сонце. Прокинулися пташки, злетів жайворонок у небо. Прокинувся й соняшничок. Струсив зі своїх пелюсток росу. Повернувся до сонечка:- Здрастуй, сонечко! Я довго ждав тебе! Бачиш мої жовті пелюсточки поникли без твого тепла. А тепер вони піднялися, радіють. Я круглий, золотий, схожий на тебе, сонечко. Випиши слова, які відповідають схемам.

Номер слайду 4

Номер слайду 5

2. Прочитай прислів’я. Випиши ті, в яких є дієслова теперішнього часу. Золото добувають із землі, а знання – з книжок. Книга корисна, коли її читають. З книгою жити – з другом дружити. Книга вчить, як на світі жить.теп.ч.теп.ч.н.ф.н.ф.теп.ч.н.ф.

Номер слайду 6

3. Розгадай ребуси. Склади речення з одним зі слів. Підкресли головні члени речення. Б Е Р Е З А,,оч. Точерет. З Н А КО Аознака. М Е Т РОметро

pptx
Додано
18 лютого
Переглядів
63
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку